Dedika je platforma za učenje skozi prakso: na primer, kako pripraviti poslovno ponudbo, postati manikerka ali uporabljati novo orodje. Ne glede na tvoj cilj, najboljša vsebina o tej temi že obstaja. A pogosto je v tujem jeziku, draga, razpršena po spletu, brez vaj za vadbo ali pa je del predolgega tečaja, ki ni primeren za tiste z natrpanim urnikom. Zato ima Dedika svoj pristop: poiščemo gradivo, kjerkoli je, izberemo tisto, kar je smiselno za tvoj cilj, ga pregledamo s pomočjo strokovnjakov, ki so na voljo za vprašanja, in pripravimo praktične naloge, da se učiš skozi delo. Ti si najpomembnejši na svoji poti in nihče te ne pozna bolje: izberi vsebino in trajanje tečaja, ali boš učil z ali brez interneta in v katerem formatu. Lahko je video, besedilo, avdio ali povzetek. Po tvoji meri, samo s tistim, kar ti ustreza. Tukaj je vsak trenutek tvoje predanosti pomemben in hitreje prideš do bistva.

Tečaji so sestavljeni iz najboljše vsebine na svetu na določeno temo: videi, avdio posnetki, članki in knjige. Vsa ta vsebina je opremljena s povzetki, podcasti (za knjige in članke) ter prepisi (za videe in avdio posnetke). Sami izberete, kako želite vsebino spremljati. Vsako gradivo ima posebna vprašanja za utrjevanje znanja. Poleg tega je tečaj sestavljen iz poglavij, ki jih izberete sami, kar vam omogoča, da se učite le tistega, kar je pomembno za vas. Na koncu vsakega poglavja je praktični projekt, povezan z vašo stroko, kjer lahko vadite naučeno.

Naši tečaji vključujejo povzetek na koncu vsakega poglavja, ki ga lahko prenesete kot PDF in natisnete.

Več kot 2 milijona študentov po vsem svetu

Prisotni v več kot 180 državah

Certifikat veljaven v vaši državi

Domov

...

Tečaj za vzgojitelja predšolskih otrok

Vsi tečaji

Izobraževanje, humanistika in družbene vede

Zgodnje otroštvo in predšolska vzgoja

Tečaj za vzgojitelja predšolskih otrok

Za vse ravni

Tečaj za vzgojitelja predšolskih otrok

Tečaj za vzgojitelje predšolskih otrok ti daje znanje in praktična orodja za podporo vsakemu otroku od dojenčka do osmega leta starosti. Obvladal/-a boš teorijo otrokovega razvoja, vključujoče prakse v učni skupini in strategije vključevanja družin, ki jih uporabljajo današnji vodilni vzgojitelji. Ta tečaj je zasnovan za ljudi, ki resno želijo narediti resnično spremembo v življenju majhnih otrok.

Dedika za podjetja

Kaj se boste naučili:

V tem tečaju boš pridobil/-a temeljito razumevanje otrokovega razvoja na vseh področjih, od kognitivne in jezikovne rasti do socialno-čustvenih in telesnih mejnikov. Naučil/-a se boš, kako oblikovati varna, vključujoča učna okolja in ustvariti kurikulum, ki ustreza potrebam vsakega učenca. Tečaj zajema metode opazovanja in ocenjevanja, strategije pozitivnega usmerjanja in prakse oskrbe, ki upošteva travme. Razvil/-a boš tudi veščine na področju vključevanja družin in skupnosti, sodelovanja na področju posebnega izobraževanja ter zgodnje pismenosti in poučevanja STEM. Na koncu boš pripravljen/-a samozavestno voditi učno skupino in se zavzemati za otroke in družine, s katerimi delaš.

Kako praktično študirate Tečaj za vzgojitelja predšolskih otrok

Kako vadite Tečaj za vzgojitelja predšolskih otrok

Za vas, ki ste podjetje in želite usposobiti svojo ekipo

Na Dedika za podjetja je tečaj prilagojen z vajami in primeri iz vašega lastnega poslovanja, tako kot vaša podjetja potrebujejo.

Kliknite tukaj

Vsebina tečaja

8 Poglavji • 36 Uč lekcijeTrajanje med 4 in 360 urami (vi se odločite)

Poglavje 1Poglej podrobnosti

Temelji predšolske vzgoje

Uč lekcija 1 • Zgodovina in filozofija predšolske vzgoje
Sledi predšolski vzgoji od Fröbela do sodobnih modelov in povezuje zgodovinske premike s sedanjo prakso. Vso nadaljnjo teorijo utemeljuje v resničnem izobraževalnem razvoju.
Uč lekcija 2 • Profesionalna identiteta in etika
Predstavlja poklicne etične kodekse, reflektivno prakso in vzgojiteljske naravnanosti. Vzpostavlja etične temelje, ki so potrebni skozi celoten tečaj.
Uč lekcija 3 • Področja otrokovega razvoja
Opredeljuje kognitivno, jezikovno, socialno-čustveno in telesno področje ter njihovo medsebojno odvisnost. Pripravlja vzgojitelje na opazovanje in podporo celostnega razvoja otroka.
Uč lekcija 4 • Temeljne razvojne teorije
Preučuje Piageta, Vygotskega, Eriksona in Bronfenbrennerja v uporabi za starost od rojstva do osmega leta. Vsako teorijo povezuje z opazljivimi vedenji v oddelku.

Poglavje 2Poglej podrobnosti

Otrokov razvoj skozi predšolsko obdobje

Uč lekcija 1 • Predšolski razvoj od treh do petih let
Preučuje simbolno mišljenje, vrstniške odnose in nastajajočo pismenost pri predšolskih otrocih. Razvojno znanje povezuje z oblikovanjem starostno primernih dejavnosti.
Uč lekcija 2 • Netipičen razvoj in zgodnje prepoznavanje
Predstavlja razvojne opozorilne znake, orodja za presejanje in postopke napotitve. Opremlja vzgojitelje za prepoznavanje skrbi in njihovo sporočanje družinam in strokovnjakom.
Uč lekcija 3 • Razvoj v vrtcu in prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju
Obravnava prehod v formalno šolanje, konkretno operativno mišljenje in vrstniško kulturo. Pripravlja vzgojitelje na premostitev učenja skozi igro in strukturiranega učenja.
Uč lekcija 4 • Razvoj dojenčka in malčka
Zajema senzomotorično rast, oblikovanje navezanosti in zgodnjo komunikacijo v starosti od rojstva do treh let. Gradi razvojno osnovo za vse nadaljnje študije starostnih skupin.

Poglavje 3Poglej podrobnosti

Ustvarjanje varnih in zdravih okolij

Uč lekcija 1 • Igra na prostem in varnost
Obravnava oblikovanje igrišč, razmerja nadzora in presojo tveganj in koristi za igro na prostem. Razširja načela varnosti v zaprtih prostorih na dinamične zunanje kontekste.
Uč lekcija 2 • Zdravje, higiena in preprečevanje bolezni
Vzpostavlja protokole umivanja rok, postopke previjanja in obvladovanje nalezljivih bolezni. Zagotavlja, da vzgojitelji izpolnjujejo regulativne standarde zdravja in higiene.
Uč lekcija 3 • Zakonska dolžnost prijave in varstvo otrok
Opredeljuje kazalnike zlorabe in zanemarjanja, obvezno prijavljanje in postopke dokumentiranja. Pripravlja vzgojitelje, da delujejo kot zakonski in etični zaščitniki otrok.
Uč lekcija 4 • Oblikovanje notranjega okolja
Zajema prostorsko razporeditev, izbiro pohištva in senzorične vidike učnih prostorov. Neposredno uporablja razvojno znanje pri načrtovanju fizičnega okolja.
Uč lekcija 5 • Prehrana in prakse hranjenja
Zajema starostno primerno prehrano, obvladovanje prehranskih alergij in rutine obrokov. Povezuje zdravo prehranjevanje z rezultati kognitivnega in telesnega razvoja.

Poglavje 4Poglej podrobnosti

Opazovanje, ocenjevanje in pedagoška dokumentacija

Uč lekcija 1 • Načela avtentičnega ocenjevanja
Razlikuje avtentično ocenjevanje od standardiziranega in pojasnjuje formativne in sumativne namene. Vzpostavlja etično in praktično utemeljitev za stalno opazovanje.
Uč lekcija 2 • Interpretacija podatkov in načrtovanje naslednjih korakov
Prevaja podatke opazovanja v razvojne profile in poučevalne odločitve. Premosti prakso ocenjevanja z oblikovanjem kurikuluma, ki ga obravnava naslednje poglavje.
Uč lekcija 3 • Razvoj portfelja
Usmerja zbiranje, organizacijo in interpretacijo dokazov v otroških portfeljih. Povezuje pedagoško dokumentacijo s komunikacijo z družino in načrtovanjem poučevanja.
Uč lekcija 4 • Metode in orodja opazovanja
Uči anekdotske zapise, tekoče zapise, kontrolne sezname in tehnike časovnega vzorčenja. Zagotavlja praktični nabor orodij, ki ga vzgojitelji uporabljajo v vseh naslednjih poglavjih.

Poglavje 5Poglej podrobnosti

Načrtovanje in izvajanje kurikuluma

Uč lekcija 1 • Načrtovanje učnih ur in sklopov
Usmerja izdelavo dnevnih učnih priprav in tematskih sklopov, ki povezujejo več področij. Uporablja spretnosti pisanja ciljev pri strukturiranih, večdnevnih učnih zaporedjih.
Uč lekcija 2 • Pisanje učinkovitih učnih ciljev
Uči, kako pisati opazljive, merljive cilje, usklajene z razvojnimi standardi. Zagotavlja, da imajo vse načrtovane dejavnosti jasne, ocenljive učne namene.
Uč lekcija 3 • Prilagajanje kurikuluma raznolikim učencem
Zajema strategije diferenciacije, oporo učenja in prilagoditve za otroke z različnimi zmožnostmi. Razširja spretnosti načrtovanja na vključujoče, pravično oblikovanje poučevanja.
Uč lekcija 4 • Kurikularni okviri in pristopi
Primerja kurikularne modele, temelječe na igri, projektno delo, pristope po navdihu Reggia in strukturirane modele. Zagotavlja konceptualni zemljevid za izbiro in prilagajanje pristopov kontekstu.
Uč lekcija 5 • Evalvacija učinkovitosti kurikuluma
Predstavlja metode za refleksijo in revizijo kurikuluma na podlagi rezultatov otrok. Zaključuje cikel načrtovanja s povezovanjem podatkov ocenjevanja nazaj v kurikularne odločitve.

Poglavje 6Poglej podrobnosti

Pozitivno vodenje in upravljanje oddelka

Uč lekcija 1 • Proaktivno oblikovanje okolja in rutin
Uči, kako fizična razporeditev, predvidljivi urniki in jasni prehodi preprečujejo vedenjske težave. Uporablja spretnosti oblikovanja okolja iz 3. poglavja pri vedenjskih rezultatih.
Uč lekcija 2 • Poučevanje socialno-čustvenih veščin
Predstavlja eksplicitno poučevanje prepoznavanja čustev, empatije in reševanja konfliktov. Preusmerja vodenje od reaktivnega upravljanja k proaktivni gradnji spretnosti.
Uč lekcija 3 • Odzivanje na zahtevno vedenje
Zagotavlja okvir stopenjskega odzivanja na vztrajne vedenjske izzive, vključno s funkcionalnim ocenjevanjem. Opremlja vzgojitelje za učinkovito posredovanje ob ohranjanju dostojanstva.
Uč lekcija 4 • Gradnja pozitivne oddelčne skupnosti
Zajema gradnjo odnosov, razredna soglasja in pripadnost kot temelje vodenja. Vzpostavlja socialno infrastrukturo, ki zmanjšuje potrebo po reaktivnem discipliniranju.
Uč lekcija 5 • Razumevanje vedenja kot komunikacije
Preokvirja zahtevno vedenje kot neizpolnjene potrebe ali nerazvite spretnosti, ne kot kljubovanje. Gradi interpretativni pogled, potreben za vse nadaljnje strategije vodenja.

Poglavje 7Poglej podrobnosti

Vključevanje družine in skupnosti

Uč lekcija 1 • Viri v skupnosti in napotitve
Uči, kako mapirati vire v skupnosti, izvajati tople napotitve in graditi medinstitucijske odnose. Vzgojitelja postavlja kot povezovalca med družinami in podpornimi sistemi.
Uč lekcija 2 • Temelji partnerstva z družino
Opredeljuje na družino osredotočeno prakso, kulturno ponižnost in kontinuum vključenosti družine. Vzpostavlja filozofsko osnovo za vse strategije vključevanja, ki sledijo.
Uč lekcija 3 • Učinkovita komunikacija z družinami
Zajema orodja za vsakodnevno komunikacijo, družinske konference in digitalne platforme za stalen dialog. Prevaja partnersko filozofijo v konkretne, vsakodnevne komunikacijske prakse.
Uč lekcija 4 • Sprejemanje raznolikih družinskih struktur
Obravnava različne družinske konstelacije, kulturne prakse in socialno-ekonomske kontekste. Razširja kulturno ponižnost na praktične, vključujoče programske politike in gradiva.

Poglavje 8Poglej podrobnosti

Vključujoča praksa in posebno izobraževanje

Uč lekcija 1 • Individualizirani izobraževalni in podporni načrti
Zajema strukturo, razvoj in izvajanje individualiziranih načrtov za otroke s posebnimi potrebami. Uporablja spretnosti ocenjevanja in načrtovanja pri zakonsko predpisanih podpornih dokumentih.
Uč lekcija 2 • Podpora nadarjenim in naprednim učencem
Obravnava prepoznavanje, strategije bogatitve in socialno-čustvene potrebe nadarjenih majhnih otrok. Zaokroža celoten spekter raznolikosti učencev, obravnavan v tem poglavju.
Uč lekcija 3 • Filozofija in koristi vključevanja
Preučuje raziskovalno podlago in etične argumente za polno vključevanje otrok s posebnimi potrebami. Gradi vrednotno osnovo, potrebno za učinkovito vključujočo prakso.
Uč lekcija 4 • Sodelovalno timsko delo s strokovnjaki
Uči modele sopoučevanja, jasnost vlog in komunikacijo s terapevti in strokovnjaki. Razširja spretnosti partnerstva z družino na profesionalno meddisciplinarno sodelovanje.
Uč lekcija 5 • Pomožna tehnologija in prilagodljivi materiali
Predstavlja nizko- in visokotehnološka pomožna orodja in kako jih vključiti v vsakodnevne dejavnosti. Povezuje načela univerzalnega oblikovanja iz 5. poglavja s specializiranimi podpornimi orodji.

Certifikacija

Vaš veljaven certifikat o zaključku

Ta tečaj je namenjen vam:

Nadebudni vzgojitelj predšolskih otrok: želiš vstopiti na področje predšolske vzgoje s trdno pripravo.
Delavec v varstvu otrok: pripravljen/-a formalizirati praktične izkušnje s prepoznanim strokovnim znanjem.
Starš, ki ostaja doma: navdušen/-a nad otrokovim razvojem in raziskuješ smiselno karierno spremembo.
Pomočnik vzgojitelja: želiš se samostojno usposobiti za položaj vodilnega vzgojitelja.
Karierni preoblikovalec: privlači te delo z otroki po tem, ko si zapustil/-a nepovezano poklicno pot.
Domači izvajalec varstva otrok: iščeš strukturirano usposabljanje za okrepitev in razširitev svojega programa.

Kaj pravijo naši učenci

Vaše predavanja so popolna. Kupil sem enoletni paket in končno imam priložnost spremljati različne teme, ki me zanimajo, ne da bi moral menjati platformo... hvala za vse, kar počnete, že sem vas priporočil drugim ljudem...