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Curso de Ergonomia Aplicada ao Design de Mobiliário
Mais de 2 milhões de estudantes em todo o mundo

Curso de Ergonomia Aplicada ao Design de Mobiliário

Crie mobiliário que se adapta verdadeiramente às pessoas que o utilizam. Este curso oferece-lhe a ciência ergonómica, os dados antropométricos e os métodos de avaliação em que os profissionais confiam para criar assentos, secretárias e postos de trabalho que reduzem lesões e melhoram o conforto. Desde a geometria do apoio lombar à distribuição de pressão e ao design universal, cada decisão que tomar será baseada em evidências.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Desenvolverá um conjunto completo de competências em design ergonómico, começando pelos princípios fundamentais dos fatores humanos e da mecânica postural. Aprenderá a ler e aplicar dados antropométricos para dimensionar componentes de mobiliário para populações reais de utilizadores. O curso abrange o design de assentos, a disposição de postos de trabalho, a seleção de materiais e o conforto da superfície com detalhe prático. Estudará também métodos de avaliação, incluindo ferramentas de observação postural, mapeamento de pressão e ensaios estruturados com utilizadores. O design inclusivo para utilizadores idosos, crianças, utilizadores de cadeiras de rodas e aplicações de alta capacidade de peso é abordado diretamente. No final, será capaz de redigir especificações ergonómicas profissionais e comunicar claramente a sua fundamentação de design a clientes e fabricantes.

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Para si que é empresa e quer formar a sua equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 40 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Ergonomia Humana

  • Aula 1 • Definir Ergonomia no Design

    A ergonomia é definida como a ciência de adaptar os ambientes às capacidades humanas. Isto fundamenta todas as decisões de design subsequentes num pensamento centrado no utilizador.

  • Aula 2 • Noções Básicas de Medição do Corpo Humano

    A antropometria fornece os dados dimensionais utilizados para dimensionar os componentes do mobiliário. Os alunos aprendem a ler e a aplicar tabelas de medidas populacionais.

  • Aula 3 • Mecânica Postural e Carga Corporal

    A postura afeta diretamente o stress musculosquelético durante a utilização do mobiliário. Os alunos analisam a postura neutra e os desvios comuns causados por um design inadequado.

  • Aula 4 • Ergonomia Sensorial e Cognitiva

    O mobiliário interage com a visão, o tato e a carga cognitiva para além da postura física. Os alunos exploram como os fatores sensoriais moldam a usabilidade e o conforto.

  • Aula 5 • Visão Geral dos Fatores de Risco Ergonómico

    Identificar os fatores de risco precocemente previne lesões e informa as prioridades de design. Os alunos categorizam os riscos físicos, ambientais e organizacionais.

Capítulo 2Ver detalhes

Dados Antropométricos no Dimensionamento de Mobiliário

  • Aula 1 • Dimensões Corporais Chave para Mobiliário

    Marcos corporais específicos determinam a altura do assento, a profundidade, o apoio de braços e as dimensões da superfície. Os alunos mapeiam as medidas críticas para os componentes do mobiliário.

  • Aula 2 • Diferenças Antropométricas Transculturais

    As médias das dimensões corporais variam significativamente entre populações globais. Os alunos adaptam especificações ao projetar para mercados internacionais ou multiculturais.

  • Aula 3 • Variabilidade Populacional e Gama de Design

    Nenhum tamanho corporal representa todos os utilizadores, exigindo que os designers definam uma gama populacional alvo. Os alunos selecionam limites de percentil apropriados para cada produto.

  • Aula 4 • Ajustabilidade como Estratégia de Design

    O mobiliário ajustável estende a acomodação para além dos limites de tamanho fixo. Os alunos calculam as gamas de ajuste e especificam mecanismos para componentes chave.

  • Aula 5 • Traduzir Dados em Dimensões de Design

    Os dados antropométricos brutos devem ser convertidos em especificações de mobiliário acionáveis. Os alunos aplicam princípios de folga e alcance para finalizar as dimensões dos componentes.

Capítulo 3Ver detalhes

Design de Assentos e Apoio Lombar

  • Aula 1 • Apoios de Braços, Apoios de Cabeça e Acessórios

    Os apoios de braços reduzem a carga nos ombros e no pescoço; os apoios de cabeça suportam a coluna cervical. Os alunos integram estes componentes sem restringir o movimento natural.

  • Aula 2 • Geometria do Assento e Pressão

    As dimensões e o contorno do assento determinam a pressão isquiática e o contacto com a coxa. Os alunos especificam a profundidade, a largura, a inclinação e o perfil do bordo do assento para conforto.

  • Aula 3 • Design do Encosto e do Apoio Lombar

    A forma do encosto e o posicionamento do apoio lombar afetam diretamente o alinhamento da coluna. Os alunos projetam perfis de encosto e especificam a altura e a profundidade do apoio lombar.

  • Aula 4 • Biomecânica da Postura Sentada

    Sentar altera a carga na coluna e aumenta a pressão discal em comparação com estar de pé. Os alunos analisam como a geometria do assento influencia a curvatura lombar e a atividade muscular.

  • Aula 5 • Assentos para Contextos Especializados

    Cadeiras de trabalho, assentos de lazer e assentos industriais têm requisitos ergonómicos distintos. Os alunos adaptam os princípios fundamentais do assento a briefs de design específicos do contexto.

Capítulo 4Ver detalhes

Ergonomia de Postos de Trabalho e Secretárias

  • Aula 1 • Integração de Armazenamento e Controlo de Desordem

    O armazenamento acessível reduz os alcances inadequados e mantém zonas de trabalho livres. Os alunos projetam armazenamento integrado que suporta o fluxo de trabalho sem comprometer a postura.

  • Aula 2 • Princípios da Altura da Superfície de Trabalho

    A altura da superfície em relação à posição do cotovelo determina a tensão no braço e no ombro. Os alunos calculam alturas ideais para configurações sentadas, de pé e sentado-de-pé.

  • Aula 3 • Zonas de Alcance e Colocação de Tarefas

    As tarefas frequentes devem estar dentro das zonas de alcance primário para minimizar posturas inadequadas. Os alunos mapeiam a frequência das tarefas para os envelopes de alcance horizontal e vertical.

  • Aula 4 • Posicionamento de Monitores e Ecrãs

    A colocação do ecrã afeta a flexão do pescoço, a fadiga ocular e a distância de visualização. Os alunos especificam a altura, a distância e a inclinação do monitor para configurações de ecrã único e múltiplo.

  • Aula 5 • Teclado, Dispositivos de Entrada e Postura do Pulso

    A colocação dos dispositivos de entrada determina o desvio do pulso e a postura do antebraço. Os alunos posicionam teclados e dispositivos apontadores para manter o alinhamento neutro do pulso.

Capítulo 5Ver detalhes

Materiais, Almofadas e Conforto de Superfície

  • Aula 1 • Conforto Térmico nas Superfícies de Contacto

    A acumulação de calor nas zonas de contacto do assento e do encosto reduz o conforto durante o uso prolongado. Os alunos especificam materiais que gerem o calor e a humidade nas interfaces corpo-mobiliário.

  • Aula 2 • Especificações de Espuma e Almofadas

    A densidade da espuma e o índice ILD determinam o suporte, a durabilidade e a sensação de conforto. Os alunos selecionam classes de espuma para aplicações no assento, encosto e apoios de braços.

  • Aula 3 • Estofos e Textura de Superfície

    A escolha do tecido afeta a fricção, a gestão da humidade e o conforto tátil. Os alunos avaliam opções de estofo de acordo com os requisitos ergonómicos e de durabilidade.

  • Aula 4 • Distribuição de Pressão e Conforto de Contacto

    A pressão desigual nas superfícies de contacto causa desconforto e danos nos tecidos ao longo do tempo. Os alunos analisam como a rigidez do material e o contorno afetam a distribuição de pressão.

  • Aula 5 • Ergonomia de Superfícies Duras

    Tampos de secretária, apoios de braços e arestas criam stress de contacto quando mal acabados. Os alunos especificam perfis de bordo, dureza superficial e acabamentos para minimizar a pressão localizada.

Capítulo 6Ver detalhes

Design Ergonómico para Utilizadores Diversos

  • Aula 1 • Projetar para Utilizadores de Cadeira de Rodas

    Os utilizadores de cadeira de rodas necessitam de folgas, alcances e alturas de superfície específicas. Os alunos especificam a folga para os joelhos e pés, o espaço de aproximação e as alturas de superfície acessíveis.

  • Aula 2 • Princípios de Design Universal

    O design universal maximiza a usabilidade na mais ampla gama possível de utilizadores. Os alunos aplicam os seus sete princípios para avaliar e melhorar conceitos de mobiliário.

  • Aula 3 • Utilizadores Idosos e Limitações de Mobilidade

    Os adultos mais velhos experimentam redução de força, flexibilidade e equilíbrio que afetam a utilização do mobiliário. Os alunos adaptam a altura do assento, o design do apoio de braços e as características de estabilidade para populações envelhecidas.

  • Aula 4 • Mobiliário para Crianças e Adolescentes

    Os utilizadores em crescimento necessitam de mobiliário que acomode a rápida mudança antropométrica. Os alunos projetam soluções ajustáveis e adequadas à idade para contextos educativos e domésticos.

  • Aula 5 • Obesidade e Design de Alta Capacidade de Peso

    As dimensões padrão do mobiliário e as classificações de carga excluem um segmento significativo de utilizadores. Os alunos especificam reforço estrutural, dimensões mais largas e capacidades de peso mais elevadas.

Capítulo 7Ver detalhes

Métodos de Avaliação e Teste Ergonómico

  • Aula 1 • Mapeamento de Pressão e Análise de Forças

    Os sistemas de mapeamento de pressão visualizam a distribuição da força de contacto nas superfícies do assento. Os alunos interpretam mapas de pressão para identificar oportunidades de redesign.

  • Aula 2 • Medição Física e Teste de Ajuste

    A medição direta confirma que as dimensões do mobiliário correspondem aos alvos antropométricos pretendidos. Os alunos utilizam paquímetros, goniómetros e gabaritos para verificar o ajuste.

  • Aula 3 • Testes de Conforto e Usabilidade com Utilizadores

    As classificações subjetivas de conforto e as tarefas de usabilidade revelam deficiências de design não visíveis nas medições. Os alunos projetam e conduzem ensaios estruturados com utilizadores, com medidas de resultado válidas.

  • Aula 4 • Testes Iterativos e Refinamento de Design

    A avaliação ergonómica é mais eficaz quando integrada em ciclos de design iterativos. Os alunos estruturam ciclos de teste-refinamento que melhoram progressivamente o desempenho ergonómico.

  • Aula 5 • Ferramentas de Avaliação Postural Observacional

    As ferramentas de observação estruturada quantificam o risco postural sem instrumentação. Os alunos aplicam métodos de avaliação rápida para identificar posturas de alto risco durante a utilização do mobiliário.

Capítulo 8Ver detalhes

Processo de Design Ergonómico e Documentação

  • Aula 1 • Conformidade com Normas Ergonómicas

    As normas ergonómicas internacionais fornecem referenciais para o desempenho e a segurança do mobiliário. Os alunos identificam as normas aplicáveis e verificam a conformidade do design durante o desenvolvimento.

  • Aula 2 • Comunicar Ergonomia às Partes Interessadas

    Os designers devem transmitir a justificação ergonómica a clientes, engenheiros e fabricantes de forma clara. Os alunos criam ferramentas visuais e escritas de comunicação que tornam as decisões ergonómicas transparentes.

  • Aula 3 • Desenvolvimento de Briefing Ergonómico

    Um briefing ergonómico bem definido estabelece requisitos de utilizador mensuráveis antes do início do design. Os alunos traduzem a investigação com utilizadores e os dados antropométricos em critérios de design acionáveis.

  • Aula 4 • Triagem de Conceitos para Risco Ergonómico

    A triagem precoce de conceitos previne falhas ergonómicas dispendiosas em fases posteriores do desenvolvimento. Os alunos aplicam listas de verificação de avaliação rápida para comparar alternativas de conceito.

  • Aula 5 • Redação de Especificações Ergonómicas

    As especificações traduzem a intenção ergonómica em requisitos de fabrico precisos e verificáveis. Os alunos redigem especificações de tolerâncias dimensionais, propriedades de materiais e gamas de ajuste.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Designer de mobiliário: pronto para ir além da estética e focar-se no desempenho centrado no ser humano.

  • Designer de interiores: a especificar postos de trabalho e assentos para clientes comerciais preocupados com a saúde.

  • Estudante de design industrial: a construir uma vantagem técnica antes de entrar no mercado de trabalho.

  • Profissional de saúde ocupacional: que pretende avaliar e influenciar as decisões de aquisição de mobiliário.

  • Desenvolvedor de produto: responsável por lançar no mercado linhas de mobiliário ergonomicamente conformes.

  • Licenciado em Arquitetura: a expandir-se para o design de espaços de trabalho com foco no bem-estar do utilizador.

O que os nossos formandos dizem

As suas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já recomendei vocês a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Eu gosto de como as lições são directas ao ponto e como eu consigo alterar capítulos e saltar conteúdos que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais capacitações

Perguntas Frequentes

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Angola?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária do curso?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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