Tilni tanlang
Itlarni o'rgatish kursi
Butun dunyo bo'ylab 2 milliondan ortiq talabalar

Itlarni o'rgatish kursi

It tarbiyasi fanini va amaliyotini, it tana tilini o'qishdan murakkab muammoli xatti-harakatlarni o'zgartirishgacha o'zlashtiring. Ushbu kurs sizga xulq-atvor faniga asoslangan isbotlangan, insoniy usullardan foydalanib, har qanday itni ishonch bilan o'rgatish vositalarini beradi. Yangi boshlayotgan bo'lsangiz ham yoki o'z mahoratingizni oshirsangiz ham, bu eng keng qamrovli tayyorgarlikdir.

Dedika biznes uchun

Nimani o‘rganasiz:

Siz itlar qanday o'rganishi, muloqot qilishi va atrof-muhitga qanday javob berishi haqida chuqur tushunchaga ega bo'lasiz. Siz mustahkamlash strategiyalarini, shakllantirish usullarini va har qanday sharoitda ishonchli natijalar beradigan isbotlangan metodlarni o'zlashtirasiz. Eng keng tarqalgan muammoli xatti-harakatlar, jumladan, bog'ichga reaktivlik, sakrash va ajralish tashvishini dalillarga asoslangan protokollar yordamida bartaraf etishni o'rganasiz. Shuningdek, murabbiy sifatida ishlash uchun zarur bo'lgan mijozlarga murabbiylik qilish, biznes va professional etika ko'nikmalarini rivojlantirasiz. Har bir mavzu xulq-atvor faniga asoslangan va real dunyoda qo'llash uchun mo'ljallangan.

Qanday qilib amaliy o‘rganasiz Itlarni o'rgatish kursi

Qanday qilib mashq qilasiz Itlarni o'rgatish kursi

Agar siz kompaniya bo‘lsangiz va jamoangizni o‘qitmoqchi bo‘lsangiz

Dedika kompaniyalar uchun platformasida kurs sizning biznesingizga mos mashqlar va misollar bilan taqdim etiladi, aynan kompaniyangiz ehtiyojiga mos tarzda.

Bu yerni bosing

Kurs mazmuni

8 Boblar • 40 Darslar4 dan 360 soatgacha davomiylik (siz belgilaysiz)

Bob 1Batafsil ko'rish

It xulq-atvori asoslari

  • Dars 1 • Itlarning hissiy va kognitiv qobiliyatlari

    Itlarning odamlarga nisbatan hid, tovush, ko'rish va teginishni qanday qayta ishlashini qamrab oladi. Murabbiylarni har bir o'qitish muhitini shakllantiradigan hissiy haqiqatlarga asoslaydi.

  • Dars 2 • Itlarning ijtimoiy tuzilishi va muloqoti

    To'da dinamikasi, o'yin signallari va itlararo muloqot naqshlarini o'rganadi. Murabbiylarni ko'p itli muhitlar va guruh darsi sharoitlarini boshqarishga tayyorlaydi.

  • Dars 3 • Rivojlanish bosqichlari va ularning ta'siri

    Neonatal davrdan o'smirlikgacha bo'lgan muhim davrlarni va ularning o'rgatish qobiliyatiga ta'sirini xaritalaydi. Murabbiylar maksimal samaradorlik uchun usullarni itning rivojlanish davriga moslashtiradilar.

  • Dars 4 • Itning tana tilini o'qish

    Tana holati, yuz signallari va quyruq holatini tizimli o'qishni o'rgatadi. Murabbiylarga xatti-harakatlarni ko'rsatishdan oldin stress, qo'zg'alish va tayyorlikni aniqlash imkonini beradi.

  • Dars 5 • Asosiy o'rganish nazariyasi tamoyillari

    Xulq-atvor o'zgarishi uchun ilmiy asos sifatida klassik va operant konditsionerni tanishtiradi. Nazariyani keyingi boblarda qabul qilingan amaliy o'qitish qarorlari bilan bevosita bog'laydi.

Bob 2Batafsil ko'rish

Mustahkamlash strategiyalari va mukofot tizimlari

  • Dars 1 • Samarali mustahkamlovchilarni aniqlash

    Oziq-ovqat, o'yin va ijtimoiy mukofotlar bo'yicha individual itning afzalliklarini qanday baholashni o'rgatadi. Mustahkamlovchining qiymati to'g'ridan-to'g'ri o'qitish tezligi va ishonchliligini belgilaydi.

  • Dars 2 • Mustahkamlash jadvallari

    Ruxsat etilgan va o'zgaruvchan nisbat va interval jadvallari va ularning xulq-atvor ta'sirini tushuntiradi. Murabbiylar qat'iyatlilikni shakllantirish va so'nishni oldini olish uchun to'g'ri jadvallarni qo'llaydilar.

  • Dars 3 • Salbiy mustahkamlash va bosimni bo'shatish

    Jazodan farqli ravishda bosim va bo'shatish mexanikasining axloqiy qo'llanilishini belgilaydi. Murabbiylar bezovtalikka olib kelmasdan, kerak bo'lganda minimal bosim texnikasini qo'llaydilar.

  • Dars 4 • Mukofotlarni kamaytirish va mustaqillikni shakllantirish

    Tizimli ravishda jozibani kamaytirish, mukofotlarni suyultirish va real dunyo mustahkamlovchilariga o'tishni o'rgatadi. Kuchli xulq-atvor ko'rsatkichlarini saqlab qolgan holda, noz-ne'matga qaramlikni oldini oladi.

  • Dars 5 • Mukofotlarni berish vaqti va usuli

    Yarim soniyalik berish oynasi va mexanik mukofotlash ko'nikmalarini qamrab oladi. Aniq vaqt belgilash o'qitish seanslari davomida kutilmagan xatti-harakatlarni mustahkamlashni oldini oladi.

Bob 3Batafsil ko'rish

Shakllantirish, tutib olish va joziba qilish texnikasi

  • Dars 1 • Nishonga olish o'quv vositasi sifatida

    Qo'l nishonlari, burun nishonlari va ob'ekt nishonlarini ko'p qirrali xulq-atvor qurish vositalari sifatida tanishtiradi. Nishonga olish murakkab xulq-atvor zanjirlarini tezlashtiradi va harakat qilishda qiyinchiliklari bo'lgan itlarga yordam beradi.

  • Dars 2 • Joziba: mexanika va cheklovlar

    Qo'l bilan joziba qilish texnikasi, oziq-ovqat joylashtirish va jozibadan muhim o'tishni qamrab oladi. Jozibani haddan tashqari ishlatish uzoq muddatli ishonchlilikni buzadigan ishoraga qaramlikni keltirib chiqaradi.

  • Dars 3 • Ketma-ket yaqinlashtirish orqali shakllantirish

    Murakkab xatti-harakatlarni kichik qadamlarga qanday ajratish va bosqichma-bosqich taraqqiyotni mustahkamlashni tushuntiradi. Shakllantirish to'g'ridan-to'g'ri joziba qilish yoki tutib olish mumkin bo'lmagan yangi xatti-harakatlarni yaratadi.

  • Dars 4 • Tabiiy xatti-harakatlarni tutib olish

    It tomonidan hech qanday undovsiz o'z-o'zidan taklif qilinadigan xatti-harakatlarni belgilash va mustahkamlashni o'rgatadi. Tutib olish boshidanoq hech qanday ishoraga qaramliksiz kuchli, toza xatti-harakatlarni yaratadi.

  • Dars 5 • Murakkab xatti-harakatlar uchun usullarni birlashtirish

    Yagona o'qitish rejasi doirasida joziba, shakllantirish va tutib olishni qanday ketma-ketlashtirishni ko'rsatadi. Murabbiylar bitta usulga qarshilik ko'rsatadigan xatti-harakatlar uchun moslashuvchan muammo hal qilish ko'nikmalarini rivojlantiradilar.

Bob 4Batafsil ko'rish

Asosiy itoatkorlik signallari va ko'nikmalari

  • Dars 1 • Chaqiruv o'rgatish asoslari

    Yuqori qiymatli mustahkamlash va ijobiy assotsiatsiyadan foydalangan holda tez, ishonchli chaqiruvni yaratadi. Kuchli chaqiruv it ega bo'lishi mumkin bo'lgan eng muhim xavfsizlik xulq-atvoridir.

  • Dars 2 • O'tirish, yotish va turish pozitsiyalari

    Har bir pozitsiyani aniq mezonlar va bo'shatish signallari bilan joziba qilish va shakllantirishni qamrab oladi. Ushbu asosiy pozitsiyalar keyinroq o'rgatiladigan har bir ilg'or xulq-atvorni qo'llab-quvvatlaydi.

  • Dars 3 • "Qo'y" va "Tashla" signallari

    Resurs himoyasi va xavfli yutishning oldini oladigan impulsni boshqarish xatti-harakatlarini o'rnatadi. Ushbu signallar ilg'or impulsni boshqarish ishidan oldin o'rgatiladigan xavfsizlik asoslaridir.

  • Dars 4 • Turish va davomiylikni shakllantirish

    Uch D ni o'rgatadi: davomiylik, masofa va chalg'itish, turishga bosqichma-bosqich qo'llaniladi. Murabbiylar muvaffaqiyatsizlikni oldini olish va ishonchni shakllantirish uchun mezonlarni ajratishni o'rganadilar.

  • Dars 5 • Bo'sh tasmada yurish va yonma-yon yurish

    Mustahkamlashni joylashtirish va pozitsiya ishidan foydalangan holda itlarni tortmasdan yurishga o'rgatadi. Amaliy qo'llash uchun bo'sh tasmada yurishni rasmiy yonma-yon yurishdan farqlaydi.

Bob 5Batafsil ko'rish

Xulq-atvorni muhitlar bo'ylab isbotlash

  • Dars 1 • Odamlar va boshqa hayvonlar bilan isbotlash

    Notanish odamlar, bolalar va boshqa itlar atrofida xulq-atvor ishonchliligini saqlashga qaratilgan. Ijtimoiy chalg'itishlar murabbiylar duch keladigan eng keng tarqalgan real dunyo isbotlash muammosidir.

  • Dars 2 • Masofa va murabbiy pozitsiyasining o'zgaruvchanligi

    Itlarni turli masofalardan va murabbiy yo'nalishlaridan signallarga javob berishga o'rgatadi. Haqiqiy dunyo ishonchliligi murabbiyning yaqinligi yoki qaragan yo'nalishidan qat'i nazar javob berishni talab qiladi.

  • Dars 3 • Joy va sirt o'zgaruvchanligi

    Turli sirtlarga ega bo'lgan ichki, tashqi, shahar va qishloq muhitlarida o'qitishni qamrab oladi. Itlar xatti-harakatlarni ishonchli umumlashtirish uchun turli jismoniy kontekstlarni boshdan kechirishlari kerak.

  • Dars 4 • Chalg'itish ierarxiyasi va ta'sir qilishni rejalashtirish

    Murabbiylarga chalg'itishlarni qiyinchilik darajasi bo'yicha tartiblash va ularni nazorat qilinadigan bosqichlarda kiritishni o'rgatadi. Chalg'itishlarga erta ta'sir qilish muvaffaqiyatsizlikka olib keladi va itning ishonchini susaytiradi.

  • Dars 5 • Umumlashtirish va farqlashni tushunish

    Nima uchun bir kontekstda o'qitilgan itlar ko'pincha boshqasida muvaffaqiyatsizlikka uchraganini va buni qanday oldini olishni tushuntiradi. Umumlashtirish ataylab o'rgatilishi kerak, dastlabki o'zlashtirishdan keyin taxmin qilinmasligi kerak.

Bob 6Batafsil ko'rish

Qo'rquv, reaktivlik va desensitizatsiya

  • Dars 1 • Tasma reaktivligini o'zgartirish

    Tuzilgan protokollar yordamida bog'lab turgan holda itlar, odamlar va transport vositalariga qarab tashlanish va hurishni hal qiladi. Tasma reaktivligi professional it o'qitishda eng keng tarqalgan yo'naltirish sababidir.

  • Dars 2 • Tizimli desensitizatsiya protokollari

    Vaqt o'tishi bilan qo'rquv reaktsiyalarini kamaytirish uchun chegaradan past bo'lgan bosqichma-bosqich ta'sir qilishni o'rgatadi. To'g'ri chegara boshqaruvi desensitizatsiya ishidagi eng muhim ko'nikmadir.

  • Dars 3 • Qarshi konditsioner texnikasi

    Itning hissiy javobini o'zgartirish uchun qo'rqinchli stimullarni yuqori qiymatli mustahkamlovchilar bilan birlashtiradi. Qarshi konditsioner desensitizatsiya bilan birga ishlaydi va undan oldin bo'lmasligi kerak.

  • Dars 4 • Tovush va atrof-muhit fobiyalari

    Audio va vizual ta'sir qilish yordamida momaqaldiroq, salyut, tirbandlik va yangi narsalarga desensitizatsiyani qamrab oladi. Murabbiylar egalari mashg'ulotlar oralig'ida amalga oshirishi mumkin bo'lgan tuzilgan protokollarni yaratadilar.

  • Dars 5 • Itlarda qo'rquv va tashvishni tushunish

    Qo'rquvning nevrologik asosini, kurashish-qochish-muzlash-tinimsiz harakat javobini va surunkali stressni tushuntiradi. Murabbiylar har qanday aralashuvni tanlashdan oldin qo'rquv holatlarini aniq taniydilar.

Bob 7Batafsil ko'rish

Muammoli xatti-harakatlarni boshqarish va o'zgartirish

  • Dars 1 • Ajralish tashvishi va izolyatsiya bezovtaligi

    Haqiqiy ajralish tashvishini izolyatsiya bezovtaligidan farqlaydi va bosqichma-bosqich ketish protokollarini belgilaydi. Murabbiylar veterinariya xulq-atvor yordami talab qilinganda taniydilar.

  • Dars 2 • Resurs himoyasini o'zgartirish

    Oziq-ovqat, o'yinchoq va joy himoyasi uchun tizimli desensitizatsiya va qarshi konditsionerni o'rgatadi. Xavfsizlik protokollari o'zgartirish jarayoni davomida murabbiylar va egalarni himoya qiladi.

  • Dars 3 • Muammoli xatti-harakatlarning funksional baholashi

    Nima uchun xatti-harakat sodir bo'lishini aniqlash uchun ABC tahlilini - oldingi holat, xulq-atvor, natijani o'rgatadi. To'g'ri funksiya identifikatsiyasi qaysi o'zgartirish strategiyasi muvaffaqiyatli bo'lishini belgilaydi.

  • Dars 4 • Sakrash, hurish va tortishni hal qilish

    Eng keng tarqalgan uchta mijoz tomonidan xabar qilingan muammoli xatti-harakatlarga o'zgartirish protokollarini qo'llaydi. Murabbiylar bir vaqtning o'zida boshqarish, so'ndirish va mustahkamlashga asoslangan echimlarni qo'llashni mashq qiladilar.

  • Dars 5 • Differentsial mustahkamlash strategiyalari

    Muammoli xatti-harakatlarni almashtirish yoki kamaytirish uchun DRI, DRA, DRO va DRL protokollarini qamrab oladi. Differentsial mustahkamlash xatti-harakatlarni kamaytirishning asosiy insonparvar vositasidir.

Bob 8Batafsil ko'rish

Ilg'or o'qitish va maxsus qo'llash sohalari

  • Dars 1 • Fokus o'rgatish va boyitish xatti-harakatlari

    Murabbiy-it muloqoti, ishonch va aqliy rag'batlantirishni shakllantirish uchun fokus o'rgatishdan foydalanadi. Fokuslar umumiy o'qitish mexanikasini yaxshilaydigan past xafagarchilikli shakllantirish amaliyoti bo'lib xizmat qiladi.

  • Dars 2 • Xulq-atvor zanjiri va ketma-ketligi

    Ko'p bosqichli xulq-atvor ketma-ketliklarini qurish uchun oldinga va orqaga zanjirlashni o'rgatadi. Zanjirlash fokus o'rgatish, sport va xizmat iti vazifalari uchun tarkibiy asosdir.

  • Dars 3 • Sport iti asosiy ko'nikmalari

    Chaṡqonlik, itoatkorlik musobaqasi va ralliy sporti uchun asosiy ko'nikmalarni tanishtiradi. Murabbiylar sportga xos mezonlarni va haydash va aniqlikni qanday shakllantirishni tushunadilar.

  • Dars 4 • Xizmat va yordam iti vazifalarini o'rgatish

    Harakatchanlik, tibbiy ogohlantirish va psixiatrik yordam rollari uchun vazifalarni o'rgatish tamoyillarini qamrab oladi. Murabbiylar vazifa tanlash, jamoat joylarida bo'lish standartlari va murabbiy ko'rsatmalarini o'rganadilar.

  • Dars 5 • Shaxsiylashtirilgan o'qitish rejalarini loyihalash

    Murabbiylarga it va egasining ehtiyojlarini baholash va tuzilgan, o'lchanadigan o'qitish rejalarini tuzishni o'rgatadi. Shaxsiylashtirilgan rejalar ekspert murabbiylarni ajratib turadigan professional mahsulotdir.

Sertifikatlash

Sizning amaldagi tugatish sertifikatingiz

Ushbu kurs siz uchun:

  • Intiluvchan professional murabbiy: itlarga bo'lgan ishtiyoqni martabaga aylantirishga tayyor.

  • Uy iti egasi: o'z itining xatti-harakati haqida chuqurroq tushunchaga ega bo'lishni xohlaydi.

  • Veterinar texnik: klinik mijozlarni yaxshiroq qo'llab-quvvatlash uchun xulq-atvor bilimiga ehtiyoj sezadi.

  • Boshpana yoki qutqaruv xodimi: qiyin o'tmishga ega itlar uchun samarali vositalarga muhtoj.

  • Karyera o'zgartiruvchi: bog'liq bo'lmagan sohadan butun vaqtini hayvonlar bilan ishlashga o'tishni xohlaydi.

  • Parvarishchi yoki uy hayvoniga qarovchi: ishonchli ta'lim tajribasi bilan xizmatlarni kengaytirishni maqsad qilgan.

Bizning o'quvchilarimiz nima deyishadi

Sizning darslaringiz mukammal. Men bir yillik paketni sotib oldim va nihoyat turli platformalarga o'tmasdan o'zimni qiziqtirgan mavzularni kuzatish imkoniyatiga ega bo'ldim... qilayotgan ishlaringiz uchun rahmat, men sizni boshqa odamlarga ham tavsiya qildim...
Giulio Carlo
Giulio CarloRaqamli Marketing Talabasi
Darslarning to'g'ridan-to'g'ri mavzuga yo'naltirilgani va men boblarga o'tish hamda kerak bo'lmagan kontentni o'tkazib yuborish imkoniyatim borligini yoqtiraman.
Mariana Ferres
Mariana FerresFotografiya Talabasi
Kontent va videolarning taqdimoti hamda transkripsiya usulini yoqtiraman, bu jarayonni tezlashtiradi!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaTirnoq Dizayni Talabasi
Platforma tez, ishlatish oson. Kontentning xilma-xilligi va qo'shimcha videolar o'rganishda juda yordam beradi.
André Felipe
André FelipePrompt Muhandisligi Talabasi

Asosiy ko‘nikmalar

Ko‘p so‘raladigan savollar

Dedika kim?

Sertifikat Oʻzbekistonda amal qiladimi?

Kurslar bepulmi?

Kurslarning yuklamasi qanday?

Kurslar qanday bo‘ladi?

Kurslar qanday ishlaydi?

Kurslarning davomiyligi qanday?

Kurslarning narxi yoki qiymati qancha?

EAD yoki onlayn kurs nima va qanday ishlaydi?

PDF kurs