UX Designer Training

Les 1 • Rollen en samenwerking in UX-teams

Identificeert de belangrijkste belanghebbenden en crossfunctionele partners met wie een UX-ontwerper dagelijks samenwerkt. Bereidt studenten voor op echte teamdynamiek.

Les 2 • Ethiek en inclusieve ontwerpprincipes

Introduceert ethische verantwoordelijkheden en toegankelijkheidsverplichtingen die zijn ingebed in de professionele UX-praktijk. Kadert inclusie in als een ontwerpvereiste, niet als een bijzaak.

Les 3 • Wat UX-ontwerp eigenlijk is

Definieert UX-ontwerp door het te onderscheiden van UI, grafisch ontwerp en productmanagement. Creëert een gedeelde woordenschat die gedurende de cursus wordt gebruikt.

Les 1 • Gebruikersinterviews afnemen

Leert gestructureerde en semigestructureerde interviewtechnieken voor het achterhalen van gebruikersbehoeften. Bouwt actieve luistervaardigheden en doorvraagvaardigheden op die cruciaal zijn voor kwalitatieve data.

Les 2 • Enquêtes en kwantitatieve dataverzameling

Legt enquêteontwerp, steekproeftrekking en basisstatistische interpretatie uit voor UX-contexten. Balanceert kwalitatieve inzichten met meetbaar gedragsdata.

Les 3 • Onderzoek synthetiseren tot inzichten

Transformeert ruwe onderzoeksdata tot bruikbare ontwerpinzichten met behulp van affinity mapping en thematische analyse. Produceert resultaten die direct ontwerpbeslissingen informeren.

Les 4 • Observationeel en contextueel onderzoek

Introduceert veldstudies en contextueel onderzoek om gebruikers in natuurlijke omgevingen te observeren. Onthult gedragingen die zelfgerapporteerde data mist.

Les 1 • Op onderzoek gebaseerde persona's bouwen

Bouwt persona's die zijn gegrond in onderzoeksdata in plaats van aannames. Onderscheidt valide persona's van fictieve archetypen die ontwerp misleiden.

Les 2 • Jobs-to-Be-Done-raamwerk

Past de Jobs-to-Be-Done-lens toe om gebruikersmotivaties te begrijpen dieper dan oppervlakkige taken. Herformuleert ontwerpproblemen rond de uitkomsten die gebruikers zoeken.

Les 3 • Probleemstellingen en HMW-vragen definiëren

Zet gebruikersinzichten om in precieze probleemstellingen en How Might We-prikkels die ideatie focussen. Overbrugt de onderzoeks- en ontwerpfasen.

Les 1 • Principes van informatiearchitectuur

Introduceert IA-concepten, waaronder organisatie-, labelings-, navigatie- en zoeksystemen. Legt de structurele basis voor al het interface-ontwerpwerk.

Les 2 • Navigatiepatronen en wegwijzer

Behandelt veelvoorkomende navigatiepatronen voor web en mobiel en de wegwijzers die gebruikers oriënteren. Past IA-beslissingen toe op tastbare interfacecomponenten.

Les 3 • Card sorting en tree testing

Gebruikt card sorting om de mentale modellen van gebruikers te ontdekken en tree testing om navigatiestructuren te valideren. Produceert op bewijs gebaseerde IA-beslissingen.

Les 1 • Low-fidelity-prototypes bouwen

Koppelt wireframe-schermen aan klikbare prototypes voor vroege concepttests. Maakt het verzamelen van feedback mogelijk voordat er in visueel ontwerp wordt geïnvesteerd.

Les 2 • Grondbeginselen en beste praktijken voor wireframes

Definieert fideliteitsniveaus van wireframes en leert opmaak, witruimte en contenthiërarchie in grijswaarden. Voorkomt voortijdige visuele ontwerpbeslissingen.

Les 3 • Gebruikersstromen en taakstromen ontwerpen

Brengt de volgorde van schermen en beslissingen in kaart die een gebruiker doorloopt om een taak te voltooien. Zorgt ervoor dat het ontwerp alle paden dekt, inclusief fouten en randgevallen.

Les 4 • Schetstechnieken voor UX-ontwerpers

Bouwt snelle schetsgewoontes op om snel meerdere ontwerprichtingen te verkennen. Vestigt schetsen als een denktool, niet als een tekenoefening.

Les 1 • High-fidelity-schermontwerp

Combineert alle visuele ontwerpelementen in gepolijste, productierijpe schermontwerpen. Bereidt studenten voor op ontwerpsysteemintegratie en overdracht aan ontwikkelaars.

Les 2 • Typografie voor digitale interfaces

Behandelt lettertypeselectie, letterschaal, regellengte en leesbaarheid voor schermen. Creëert typografische systemen die schalen over een product.

Les 3 • Visuele hiërarchie en opmaakprincipes

Leert hoe grootte, gewicht, contrast en witruimte de aandacht van de gebruiker over een scherm sturen. Verbetert direct de scanbaarheid en het begrip van interfaces.

Les 4 • Kleurenleer en toegankelijke kleursystemen

Past kleurenleer toe om paletten te bouwen die betekenis communiceren en voldoen aan contrasttoegankelijkheidsnormen. Produceert herbruikbare kleurtokens voor ontwerpsystemen.

Les 1 • Ongemodereerd en testen op afstand

Behandelt tools en protocollen voor het asynchroon op schaal verzamelen van bruikbaarheidsdata. Balanceert snelheid en diepte van inzicht ten opzichte van gemodereerde methoden.

Les 2 • Bruikbaarheidsbevindingen analyseren en rapporteren

Zet ruwe sessieobservaties om in problemen met een ernstclassificatie en bruikbare aanbevelingen. Produceert rapporten die draagvlak creëren bij belanghebbenden voor ontwerpwijzigingen.

Les 3 • Een bruikbaarheidstest plannen

Definieert testdoelstellingen, taken en succesmetrics voordat deelnemers worden geworven. Zorgt ervoor dat tests specifieke ontwerpvragen beantwoorden in plaats van algemene indrukken.

Les 4 • Ontwerpen itereren op basis van testresultaten

Past bruikbaarheidsbevindingen toe om specifieke interface-elementen te herontwerpen en efficiënt opnieuw te testen. Sluit de onderzoek-ontwerploop met op bewijs gebaseerde iteratie.

Les 1 • Anatomie van een ontwerpsysteem

Definieert de lagen van een ontwerpsysteem van tokens tot patronen en legt uit hoe elke laag bijdraagt aan consistentie. Creëert vocabulaire voor systeemdenken.

Les 2 • Governance en adoptie van ontwerpsystemen

Stelt bijdragemodellen, reviewprocessen en adoptiestrategieën vast voor het onderhouden van een ontwerpsysteem. Gaat in op de organisatorische uitdagingen van systeemonderhoud.

Les 3 • Ontwerptokens en thema's

Creëert ontwerptokens voor kleur, typografie, witruimte en hoogte die consistent thema's mogelijk maken. Koppelt ontwerpbeslissingen aan implementatie op codeniveau.

Les 4 • UX schalen over productteams

Past ontwerpsysteemdenken toe op multi-team productorganisaties met gedistribueerd UX-eigenaarschap. Bereidt studenten voor op senior- en lead-ontwerperverantwoordelijkheden.