Curso de Epidemiologia

Aula 1 • Conceitos Essenciais e Terminologia

Define exposição, desfecho, população e risco dentro de um contexto epidemiológico. O vocabulário preciso é fundamental para todo o trabalho subsequente de mensuração e delineamento de estudos.

Aula 2 • A Tríade Epidemiológica e a Teia de Causalidade

Apresenta modelos causais que relacionam hospedeiro, agente e ambiente. Os alunos aplicam esses modelos para explicar como múltiplos fatores se combinam para produzir doenças.

Aula 3 • História Natural e Espectro da Doença

Aborda a progressão da doença desde a exposição até o desfecho clínico e a resolução. Compreender esse espectro informa quando e como os epidemiologistas intervêm.

Aula 1 • Medidas de Mortalidade e Sobrevida

Aborda taxas brutas, específicas por causa e de letalidade, juntamente com noções básicas de análise de sobrevida. Essas medidas avaliam a gravidade da doença e os desfechos de saúde populacionais.

Aula 2 • Contagens, Razões e Proporções

Distingue contagens brutas de medidas derivadas e explica quando cada uma é apropriada. A seleção precisa do tipo de medida evita a má interpretação da carga de doença.

Aula 3 • Padronização de Taxas

Demonstra a padronização direta e indireta para permitir comparações justas entre populações com diferentes estruturas etárias. Remove a confusão causada pela composição demográfica.

Aula 4 • Incidência: Acumulada e Taxa

Ensina a incidência acumulada e a densidade de incidência usando denominadores de pessoa-tempo. Essas medidas quantificam a ocorrência de novas doenças em populações definidas ao longo do tempo.

Aula 1 • Tendências Temporais e Curvas Epidêmicas

Aborda tendências seculares, variação sazonal e construção de curvas epidêmicas. Os padrões temporais distinguem surtos de fonte pontual de surtos propagados e revelam janelas de exposição.

Aula 2 • Características da Pessoa e Padrões de Doença

Examina como idade, sexo, raça, ocupação e status socioeconômico moldam o risco de doença. A estratificação por variáveis da pessoa revela subgrupos de alto risco para investigação direcionada.

Aula 3 • Distribuição Geográfica da Doença

Analisa agrupamentos espaciais, zonas endêmicas e variação geográfica nas taxas de doença. A análise de lugar orienta a alocação de recursos e a identificação de fontes em surtos.

Aula 1 • Estudos de Caso-Controle

Ensina o desenho retrospectivo que compara exposições entre casos e controles. É eficiente para doenças raras; os alunos calculam e interpretam a razão de chances.

Aula 2 • Estudos de Coorte

Explica os delineamentos de coorte prospectivos e retrospectivos que acompanham grupos expostos e não expostos até os desfechos. Os alunos calculam o risco relativo e avaliam os desafios do acompanhamento.

Aula 3 • Delineamentos Experimentais e Ensaios

Apresenta ensaios clínicos randomizados, ensaios de campo e ensaios comunitários. A randomização controla a confusão; os alunos avaliam a validade interna e as restrições éticas.

Aula 4 • Escolhendo e Comparando Delineamentos de Estudo

Fornece uma estrutura de decisão para adequar o delineamento à pergunta, à viabilidade e à ética. Os alunos justificam as escolhas de delineamento usando a hierarquia de evidências e as restrições de recursos.

Aula 1 • Viés de Seleção e Suas Fontes

Define o viés de seleção e cataloga suas formas, incluindo o efeito do trabalhador saudável e o viés de Berkson. Os alunos detectam o viés de seleção em delineamentos de estudo e propõem estratégias preventivas.

Aula 2 • Confusão: Identificação e Controle

Explica a confusão como uma mistura de efeitos e ensina restrição, pareamento e estratificação como métodos de controle. Os alunos aplicam os critérios para uma variável de confusão a conjuntos de dados reais.

Aula 3 • Viés de Informação e Classificação Incorreta

Aborda a classificação incorreta diferencial e não diferencial da exposição e do desfecho. Os alunos preveem a direção do viés e avaliam a qualidade do instrumento de medição.

Aula 4 • Métodos de Controle Multivariáveis

Apresenta a regressão logística, a regressão de Poisson e os modelos de Cox para o controle simultâneo de fatores de confusão. Os alunos interpretam estimativas ajustadas e avaliam as premissas do modelo.

Aula 1 • Análise de Mediação e Via

Apresenta efeitos diretos e indiretos para decompor os efeitos causais totais por meio de mediadores. Os alunos interpretam os efeitos naturais diretos e indiretos em contextos de saúde pública.

Aula 2 • Associação Versus Causalidade

Esclarece por que a associação estatística não equivale à causalidade e apresenta associações espúrias. Os alunos distinguem associações diretas, indiretas e confundidas nos resultados do estudo.

Aula 3 • Critérios e Estruturas de Causalidade

Aborda os pontos de vista de Hill e as estruturas contrafactuais para a avaliação causal. Os alunos aplicam múltiplos critérios para avaliar se uma associação observada é causal.

Aula 1 • Etapas de uma Investigação de Surto

Percorre as dez etapas padrão, desde a confirmação do surto até a implementação de medidas de controle. Os alunos aplicam cada etapa sequencialmente a um cenário de surto simulado.

Aula 2 • Projeto de Sistemas de Vigilância

Aborda as arquiteturas de vigilância passiva, ativa e sentinela e seu fluxo de dados. Os alunos avaliam atributos do sistema, incluindo sensibilidade, oportunidade e representatividade.

Aula 3 • Vigilância Sindrômica e Eletrônica

Apresenta a vigilância sindrômica em tempo real usando prontuários eletrônicos do paciente e dados de farmácias. Os alunos avaliam o papel dos sinais automatizados na detecção precoce de surtos.

Aula 4 • Comunicação e Notificação de Surtos

Aborda a estruturação de relatórios de surtos para autoridades de saúde pública e para o público. A comunicação clara e oportuna é essencial para coordenar a resposta e prevenir o pânico.

Aula 1 • Avaliando a Eficácia de Programas de Prevenção

Aplica risco atribuível, fração atribuível populacional e número necessário para tratar à avaliação de programas. Os alunos quantificam o impacto na saúde pública da remoção de um fator de risco.

Aula 2 • Valores Preditivos e Efeitos da Prevalência

Explica como os valores preditivos positivo e negativo se alteram com a prevalência da doença. Os alunos calculam os valores preditivos em diferentes cenários de prevalência para orientar decisões do programa.

Aula 3 • Níveis de Prevenção e Intervenção

Aborda a prevenção primária, secundária e terciária com os requisitos de evidência epidemiológica para cada uma. Os alunos adequam o tipo de intervenção ao estágio da doença e ao perfil de risco populacional.

Aula 4 • Princípios do Rastreamento

Define os critérios de rastreamento para a doença, o teste e a adequação do programa. Os alunos distinguem rastreamento de diagnóstico e avaliam quando a detecção precoce melhora os desfechos.