Curs de Media Training

Lecția 1 • Tipuri de interviuri media

Prezintă formate de interviu live, înregistrat, tipărit și online. Ajută cursanții să recunoască cerințele specifice fiecărui format înainte de studiul aprofundat al tehnicilor.

Lecția 2 • De ce contează instruirea în relațiile cu mass-media

Explică miza reputațională și de afaceri a aparițiilor media. Corelează performanțele media slabe cu consecințe organizaționale măsurabile.

Lecția 3 • Roluri într-o interacțiune media

Identifică rolurile distincte ale purtătorului de cuvânt, jurnalistului, editorului și publicului. Clarifică modul în care fiecare rol modelează desfășurarea și rezultatul unui interviu.

Lecția 1 • Principii ale comunicării eficiente

Prezintă claritatea, concizia și relevanța ca piloni ai mesajelor media puternice. Îi fundamentează pe cursanți în privința motivului pentru care publicul reține afirmații simple și concrete.

Lecția 2 • Sunete de impact și limbaj citabil

Instruiește purtătorii de cuvânt să creeze fraze scurte și memorabile pe care jurnaliștii le vor cita. Leagă disciplina sunetelor de impact de obiectivele mai largi de reținere a mesajelor.

Lecția 3 • Construirea unei „case a mesajului”

Predă structura casei mesajului: titlu principal, puncte de sprijin și dovezi. Cursanții construiesc un șablon reutilizabil pentru orice subiect sau scenariu de interviu.

Lecția 1 • Precizie lingvistică sub presiune

Construiește obiceiul de a alege cuvintele cu atenție chiar și în condiții de interviu cu stres ridicat. Reduce riscul de citare greșită sau de declarații neintenționate.

Lecția 2 • Controlul și proiecția vocii

Acoperă înălțimea sonoră, ritmul, volumul și rezonanța ca instrumente pentru a atrage atenția. Leagă controlul vocal direct de încrederea și credibilitatea percepută.

Lecția 3 • Gestionarea cuvintelor de umplutură și a pauzelor

Identifică cuvintele de umplutură verbale comune și le înlocuiește cu pauze deliberate. Instruiește purtătorii de cuvânt să folosească tăcerea ca instrument, nu ca slăbiciune.

Lecția 1 • Fundamentele limbajului nonverbal

Acoperă postura, gesturile și nemișcarea fizică ca semnale de autoritate și calm. Leagă indicii nonverbale de percepția audienței asupra credibilității.

Lecția 2 • Configurare în studio și de la distanță

Pregătește purtătorii de cuvânt pentru poziționarea în studio și mediile de apeluri video de la distanță. Asigură că elementele tehnice și vizuale sprijină, nu subminează, credibilitatea.

Lecția 3 • Contact vizual și expresie facială

Instruiește contactul vizual natural și susținut și expresia facială autentică pentru cameră și medii live. Previne privirea goală sau evazivă care semnalează disconfort.

Lecția 1 • Rămânerea la mesaj sub presiune

Exersează disciplina mesajului atunci când intervievatorii repetă, reformulează sau escaladează întrebările. Construiește reziliența mentală de a face tranziția în mod consecvent fără frustrare.

Lecția 2 • Fraze de tranziție de bază

Oferă un set de instrumente de fraze de tranziție cu sunet natural pentru pivotări line. Cursanții exersează până când tranzițiile par conversaționale, nu scriptate.

Lecția 3 • Semnalizare și marcare

Predă semnale verbale care evidențiază cea mai importantă parte a unui răspuns. Asigură că jurnaliștii și publicul observă și rețin mesajul central.

Lecția 1 • Taxonomia întrebărilor dificile

Categorizează întrebările ostile, ipotetice, tendențioase și cu mai multe părți după tip. Cunoașterea categoriei permite o strategie de răspuns mai rapidă și mai adecvată.

Lecția 2 • Strategii pentru fiecare tip de întrebare

Asociază fiecare categorie de întrebări dificile cu o strategie de răspuns specifică, exersată. Cursanții construiesc un arbore decizional pentru gestionarea întrebărilor în timp real.

Lecția 3 • Gestionarea tăcerii și a întreruperilor

Instruiește purtătorii de cuvânt să gestioneze întreruperile intervievatorului și tăcerile deliberate fără panică. Previne impulsul de a umple tăcerea cu declarații dăunătoare.

Lecția 4 • Recuperare și corectare post-interviu

Oferă un protocol pentru corectarea erorilor făcute în timpul unui interviu înainte de publicare sau difuzare. Minimizează daunele reputaționale cauzate de greșeli.

Lecția 1 • Social media în răspunsul de criză

Integrează monitorizarea social media și răspunsul rapid în planul de criză media. Previne amplificarea unei crize de către social media din cauza unui răspuns întârziat sau absent.

Lecția 2 • Fundamentele comunicării de criză

Definește comunicarea de criză și o diferențiază de implicarea media de rutină. Stabilește principiile vitezei, acurateții și empatiei în răspunsul de criză.

Lecția 3 • Organizarea conferințelor de presă de criză

Acoperă logistica, formatul și prezentarea pentru conferințele de presă de criză formale. Instruiește purtătorii de cuvânt să proiecteze control și transparență comunicațională sub o atenție intensă.

Lecția 4 • Pregătirea mesajelor de criză

Construiește declarații de poziție, conținut pentru site-uri „dark” și documente de tip întrebări și răspunsuri înainte de apariția unei crize. Reduce timpul de răspuns și inconsecvența mesajelor atunci când izbucnește o criză.

Lecția 1 • Construirea unei strategii media

Încadrează implicarea media ca o activitate planificată, orientată spre obiective, nu ca una reactivă. Leagă strategia media de obiectivele mai largi de comunicare organizațională.

Lecția 2 • Dezvoltarea continuă a purtătorului de cuvânt

Stabilește un cadru pentru practică continuă, coaching și menținerea abilităților după instruirea inițială. Previne degradarea abilităților și pregătește purtătorii de cuvânt pentru formate media în evoluție.

Lecția 3 • Cultivarea relațiilor cu jurnaliștii

Predă construirea etică, pe termen lung, a relațiilor cu jurnaliștii și editorii. Stabilește încrederea ca fundament pentru o acoperire favorabilă și corectă.

Lecția 4 • Lansarea poveștilor eficient

Dezvoltă abilitatea de a crea propuneri de povești convingătoare pe care jurnaliștii doresc să le urmărească. Leagă propunerile puternice de o acoperire proactivă crescută și de o expunere reactivă redusă.