Cultural Psychology and Globalization Course

Aralin 1 • Mga Pangunahing Teoretikal na Balangkas

Sinusuri ang mga balangkas na ecocultural, sociocultural, at pagbuo ng kahulugan na ginagamit upang ipaliwanag ang mga ugnayan ng kultura at gawi. Nagbibigay ng mga kasangkapang analitikal na inilalapat sa buong kurso.

Aralin 2 • Mga Paraan ng Pananaliksik sa Cultural Psychology

Sumasaklaw sa mga approach na emic, etic, at mixed-method para sa pag-aaral ng kultura at sikolohiya. Naghahanda sa mga mag-aaral na suriin ang mga disenyo ng pananaliksik na makikita sa mga susunod na kabanata.

Aralin 3 • Mga Makasaysayang Ugat ng Larangan

Sinusubaybayan ang intelektwal na lipi mula sa Volkerpsychologie ni Wundt hanggang sa kontemporaryong cultural psychology. Isinasakonteksto ang mga kasalukuyang debate sa loob ng kanilang makasaysayang pinagmulan.

Aralin 1 • Memorya at Naratibo sa Iba't Ibang Kultura

Iniimbestigahan kung paano hinuhubog ng mga kultural na script at kombensyon ng naratibo ang awtobayograpikal at kolektibong memorya. Iniuugnay ang mga patern ng cognition sa pagbuo ng kultural na identidad.

Aralin 2 • Mga Impluwensiya ng Kultura sa Persepsyon

Sinusuri kung paano hinuhubog ng kultural na eksposyur ang biswal na persepsyon at alokasyon ng atensyon. Ipinapakita na ang persepsyon ay hindi isang unibersal at malaya sa kultura na proseso.

Aralin 3 • Wika, Pag-iisip, at Kultura

Sinusuri ang Sapir-Whorf na hypothesis at ang kontemporaryong pananaliksik sa linguistic relativity. Ipinapakita kung paano namamagitan ang wika sa mga prosesong cognitive sa iba't ibang kultural na setting.

Aralin 4 • Pangangatwiran, Lohika, at Paglutas ng Problema

Inihahambing ang pormal at impormal na mga estilo ng pangangatwiran sa mga grupong kultural. Binubuo ang mga seksyon ng persepsyon at kategorisasyon upang ipaliwanag ang magkakaibang estratehiya sa paglutas ng problema.

Aralin 1 • Panlipunang Identidad at Pagkakasapi sa Grupo

Sinusuri kung paano hinuhubog ng mga pagkakasapi sa grupo—etniko, pambansa, relihiyoso—ang sikolohikal na identidad. Pinalalawig ang mga konsepto ng self-construal sa mga dinamikong intergrupo.

Aralin 2 • Independent at Interdependent na Self-Construals

Ipinakikilala ang balangkas nina Markus at Kitayama na nagbubukod sa independent mula sa interdependent na mga sarili. Itinatatag ang sentral na analitikal na lente ng kabanata.

Aralin 3 • Pag-unlad ng Identidad sa Buong Buhay

Sinusubaybayan kung paano hinuhubog ng mga kontekstong kultural ang pagbuo ng identidad mula pagkabata hanggang adulthood. Isinasanib ang mga pananaw ng developmental sa mga balangkas ng cultural psychology.

Aralin 4 • Bicultural at Multicultural na mga Identidad

Sinusuri ang mga proseso ng identidad sa mga indibidwal na humaharap sa maraming balangkas na kultural. Inihahanda ang mga mag-aaral para sa mga paksa ng globalisasyon na ipinakikilala sa mga susunod na kabanata.

Aralin 1 • Regulasyon ng Emosyon sa Iba't Ibang Kultura

Sinusuri kung paano itinatakda ng mga kultura ang mga estratehiya para sa pamamahala at pagpapahayag ng mga emosyon. Iniuugnay ang mga patern ng regulasyon sa mga balangkas ng self-construal mula sa Kabanata 3.

Aralin 2 • Mga Emosyong Unibersal at Partikular sa Kultura

Inihahambing ang tesis ng universality ni Ekman sa mga konstruktibistang salaysay ng emosyon. Itinatatag ang debate na bumubuo sa mga susunod na seksyon ng kabanata.

Aralin 3 • Pagkakaiba-iba ng Kultura sa Kagalingan

Inihahambing ang subjective well-being, kaligayahan, at kasiyahan sa buhay sa iba't ibang grupong kultural. Hinahamon ang mga modelong Western-centric ng sikolohikal na pagyabong.

Aralin 1 • Mga Kultural na Modelo ng Pag-unlad ng Bata

Inihahambing ang mga Western na pamantayan sa pag-unlad sa mga katutubo at di-Western na modelo ng paglaki ng bata. Hinahamon ang mga palagay na unibersalista sa developmental na sikolohiya.

Aralin 2 • Moral na Pag-unlad at Pagpapahalagang Kultural

Inihahambing ang mga yugtong moral ni Kohlberg sa etika ng awtonomiya, komunidad, at kabanalan ni Shweder. Inilalagay ang moral na pangangatwiran sa loob ng mga sistema ng pagpapahalagang kultural.

Aralin 3 • Mga Estilo ng Parenting sa Iba't Ibang Kultura

Sinusuri ang tipolohiya ng parenting ni Baumrind at ang pagiging angkop nito sa cross-cultural. Iniuugnay ang mga pagsasanay sa parenting sa mga pagpapahalagang kultural ng awtonomiya at pagkakaugnay.

Aralin 4 • Pag-aaral, Literasi, at Cognitive na Pag-unlad

Sinusuri kung paano hinuhubog ng pormal na pag-aaral at mga pagsasanay sa literasi ang cognitive na pag-unlad nang magkakaiba sa iba't ibang kultura. Pinalalawig ang mga balangkas ng cognition mula sa Kabanata 2.

Aralin 1 • Pagbibigay-Kahulugan sa Globalisasyon sa Sikolohikal na Paraan

Binabalangkas ang globalisasyon bilang isang sikolohikal na penomenon na nakaaapekto sa identidad, cognition, at gawi. Itinatatag ang konseptwal na tulay sa pagitan ng cultural psychology at mga pandaigdigang proseso.

Aralin 2 • Hybridization ng Kultura at Creolization

Sinusuri kung paano naghahalo ang mga kultura at lumilikha ng mga bagong anyong hybrid sa ilalim ng pandaigdigang pakikipag-ugnayan. Pinalalawig ang mga konsepto ng bicultural na identidad mula sa Kabanata 3 tungo sa mga kolektibong prosesong kultural.

Aralin 3 • Teknolohiya, Media, at Paglaganap ng Kultura

Iniimbestigahan kung paano pinabibilis ng digital media at teknolohiya ang pagsasabog ng kultura at muling hinuhubog ang mga lokal na identidad. Inihahanda ang mga mag-aaral para sa mga paksa ng inilapat na globalisasyon sa hinaharap.

Aralin 4 • Convergence at Divergence ng Kultura

Sinusuri ang ebidensya para sa at laban sa homogenisasyon ng kultura sa ilalim ng globalisasyon. Inilalapat ang mga dimensiyong kultural mula sa Kabanata 3 upang hulaan ang mga patern ng convergence.

Aralin 1 • Stress sa Acculturation at Kalusugang Pangkaisipan

Sinusuri ang mga stressor na lumilitaw mula sa transisyon ng kultura at ang mga kahihinatnan nito sa kalusugang pangkaisipan. Iniuugnay ang mga konsepto ng kagalingan mula sa Kabanata 4 sa mga konteksto ng acculturation.

Aralin 2 • Pag-unlad ng Intercultural Competence

Binibigyang-kahulugan ang intercultural competence at sinusubaybayan ang developmental trajectory nito. Nagbibigay ng balangkas ng mga kasanayan na inilalapat ng mga mag-aaral sa mga susunod na inilapat na kabanata.

Aralin 3 • Teorya at mga Modelo ng Acculturation

Ipinakikilala ang modelo ng acculturation na may apat na estratehiya ni Berry at ang empirikal na suporta nito. Itinatatag ang teoretikal na pundasyon para sa mga inilapat na seksyon ng kabanata.

Aralin 4 • Pag-aangkop ng Sojourner at Expatriate

Sinusuri ang mga hamon sa pag-aangkop na partikular sa mga pansamantalang migrante, mag-aaral, at expatriate. Inilalapat ang mga balangkas ng acculturation at competence sa propesyonal na pandaigdigang mobilidad.

Aralin 1 • Edukasyong Multikultural sa mga Pandaigdigang Setting

Sinusuri ang culturally responsive na pedagogy at ang aplikasyon nito sa magkakaibang pandaigdigang silid-aralan. Pinalalawak ang mga balangkas ng sosyalisasyon at pag-unlad mula sa Kabanata 5 tungo sa pagsasanay na pang-edukasyon.

Aralin 2 • Pagdidisenyo ng mga Interbensyong may Kaalaman sa Kultura

Ginagabayan ang mga mag-aaral sa isang sistematikong proseso para sa pagdidisenyo, pag-aangkop, at pagsusuri ng mga programang nakabatay sa kultura. Nagsisilbing pinakamataas na inilapat na seksyon ng kurso.

Aralin 3 • Cultural Psychology sa mga Pandaigdigang Organisasyon

Inilalapat ang mga balangkas na pangkultura sa pamumuno, pagtutulungan ng magkakasama, at komunikasyon sa mga multinasyonal na organisasyon. Pinagsasama-sama ang mga konsepto ng identidad, cognition, at acculturation para sa gamit sa lugar ng trabaho.

Aralin 4 • Salungatan, Kapayapaan, at Cultural Psychology

Inilalapat ang cultural psychology sa pag-unawa sa salungatan sa pagitan ng mga grupo at pagdidisenyo ng mga interbensyon sa pagbuo ng kapayapaan. Isinasanib ang mga balangkas ng panlipunang identidad at acculturation para sa pagsusuri ng salungatan.