Curso de Escrita e Redação

Aula 1 • Construir Parágrafos Coerentes

Ensina frases-tópico, detalhes de suporte e afirmações conclusivas como uma estrutura unificada. Prepara os formandos para escalar a lógica do parágrafo para ensaios completos.

Aula 2 • Fundamentos da Estrutura da Frase

Aborda sujeitos, predicados, orações e tipos de sintagmas para eliminar erros estruturais. Apoia diretamente a coerência ao nível do parágrafo em secções posteriores.

Aula 3 • Visão Geral do Processo de Escrita

Apresenta a pré-escrita, a redação, a revisão e a edição como fases distintas e recursivas. Estabelece um fluxo de trabalho repetível que os formandos aplicam ao longo do curso.

Aula 1 • Pontuação para Clareza

Aborda vírgulas, ponto e vírgula, dois pontos, travessões e apóstrofos como ferramentas para o significado. Reduz a ambiguidade nos trabalhos dos formandos através de uma prática de pontuação direcionada.

Aula 2 • Escolha de Palavras e Precisão

Contrasta a linguagem vaga, redundante e inflacionada com alternativas precisas e económicas. Aperfeiçoa a clareza de cada frase que os formandos escrevem.

Aula 3 • Desenvolver uma Voz Consistente

Define a voz como a personalidade reconhecível na prosa e mostra como a sintaxe e a dicção a criam. Os formandos identificam e fortalecem a sua própria voz emergente.

Aula 4 • Guias de Estilo e Convenções

Apresenta os principais sistemas de estilo e explica quando e por que razão cada um se aplica. Cria hábitos de consulta de referências autoritativas durante a edição.

Aula 1 • Introduções e Conclusões

Analisa estratégias eficazes de abertura (gancho) e de síntese final para ensaios expositivos. Os formandos reescrevem aberturas e fechos fracos a partir de textos de amostra.

Aula 2 • Declarações de Tese e Foco

Ensina como uma tese precisa controla o âmbito, a direção e as expetativas do leitor. Os formandos redigem e refinam declarações de tese para os seus próprios temas.

Aula 3 • Princípios da Escrita Expositiva

Define a escrita expositiva e distingue-a dos modos narrativo e persuasivo. Estabelece o enquadramento conceptual para todas as tarefas focadas na explicação.

Aula 4 • Utilizar Exemplos e Evidências

Mostra como exemplos concretos, estatísticas e referências de especialistas apoiam afirmações explicativas. Previne a generalização vaga nos ensaios dos formandos.

Aula 1 • Identificar e Evitar Falácias

Cataloga as falácias lógicas comuns que minam a credibilidade do argumento. Os formandos detetam falácias em textos de amostra e eliminam-nas da sua própria escrita.

Aula 2 • Fundamentos da Argumentação

Apresenta alegações, evidências, garantias e refutações como os componentes centrais de qualquer argumento. Distingue o raciocínio sólido da manipulação emocional.

Aula 3 • Apelos Retóricos na Escrita

Examina o ethos, o pathos e o logos como ferramentas persuasivas e mostra como utilizar cada um deles de forma eficaz. Os formandos analisam argumentos publicados antes de aplicar os apelos nos seus rascunhos.

Aula 4 • Estruturar um Ensaio Persuasivo

Apresenta as estruturas de argumentação clássica, rogeriana e de Toulmin e os seus contextos apropriados. Os formandos escolhem e aplicam uma estrutura a um rascunho completo.

Aula 1 • Escrever o Ensaio de Investigação

Aplica todas as competências de investigação para produzir um ensaio argumentativo ou expositivo com múltiplas fontes. Os formandos passam do esboço ao rascunho polido utilizando o retorno dos colegas e do formador.

Aula 2 • Tomada de Notas e Síntese

Apresenta a anotação, a paráfrase e o resumo como ferramentas para processar material de origem. Prepara os formandos para sintetizar ideias em vez de meramente as relatar.

Aula 3 • Encontrar e Avaliar Fontes

Ensina a pesquisa em bases de dados, os tipos de fontes e os critérios de credibilidade para a investigação académica e profissional. Os formandos aplicam quadros de avaliação a fontes reais.

Aula 4 • Desenvolver uma Pergunta de Investigação

Guia os formandos de um interesse amplo para uma pergunta de investigação focada e respondível. Uma pergunta forte determina o âmbito e a direção de todo o projeto.

Aula 1 • Estruturar a Narrativa Pessoal

Aplica elementos narrativos ao ensaio pessoal, enfatizando a reflexão e a perceção sobre o enredo. Os formandos produzem uma narrativa pessoal polida com um arco temático claro.

Aula 2 • Técnicas de Linguagem Descritiva

Ensina o detalhe sensorial, a linguagem figurada e a técnica de «mostrar, não contar» como ferramentas para uma descrição vívida. Os formandos reveem passagens planas para cenas imersivas.

Aula 3 • Elementos da Escrita Narrativa

Define enredo, personagem, cenário, conflito e tema como os blocos de construção da narrativa. Os formandos mapeiam estes elementos em histórias publicadas antes de os aplicar.

Aula 4 • Escrita de Diálogo e Cenas

Aborda a pontuação do diálogo, a atribuição e o subtexto, juntamente com técnicas de construção de cenas. Os formandos escrevem e reveem uma cena completa com diálogo.

Aula 1 • Compreender a Revisão versus a Edição

Distingue a revisão global de ideias e estrutura da edição local de frases e palavras. Impede que os formandos façam revisão de provas quando deveriam estar a repensar.

Aula 2 • Revisão de Provas e Acabamento Final

Aborda estratégias sistemáticas de revisão de provas, incluindo a leitura inversa e o uso de listas de verificação. Os formandos produzem uma versão final e sem erros de um rascunho previamente revisto.

Aula 3 • Técnicas de Edição ao Nível da Frase

Visa a voz passiva, as nominalizações, as frases sem pontuação e os fragmentos como os problemas mais comuns ao nível da frase. Os formandos editam parágrafos de amostra antes de aplicar as técnicas ao seu próprio trabalho.

Aula 4 • Dar e Receber Retorno de Colegas

Estabelece protocolos para a revisão construtiva por pares que equilibrem o elogio com a crítica acionável. Os formandos praticam tanto dar como receber retorno em workshops estruturados.

Aula 1 • Construir um Portefólio de Escrita

Guia os formandos na seleção, revisão e apresentação do seu melhor trabalho como um portefólio coeso. O portefólio serve como evidência de crescimento e prontidão profissional.

Aula 2 • Documentos Longos e Multipartes

Aborda o planeamento, a divisão em secções e a manutenção da consistência em documentos extensos. Os formandos esboçam e redigem um documento multiparte com um argumento unificado.

Aula 3 • Escrever para Múltiplos Públicos

Ensina como adaptar uma única mensagem para diferentes públicos sem perder o significado central. Os formandos reescrevem um documento para três perfis distintos de leitores.

Aula 4 • Escrever sob Restrições

Desenvolve a capacidade de escrever eficazmente dentro de limites de palavras rigorosos, prazos apertados e restrições de formato. Os formandos realizam tarefas de escrita cronometradas e refletem sobre o seu processo.