
Neurofeedbackkurs
Bli fullständigt förtrogen med klinisk neurofeedback, från att läsa av hjärnvågsdata till att utforma individanpassade träningsprotokoll. Denna kurs ger psykologer, läkare och andra kliniker den vetenskapliga kunskap och de praktiska färdigheter som krävs för att erbjuda evidensbaserad neurofeedback. Bygg den kompetens och trygghet som behövs för att arbeta med olika klientgrupper, inklusive ADHD, ångest, trauma och prestationsinriktade klienter.
Vad du kommer att lära dig:
Du kommer att få en grundlig förståelse för EEG-neurofysiologi, signalbehandling och kvantitativ hjärnkartläggning, tillsammans med kliniska färdigheter för att bedöma klienter, utforma protokoll och monitorera utfall. Kursen täcker centrala neurofeedbackprotokoll för ADHD, ångest, trauma, depression och kognitiv förbättring, samt etiska riktlinjer och ramar för yrkesansvar. Du kommer också att utforska hur neurofeedback kan integreras med psykoterapi, läkemedelsbehandling och biofeedback. Framväxande teknologier, inklusive bärbara EEG-enheter, AI-drivna system och distansmodeller, granskas kritiskt. Strategier för affärsutveckling och verksamhetsstyrning ingår för att hjälpa dig bygga en hållbar neurofeedbacktjänst.
Hur du studerar praktiskt Neurofeedbackkurs
Hur du övar Neurofeedbackkurs
För dig som är företag och vill utbilda ditt team
På Dedika för företag anpassas kursen med övningar och exempel från just din verksamhet, på det sätt som ditt företag behöver.
Kursinnehåll
8 Kapitlen • 40 LektionerVaraktighet mellan 4 och 360 timmar (du bestämmer)
Kapitel 1DöljDölj detaljerSe detaljerGrunderna i neurofeedback-vetenskap
Grunderna i neurofeedback-vetenskap
Lektion 1 • Introduktion till hjärnvågsaktivitet
Definierar frekvensbanden delta, theta, alfa, beta och gamma samt deras funktionella korrelat. Kopplar bandaktivitet till arousal, kognition och emotionella tillstånd.
Lektion 2 • Neurofeedbacks historia och utveckling
Följer viktiga upptäckter från tidig EEG-forskning till moderna kliniska tillämpningar. Sätter in nuvarande praktik i ett sammanhang av decenniers empirisk utveckling.
Lektion 3 • Principer för biofeedback och självreglering
Förklarar operant betingning och återkopplingsslingor i realtid som driver fysiologisk självreglering. Positionerar neurofeedback som en specialiserad biofeedback-modalitet.
Lektion 4 • Evidensbas och forskningsläskunnighet
Introducerar evidensnivåer, studiedesign och hur man kritiskt utvärderar neurofeedback-forskning. Utrustar praktiker att ansvarsfullt bedöma kliniska påståenden.
Lektion 5 • Hjärnans anatomi och neural kommunikation
Täcker kortikala regioner, lober och synaptisk signalering som är relevant för EEG-aktivitet. Ger anatomisk kontext för att tolka hjärnvågsmönster i senare kapitel.
Kapitel 2DöljDölj detaljerSe detaljerEEG-insamling och signalbehandling
EEG-insamling och signalbehandling
Lektion 1 • Identifiering och borttagning av artefakter
Lär ut igenkänning av muskel-, ögonrörelse-, hjärt- och miljöartefakter i rå-EEG. Hantering av artefakter är en förutsättning för giltig signaltolkning.
Lektion 2 • Hudförberedelse och impedanshantering
Beskriver tekniker för skalpförberedelse och impedansmätning för att säkerställa signalkvalitet. Dålig impedans är den främsta orsaken till artefaktkontamination.
Lektion 3 • Mjukvaruplattformar och datavisning
Översikt över vanliga gränssnitt för neurofeedback-mjukvara, montage-inställningar och visningsalternativ i realtid. Praktisk förtrogenhet med mjukvaran påskyndar det kliniska arbetsflödet.
Lektion 4 • EEG-hårdvara och elektrodsystem
Täcker förstärkartyper, elektrodmaterial och det internationella 10-20-placeringssystemet. Etablerar den hårdvarukunskap som krävs för korrekt signalinsamling.
Lektion 5 • Filter och grundläggande signalbehandling
Förklarar högpass-, lågpass- och notch-filter samt deras effekt på EEG-frekvensinnehåll. Korrekt filtrering bevarar kliniskt relevanta signalkomponenter.
Kapitel 3DöljDölj detaljerSe detaljerKvantitativ EEG-bedömning och kartläggning
Kvantitativ EEG-bedömning och kartläggning
Lektion 1 • Normativa databaser och Z-värden
Förklarar hur normativa databaser konstrueras och hur Z-värden kvantifierar avvikelse från populationsnormer. Tolkning av Z-värden vägleder val av träningsmål.
Lektion 2 • Topografisk hjärnkartläggning
Täcker färgkodade skalpkartor över absolut effekt, relativ effekt, koherens och asymmetri. Kartor översätter numeriska data till rumsligt intuitiva kliniska bilder.
Lektion 3 • QEEG-inspelningsprotokoll
Definierar standarder för inspelning med öppna ögon, slutna ögon och under aktivitetsbetingelser för QEEG. Konsekventa protokoll säkerställer giltiga jämförelser med normativa databaser.
Lektion 4 • Integrering av QEEG med klinisk bild
Lär ut korrelation mellan QEEG-fynd och symtomprofiler, anamnes och beteendeobservationer. Integration förhindrar övertro på data utan klinisk kontext.
Lektion 5 • Konnektivitet och koherensanalys
Introducerar EEG-koherens, fassynkroni och funktionell konnektivitet som markörer för nätverkseffektivitet. Konnektivitetsmått expanderar bortom amplitudanalys av enstaka områden.
Kapitel 4DöljDölj detaljerSe detaljerKlinisk bedömning och fallformulering
Klinisk bedömning och fallformulering
Lektion 1 • Intagningsintervju och anamnesupptagning
Strukturerar en grundlig klinisk intervju som täcker utvecklingsmässig, medicinsk, psykiatrisk och social anamnes. En heltäckande anamnes förhindrar felaktig tillskrivning av EEG-fynd.
Lektion 2 • Standardiserade symtommått
Introducerar validerade skattningsskalor för uppmärksamhet, stämningsläge, ångest, sömn och kognitiv funktion. Standardiserade mått ger objektiva baslinjer för uppföljning av utfall.
Lektion 3 • Överväganden kring differentialdiagnostik
Utforskar hur överlappande symtombilder kräver uteslutning av alternativa förklaringar före träning. Differentiellt tänkande förhindrar olämplig tillämpning av neurofeedback.
Lektion 4 • Kontraindikationer och riskscreening
Identifierar medicinska, neurologiska och psykiatriska kontraindikationer som kräver remittering eller försiktighet. Riskscreening skyddar klientsäkerhet och praktikerns juridiska ansvar.
Lektion 5 • Att bygga fallformuleringen
Syntetiserar intagningsdata, QEEG-fynd och symtommått till en sammanhängande behandlingsrational. En tydlig formulering anpassar val av protokoll till klientens mål.
Kapitel 5DöljDölj detaljerSe detaljerNeurofeedback-protokoll och träningsdesign
Neurofeedback-protokoll och träningsdesign
Lektion 1 • Sessionsstruktur och dosering
Definierar rekommendationer för sessionslängd, intervall mellan sessioner och total träningsdos. Doseringsbeslut balanserar kliniska utfall med klientens tidsmässiga begränsningar.
Lektion 2 • Sekvensering och progression av protokoll
Lär ut hur man avancerar, modifierar eller byter protokoll baserat på klientens svarsdata. Systematisk progression förhindrar platåer och anpassar sig till neuroplastiska förändringar.
Lektion 3 • Huvudkategorier av protokoll
Översikt över protokollfamiljerna amplitud, Z-värde, långsam kortikal potential och infra-låg frekvens. Förståelse av protokollkategorier möjliggör informerat val för varje klient.
Lektion 4 • Tröskelinställning och belöningsleverans
Täcker dynamisk tröskeljustering, mål för belöningsprocent och alternativ för återkopplingsmodalitet. Optimala trösklar upprätthåller utmaning utan frustration eller uttråkning.
Lektion 5 • Val av placering och frekvens
Förklarar hur QEEG-fynd och symtommål styr val av elektrodplacering och frekvensband. Precist val maximerar träningsspecificitet och minimerar negativa effekter.
Kapitel 6DöljDölj detaljerSe detaljerAtt genomföra neurofeedback-sessioner
Att genomföra neurofeedback-sessioner
Lektion 1 • Sessionsavslut och dokumentation
Definierar debriefing efter session, screening för negativa effekter och krav på kliniska anteckningar. Grundlig dokumentation stöder kontinuitet i vården och regelefterlevnad.
Lektion 2 • Att arbeta med vuxna och äldre klienter
Behandlar motivation, kognitiva förväntningar och fysiologiska skillnader hos vuxna och åldrande populationer. Skräddarsydda tillvägagångssätt förbättrar följsamhet och utfall i dessa grupper.
Lektion 3 • Att arbeta med pediatriska klienter
Anpassar sessionsstruktur, återkopplingsspel och kommunikationsstil för barn och ungdomar. Utvecklingsmässiga överväganden påverkar direkt engagemang och träningseffektivitet.
Lektion 4 • Förberedelse och uppställning inför session
Täcker utrustningskontroller, verifiering av elektrodplacering och klientgenomgång före varje session. Konsekvent förberedelse minskar tekniska fel och klientångest.
Lektion 5 • Monitorering och justering under session
Lär ut observation i realtid av signalkvalitet, klienttillstånd och prestationsmått under träning. Aktiv monitorering möjliggör snabba justeringar av trösklar och protokoll.
Kapitel 7DöljDölj detaljerSe detaljerUtfallsmonitorering och protokolljustering
Utfallsmonitorering och protokolljustering
Lektion 1 • System för framstegsuppföljning
Etablerar datainsamling session-för-session med hjälp av prestationsmått, symtomskattningar och EEG-trender. Systematisk uppföljning avslöjar meningsfull förändring jämfört med slumpmässig variation.
Lektion 2 • Planering för utskrivning och underhåll
Definierar kriterier för träningsavslut, strategier för återfallsprevention och långsiktig underhållsplanering. Strukturerad utskrivning stöder varaktiga resultat bortom träningsperioden.
Lektion 3 • QEEG-omvärdering under kursens gång
Förklarar när och hur man upprepar QEEG för att verifiera neurofysiologisk förändring och uppdatera mål. Omvärderingsdata validerar eller omdirigerar objektivt träningsplanen.
Lektion 4 • Tolkning av svarsmönster
Skiljer positiva svars-, uteblivna svars- och negativa svarsmönster från träningsdata. Korrekt tolkning förhindrar fortsättning av ineffektiva eller skadliga protokoll.
Lektion 5 • Hantering av negativa effekter
Täcker vanliga negativa effekter såsom trötthet, irritabilitet och sömnstörningar samt deras hantering. Snabb hantering av negativa effekter upprätthåller klientens förtroende och säkerhet.
Kapitel 8DöljDölj detaljerSe detaljerEtik, verksamhetsområde och professionella standarder
Etik, verksamhetsområde och professionella standarder
Lektion 1 • Konfidentialitet och dataintegritet
Behandlar lagring, delning och integritetsskyldigheter för EEG-data enligt gällande hälsodatastandarder. Praktiker måste skydda neurologiska data som känslig hälsoinformation.
Lektion 2 • Dubbla relationer och gränshantering
Granskar risker med dubbla relationer, ekonomiska intressekonflikter och gränsöverträdelser i neurofeedback-sammanhang. Proaktiv gränshantering bevarar den terapeutiska integriteten.
Lektion 3 • Informerat samtycke och transparens
Täcker delarna i giltigt informerat samtycke inklusive risker, fördelar, alternativ och klientens autonomi. Robusta samtyckesprocesser är både etiska skyldigheter och juridiska skydd.
Lektion 4 • Gränser för verksamhetsområde
Definierar vad neurofeedback-praktiker får och inte får göra baserat på kompetensnivå och utbildning. Tydliga gränser för verksamhetsområdet förhindrar obehörig praktik och skyddar klienter.
Lektion 5 • Professionell utveckling och certifiering
Skisserar vägar till professionell certifiering, krav på fortbildning och kollegial handledning. Fortlöpande utveckling upprätthåller kompetens i takt med att fältet utvecklas.
Ditt giltiga slutförandecertifikat
Den här kursen är för dig:
Legitimerad terapeut: du söker en hjärnbaserad metod för att fördjupa kliniska behandlingsresultat.
Psykiater eller läkare: vill erbjuda icke-farmakologiska alternativ för neurologiska tillstånd.
Arbetsterapeut: vill mer exakt hantera uppmärksamhets- och regleringsbortfall.
Idrottspsykolog: som vill tillämpa hjärnvågsträning för att förbättra tävlingsprestationer.
Karriärbytare från neurovetenskaplig forskning: övergång till direkt klinisk praktik eller coachning.
Friskvårdspraktiker: redo att gå över till evidensbaserad, teknikunderstödd klientvård.
Vad våra elever säger
Era lektioner är perfekta. Jag köpte årspaketet och har äntligen möjlighet att följa olika ämnen som intresserar mig utan att behöva byta plattform... tack för allt ni gör, jag har redan rekommenderat er till andra...

Jag gillar hur lektionerna går rakt på sak och hur jag kan byta kapitel och hoppa över innehåll som jag inte behöver.

Jag gillar innehållet och presentationssättet samt transkriptionen av videorna, vilket påskyndar processen!

Plattformen är snabb och enkel att använda. Mångfalden av innehåll och de kompletterande videorna hjälper mycket i inlärningen.

Viktigaste kompetenserna
FAQ
Vem är Dedika?
Är intyget giltigt i Sverige?
Är kurserna gratis?
Vad är kursens arbetsinsats?
Hur ser kurserna ut?
Hur fungerar kurserna?
Hur lång tid tar kurserna?
Vad kostar kurserna?
Vad är en EAD- eller onlinekurs och hur fungerar den?
PDF-kurs




















