Curso de Saúde Escolar

Aula 1 • Definir Saúde Escolar

Aborda a definição, o âmbito e os componentes da saúde escolar como disciplina. Fornece a base concetual para todos os capítulos subsequentes.

Aula 2 • Principais Intervenientes e Funções

Identifica todos os atores de um sistema de saúde escolar e as suas responsabilidades. Clarifica as estruturas colaborativas que os estudantes aplicarão ao longo do curso.

Aula 3 • Equidade em Saúde nas Escolas

Examina os determinantes sociais da saúde e as disparidades que afetam as populações estudantis. Prepara os estudantes para conceber intervenções de saúde equitativas.

Aula 1 • Interpretar e Utilizar Dados de Saúde

Ensina técnicas de análise de dados e a tradução das conclusões em prioridades exequíveis. Estabelece a ponte entre dados brutos e a tomada de decisão de programas.

Aula 2 • Vigilância em Saúde nas Escolas

Aborda os sistemas de monitorização de rotina para acompanhar as tendências de saúde dos estudantes ao longo do tempo. Permite a identificação precoce de problemas de saúde emergentes.

Aula 3 • Métodos de Avaliação das Necessidades de Saúde

Apresenta abordagens sistemáticas para identificar necessidades de saúde numa comunidade escolar. Relaciona as competências de avaliação com o planeamento de programas baseado em evidências.

Aula 1 • Primeiros Socorros e Resposta de Emergência

Aborda protocolos para gerir emergências médicas e lesões em recintos escolares. Estabelece a base de cuidados agudos para toda a prestação de serviços de saúde.

Aula 2 • Saúde Visual, Auditiva e Dentária

Aborda o rastreio, a referenciação e o seguimento para problemas sensoriais e de saúde oral. Relaciona a deteção precoce com melhores resultados académicos e de desenvolvimento.

Aula 3 • Gestão de Patologias Crónicas

Aborda o planeamento individualizado de cuidados para estudantes com asma, diabetes, alergias e outras patologias crónicas. Garante uma gestão diária segura durante o período escolar.

Aula 4 • Programas de Nutrição e Atividade Física

Examina as normas de nutrição escolar e as orientações para a atividade física. Apoia a saúde do estudante através de estratégias ambientais e políticas baseadas em evidências.

Aula 1 • Compreender a Saúde Mental do Estudante

Apresenta a prevalência, os fatores de risco e os sinais de alerta de patologias de saúde mental comuns em jovens. Constrói a base de conhecimento para a identificação e intervenção precoces.

Aula 2 • Integração da Aprendizagem Socioemocional

Examina os currículos de aprendizagem socioemocional baseados em evidências e a sua implementação. Relaciona a prática de ASE na sala de aula com os objetivos mais amplos de saúde mental escolar.

Aula 3 • Referenciação e Ligação à Saúde Mental Comunitária

Aborda os processos para ligar os estudantes a serviços externos de saúde mental. Garante a continuidade de cuidados entre a escola e os prestadores de cuidados de saúde comunitários.

Aula 4 • Quadros de Apoio em Camadas

Aborda sistemas de apoio em múltiplas camadas para necessidades comportamentais e de saúde mental. Permite uma resposta estruturada a nível escolar, desde intervenções universais a intensivas.

Aula 1 • Conceber Lições Eficazes de Saúde

Aborda os princípios de conceção instrucional aplicados à educação para a saúde, incluindo objetivos, atividades e avaliação. Constrói competência prática de planeamento de lições.

Aula 2 • Normas e Quadros de Educação para a Saúde

Apresenta as normas nacionais de educação para a saúde e os quadros de competências. Fornece a base de alinhamento para todo o trabalho de conceção curricular.

Aula 3 • Métodos Instrucionais Envolventes

Explora estratégias de aprendizagem ativa, como dramatizações, estudos de caso e educação por pares. Aumenta o envolvimento dos estudantes e a transferência de competências na educação para a saúde.

Aula 4 • Avaliação de Programas de Educação para a Saúde

Ensina métodos para avaliar a eficácia de currículos e instrução de educação para a saúde. Relaciona as conclusões da avaliação com a melhoria contínua do programa.

Aula 1 • Ambiente Físico e Segurança

Aborda a avaliação de instalações, qualidade do ar, segurança da água e controlo de perigos. Estabelece a base de segurança física para um ambiente escolar saudável.

Aula 2 • Clima Escolar e Ambiente Psicossocial

Examina como o clima escolar, o sentimento de pertença e as relações afetam os resultados de saúde dos estudantes. Orienta os estudantes na medição e melhoria do ambiente psicossocial.

Aula 3 • Prevenção do Bullying e da Violência

Aborda quadros de prevenção, sistemas de denúncia e protocolos de resposta ao bullying e à violência. Protege a segurança do estudante e apoia um clima escolar positivo.

Aula 1 • Centros de Saúde em Ambiente Escolar

Examina a estrutura, os serviços e a governação dos centros de saúde em ambiente escolar. Prepara os estudantes para colaborar com ou estabelecer serviços clínicos no local.

Aula 2 • Comunicação de Saúde com as Famílias

Ensina estratégias de comunicação eficazes para partilhar informações de saúde com famílias diversas. Apoia a tomada de decisão informada das famílias e a ação em saúde.

Aula 3 • Princípios do Envolvimento Familiar

Apresenta modelos de envolvimento familiar baseados em evidências e o seu impacto na saúde do estudante. Estabelece a justificação e o quadro para estratégias de parceria.

Aula 1 • Advocacia e Influência Política

Aborda estratégias para advogar por recursos, políticas e mudanças sistémicas para a saúde escolar. Prepara os formandos para influenciar decisões a nível escolar, distrital e mais amplo.

Aula 2 • Avaliação de Programas e Melhoria da Qualidade

Ensina a conceção abrangente de avaliação e os ciclos de melhoria da qualidade para programas de saúde escolar. Fecha o ciclo de planeamento com o aperfeiçoamento do programa baseado em evidências.

Aula 3 • Financiamento e Desenvolvimento de Recursos

Apresenta a redação de candidaturas a subsídios, a gestão orçamental e estratégias de financiamento alternativo para a saúde escolar. Garante a sustentabilidade do programa para além da implementação inicial.

Aula 4 • Liderar Equipas de Saúde Escolar

Examina modelos de liderança, dinâmicas de equipa e estratégias de coordenação para equipas de saúde escolar. Desenvolve capacidade para liderar grupos interdisciplinares rumo a objetivos de saúde partilhados.