Curso de Psicologia Espiritual

Aula 1 • A Tríade Mente-Corpo-Espírito

Apresenta o modelo triádico da experiência humana central para a psicologia espiritual. Os alunos aplicam o modelo a exemplos de casos reais.

Aula 2 • Definindo Psicologia Espiritual

Esclarece o que é psicologia espiritual e como ela difere da religião e da terapia secular. Estabelece a base conceitual para todo o curso.

Aula 3 • Principais Estruturas Teóricas

Examina as estruturas transpessoal, humanista e integral que fundamentam a psicologia espiritual. Os alunos identificam quais estruturas se alinham com seus objetivos de prática.

Aula 4 • Ética e Limites Profissionais

Estabelece diretrizes éticas específicas para a prática orientada espiritualmente. Os alunos aprendem a navegar por papéis duais e manter a integridade profissional.

Aula 1 • Emergência Espiritual e Crise

Distingue a emergência espiritual saudável da emergência espiritual que requer suporte clínico. Os alunos desenvolvem habilidades de triagem para situações de crise.

Aula 2 • Trabalho com Sombra e Integração

Apresenta a teoria junguiana da sombra como uma ferramenta central da psicologia espiritual. Os alunos aprendem a facilitar o reconhecimento e a integração da sombra com segurança.

Aula 3 • Estágios do Desenvolvimento Espiritual

Examina modelos de estágio de desenvolvimento de Fowler, Kohlberg e teoria integral. Os alunos aprendem a identificar intervenções adequadas a cada estágio.

Aula 4 • Modelos de Consciência

Apresenta os principais modelos de consciência da psicologia e da ciência contemplativa. Fundamenta os alunos no vocabulário usado ao longo do curso.

Aula 1 • Trauma Através de uma Lente Espiritual

Reconceitua o trauma tanto como uma ferida psicológica quanto como um potencial catalisador para o crescimento espiritual. Os alunos aprendem intervenções espirituais informadas pelo trauma.

Aula 2 • Motivação, Significado e Propósito

Conecta a hierarquia de Maslow e a logoterapia à motivação espiritual. Os alunos ajudam os clientes a esclarecer o propósito como um objetivo terapêutico e espiritual.

Aula 3 • Teoria do Apego e Contratos de Alma

Aplica a teoria do apego a relacionamentos espirituais e padrões cármicos. Os alunos identificam como o apego inicial molda o comportamento de busca espiritual.

Aula 4 • Padrões Cognitivos e Crenças Espirituais

Examina como os esquemas cognitivos moldam e são moldados por crenças espirituais. Os alunos aplicam a reestruturação cognitiva dentro de uma estrutura espiritual.

Aula 1 • Visualização e Imagens Guiadas

Ensina a visualização estruturada como uma ferramenta para exploração e cura interior. Os alunos roteirizam e facilitam sessões de imagens guiadas.

Aula 2 • Fundamentos da Prática de Atenção Plena

Abrange as origens, a neurociência e os mecanismos centrais da atenção plena. Os alunos estabelecem uma prática pessoal diária como pré-requisito para ensiná-la.

Aula 3 • Técnicas e Aplicações de Meditação

Examina as formas de meditação de concentração, insight, amor-bondade e consciência aberta. Os alunos praticam cada tipo e avaliam a adequação para o cliente.

Aula 4 • Trabalho com Respiração e Práticas Somáticas

Apresenta técnicas baseadas na respiração e no corpo que acessam estados espirituais. Os alunos aprendem contraindicações e protocolos de facilitação segura.

Aula 1 • Identificando Forças e Recursos Espirituais

Desloca a avaliação do déficit para o mapeamento espiritual baseado em forças. Os alunos constroem inventários de recursos que informam o planejamento do tratamento.

Aula 2 • Elaborando um Plano de Cuidado Espiritual

Sintetiza os dados da avaliação em um plano de cuidado espiritual orientado a objetivos. Os alunos praticam a redação de metas espirituais mensuráveis alinhadas com os valores do cliente.

Aula 3 • Ferramentas Validadas de Avaliação Espiritual

Revisa instrumentos psicometricamente validados para medir espiritualidade e religiosidade. Os alunos selecionam e administram ferramentas apropriadas para populações variadas.

Aula 4 • Diagnosticando Sofrimento Espiritual

Identifica apresentações clínicas de sofrimento espiritual, incluindo lesão moral e desespero existencial. Os alunos diferenciam sofrimento espiritual de transtornos psiquiátricos.

Aula 1 • Técnicas Terapêuticas Transpessoais

Apresenta métodos transpessoais, incluindo trabalho com a criança interior, regressão a vidas passadas e diálogo arquetípico. Os alunos praticam a facilitação com salvaguardas éticas apropriadas.

Aula 2 • Terapia Narrativa e de Criação de Significado

Usa técnicas de terapia narrativa para ajudar os clientes a reautorar suas histórias espirituais. Os alunos facilitam a externalização e a reautorização de narrativas espirituais limitantes.

Aula 3 • Terapia de Grupo e Comunidade Espiritual

Aplica princípios da psicologia espiritual a formatos terapêuticos de grupo. Os alunos projetam e facilitam uma sessão de grupo orientada espiritualmente.

Aula 4 • Psicoterapia Espiritualmente Integrada

Apresenta o modelo central da psicoterapia espiritualmente integrada e sua base de evidências. Os alunos praticam a incorporação de conteúdo espiritual ao diálogo terapêutico padrão.

Aula 1 • Adaptando a Prática para Populações Diversas

Fornece estratégias práticas para modificar intervenções espirituais em contextos culturais variados. Os alunos completam um estudo de caso de adaptação cultural.

Aula 2 • Humildade Cultural na Prática Espiritual

Distingue humildade cultural de competência cultural e a aplica ao trabalho espiritual. Os alunos examinam vieses pessoais que afetam a avaliação espiritual.

Aula 3 • Espiritualidade ao Longo da Vida

Examina como as necessidades e expressões espirituais mudam da infância ao final da idade adulta. Os alunos adaptam intervenções a contextos desenvolvimentais e de estágio de vida.

Aula 4 • Gênero, Sexualidade e Identidade Espiritual

Aborda a intersecção da identidade de gênero, orientação sexual e experiência espiritual. Os alunos praticam o cuidado espiritual afirmativo para clientes LGBTQ+.

Aula 1 • Escopo de Prática e Redes de Encaminhamento

Define os limites da prática da psicologia espiritual e quando encaminhar para outros profissionais. Os alunos constroem um mapa de rede de encaminhamento para seu contexto de prática.

Aula 2 • Desenvolvendo um Modelo de Prática Pessoal

Orienta os alunos a articular sua própria orientação teórica e abordagem em psicologia espiritual. O modelo serve como base para a identidade profissional.

Aula 3 • Alfabetização em Pesquisa e Prática Baseada em Evidências

Desenvolve habilidades para avaliar criticamente pesquisas sobre espiritualidade e saúde mental. Os alunos localizam, avaliam e aplicam estudos relevantes a cenários de caso.

Aula 4 • Conceituação de Caso do Capstone

Integra todas as competências do curso em uma conceituação de caso abrangente em psicologia espiritual. Os alunos apresentam e defendem seu caso para colegas e instrutores.