犬類行為課程

第 1 課 • 荷爾蒙、遺傳與行為

探討荷爾蒙與遺傳傾向如何影響氣質與反應性。將生物學變因連結至個體行為差異。

第 2 課 • 家犬的演化起源

追溯從狼祖先到現代品種的馴化歷程。連結演化壓力與現今觀察到的先天行為傾向。

第 3 課 • 基礎行為學與物種典型行為

介紹固定動作模式、本能序列及物種常態行為。建立犬隻行為中何為自然、何為異常的判定基準。

第 1 課 • 動機、驅力與增強物階層

分析犬隻的動機來源，以及如何有效排序增強物。使從業人員能為每隻個體犬選擇最適獎勵。

第 2 課 • 古典制約原理

解釋巴夫洛夫式聯結的形成及其在情緒反應中的作用。為理解恐懼、覺醒及制約線索奠定基礎。

第 3 課 • 習慣化、敏感化與減敏感

區分經由重複暴露導致的反應減弱與增強。對於設計處理恐懼及反應性的方案至關重要。

第 4 課 • 操作制約與增強

涵蓋操作制約的四個象限及增強排程。直接影響訓練策略選擇與行為維持。

第 1 課 • 臉部與眼部訊號

分析耳朵位置、眼神柔和度、嘴唇張力及臉部肌肉變化。提供超越整體姿勢的細膩情緒狀態評估。

第 2 課 • 安定訊號與壓力指標

辨識社交情境中細微的壓力訊號與衝突解決行為。對於在行為升級前進行早期干預至關重要。

第 3 課 • 聲音溝通與聲學

根據聲學特性與情境將吠叫、低吼、嗚咽及嚎叫進行分類。使從業人員能區分警告訊號與社交性發聲。

第 4 課 • 尾巴與附肢溝通

解讀尾巴高度、搖擺不對稱性及肢體位置作為情緒指標。輔助臉部判讀以完成完整的行為評估。

第 1 課 • 發展階段與關鍵期

描繪新生期、社會化期、青少年期及青春期各階段及其行為發展里程碑。辨識經驗會留下持久行為影響的敏感期。

第 2 課 • 犬類社會階級與群體動力學

探討犬隻基於資源的社會關係及流動的支配概念。以實證為基礎的社會模型取代過時的支配理論。

第 3 課 • 社會化原則與方案

定義優質社會化與單純暴露的區別及其長期行為結果。指導從業人員設計有效的早期社會化計畫。

第 1 課 • 分離焦慮與孤立窘迫

區分真正的分離焦慮與孤立窘迫及無聊。提供診斷標準及漸進式離去方案設計。

第 2 課 • 反制約與減敏感方案

系統性應用反制約與減敏感技術以減少恐懼及焦慮反應。建立應用於實際恐懼案例的實務方案設計技能。

第 3 課 • 恐懼分類與觸發因子辨識

根據刺激類型、強度及類化模式對恐懼進行分類。能進行精確的觸發因子繪測，以利個別化治療規劃。

第 4 課 • 焦慮犬隻的環境管理

利用物理及情境調整來減少焦慮觸發因子。以立即的生活品質改善來輔助行為修正。

第 1 課 • 攻擊階梯與升級序列

繪製從細微訊號到咬傷的完整攻擊階梯。使能在行為升級前及早辨識警訊。

第 2 課 • 攻擊性的醫學因素

辨識會引發或加重攻擊性的疼痛、神經及內分泌疾病。在行為從業人員的執業範圍內建立獸醫轉介標準。

第 3 課 • 犬隻間攻擊性評估

評估家庭及社交情境中犬隻間的攻擊行為。區分正常衝突與病理性犬隻間攻擊。

第 4 課 • 結構化行為風險評估

應用標準化工具評估咬傷史、嚴重度及復發風險。產出可用於案例管理決策的可辯護風險檔案。

第 1 課 • 功能評估與行為分析

運用ABC分析及功能評估來辨識行為功能。確保介入措施針對正確的維持變項。

第 2 課 • 正增強訓練技巧

發展標記時機、增強物給予及標準設定的技術精準度。機械性技能直接決定訓練成效。

第 3 課 • 管理工具與環境調整

將物理管理工具與行為修正整合以確保安全與成功。在修正過程中防止問題行為的演練。

第 4 課 • 反應性行為修正

結合BAT、LAT及反制約/減敏感技術以減少牽繩及環境反應性。提供可適應不同反應性嚴重程度的結構化方案。

第 1 課 • 客戶教育與指導傳達

應用成人學習原則教導飼主行為修正技能。有效的客戶指導是案例成功的主要決定因素。

第 2 課 • 倫理、執業範圍與專業標準

定義倫理義務、執業範圍界限及專業行為標準。透過有原則的實務工作保護犬隻、客戶及從業人員。

第 3 課 • 行為計畫設計與目標設定

將評估結果轉化為可測量、有優先順序的行為計畫。確保計畫務實、安全且符合飼主能力。

第 4 課 • 全面性行為史收集

設計並執行詳盡的初診訪談，收集醫療、環境及行為史。優質的初診資料直接決定診斷準確性。