馬匹管理課程

第 1 課 • 馬匹基礎生理學

涵蓋心肺、呼吸及消化系統在靜止與運動時的功能。提供評估馬匹健康與體能所需的生理基準。

第 2 課 • 馬匹歷史與馴化

追溯馬科動物從始祖馬到現代品種的演化，以及馴化在人類文明中的角色。為後續馬匹研究建立歷史背景。

第 3 課 • 馬匹外部解剖學

辨識並命名馬匹所有主要外部體區、體表標誌及表面特徵。提供所有馬匹學科溝通所必需的詞彙。

第 4 課 • 骨骼與肌肉系統

檢視馬匹骨骼、關節類型及驅動運動的主要肌肉群。將構造解剖學與運動能力及表現潛力連結。

第 1 課 • 步態與動作品質

分析四種自然步態，並從地面評估動作品質。將步態力學與品種適合性及運動潛力連結。

第 2 課 • 馬匹選擇標準

將體型構造、步態、氣質及健康史整合為結構化的選擇流程。訓練學員做出基於證據的購買或租賃決策。

第 3 課 • 品種分類系統

介紹熱血馬、溫血馬及冷血馬類別及其區分標準。提供一個組織馴化馬匹品種多樣性的架構。

第 4 課 • 主要品種及其起源

調查運動、工作及休閒類別中具影響力的品種，並關注其地理起源與選育目標。建立評估中所用的品種辨識技能。

第 1 課 • 日糧調配與飼養方案

應用營養需求資料，為特定馬匹類別建構均衡的每日日糧。培養計算飼料量及隨時間調整方案之實務技能。

第 2 課 • 水分、體況與飼養風險

探討水分需求、體態評分以及與飼養相關的疾病（如腹痛症與蹄葉炎）。將風險管理整合至日常飼養決策中。

第 3 課 • 粗飼料與牧草管理

評估作為馬匹飲食基礎的乾草種類、牧場草種及豆科植物。將粗飼料品質評估與飼養決策及牧草管理實務連結。

第 4 課 • 精飼料與飼料補充品

檢視穀物、商業飼料及用於滿足粗飼料以外需求的特定補充品。教授產品標籤閱讀與成分評估，以利做出明智的產品選擇。

第 1 課 • 常見疾病與緊急應變

辨識常見馬匹疾病與緊急狀況的徵象、原因及初步應對措施。訓練學員對情況進行檢傷分類並與獸醫有效溝通。

第 2 課 • 疫苗接種計畫

回顧核心疫苗與風險評估性疫苗、接種時程及各年齡馬匹的施打技術。將免疫策略與疾病盛行率及生物安全目標連結。

第 3 課 • 牙科照護與蹄部健康

說明馬匹牙齒解剖構造、例行性磨牙，以及口腔健康與營養之間的關聯。涵蓋蹄部生長、修蹄週期及蹄鐵匠與獸醫師的合作關係。

第 4 課 • 寄生蟲控制策略

涵蓋內外寄生蟲的生活史、診斷方法及標靶治療流程。強調透過策略性驅蟲計畫進行抗藥性管理。

第 1 課 • 生物安全與隔離檢疫流程

建立預防疾病導入及擴散至馬匹設施內的程序。訓練學員實施隔離、人員車輛管制及衛生措施。

第 2 課 • 飼料儲存與設備維護

探討乾草、穀物及補充品的正確儲存方式，以保持品質並防止污染。涵蓋飼養、飲水及保定設備的例行維護。

第 3 課 • 設施設計與配置原則

檢視馬廄的欄舍尺寸、通道寬度、通風及排水需求。將設計選擇與馬匹福利、勞力效率及生物安全連結。

第 4 課 • 牧場與放牧管理

涵蓋牧場承載量、圍欄選項及安全放牧群體管理。將牧場利用與營養及運動規劃整合。

第 1 課 • 保定技術

介紹適用於例行程序及緊急狀況的物理性及化學性保定方法。強調為馬匹及人員安全選擇限制性最低的有效方法。

第 2 課 • 地面作業與減敏訓練

應用壓力與釋放原則，教導馬匹在地面進行讓位、後退及橫向移動。建立馬匹的反應性與自信心，作為騎乘訓練的基礎。

第 3 課 • 牽引、拴繫與上運馬車

涵蓋正確的牽引位置、安全的拴繫方法及系統性的上車流程。探討各項技能的常見問題與解決方案。

第 4 課 • 調馬索與手邊作業

教授正確的調馬索技術、裝備使用及用於體能訓練與調教的手邊練習。將地面訓練與騎乘表現發展連結。

第 1 課 • 扶助與溝通

說明自然扶助與人工扶助、其協調性及扶助階層的概念。培養騎手向馬匹發出清晰、一致訊號的能力。

第 2 課 • 馬具裝配與準備

涵蓋鞍具與韁轡的裝配原則、備馬前的刷拭整理及騎乘前安全檢查。確保在進行任何騎乘工作前裝備正確。

第 3 課 • 轉向、圈乘與場地圖形

應用方向扶助以騎乘出精準的場地圖形、圈乘及變換裡懷。培養空間感知與精確性，作為場地工作的基礎。

第 4 課 • 上馬、下馬與基本騎坐姿勢

教授正確的上馬與下馬技術，並建立基礎的平衡騎坐姿勢。正確的姿勢是有效應用扶助的先決條件。

第 1 課 • 訓練階梯與進程

介紹作為系統性馬匹發展架構的階梯式訓練階梯。將訓練階梯的每個要素與可觀察的表現指標連結。

第 2 課 • 英式訓練項目路徑

以馬場馬術、障礙超越、三日賽及獵人騎術作為代表性英式訓練項目。強調各項目的進階訓練要求與比賽結構。

第 3 課 • 西部訓練項目路徑

以西部繞桶、截牛、繞桶賽及越野騎乘作為具有獨特訓練要求的代表性西部項目。辨識各訓練項目所需的特定技能與馬匹特質。

第 4 課 • 馬匹學習理論

檢視古典制約與操作制約、習慣化及時間點在馬匹學習中的角色。為所有訓練方法論選擇提供科學基礎。