UX-Designer-Training

Lektion 1 • Rollen und Zusammenarbeit in UX-Teams

Identifiziert die wichtigsten Interessenvertreter und funktionsübergreifenden Partner, mit denen ein UX-Designer täglich zusammenarbeitet. Bereitet Studierende auf die tatsächliche Teamdynamik vor.

Lektion 2 • Ethik und inklusive Designprinzipien

Führt in die ethischen Verantwortlichkeiten und Barrierefreiheitsverpflichtungen ein, die in der professionellen UX-Praxis verankert sind. Rahmt Inklusion als Designanforderung, nicht als nachträglichen Gedanken.

Lektion 3 • Was UX-Design tatsächlich ist

Definiert UX-Design, indem es von UI, Grafikdesign und Produktmanagement unterschieden wird. Etabliert ein gemeinsames Vokabular für den gesamten Kurs.

Lektion 1 • Nutzerinterviews durchführen

Vermittelt strukturierte und halbstrukturierte Interviewtechniken zur Ermittlung von Nutzerbedürfnissen. Baut aktives Zuhören und Nachfragetechniken auf, die für qualitative Daten entscheidend sind.

Lektion 2 • Umfragen und quantitative Datenerhebung

Erläutert Umfragedesign, Stichprobenziehung und grundlegende statistische Interpretation für UX-Kontexte. Balanciert qualitative Erkenntnisse mit messbaren Verhaltensdaten.

Lektion 3 • Forschungsergebnisse zu Erkenntnissen synthetisieren

Wandelt rohe Forschungsdaten mithilfe von Affinitätsdiagrammen und thematischer Analyse in umsetzbare Designerkenntnisse um. Produziert Ergebnisse, die direkt Designentscheidungen beeinflussen.

Lektion 4 • Beobachtende und kontextuelle Forschung

Führt Feldstudien und kontextuelle Untersuchungen ein, um Nutzer in ihrer natürlichen Umgebung zu beobachten. Deckt Verhaltensweisen auf, die selbstberichtete Daten übersehen.

Lektion 1 • Forschungsgestützte Personas erstellen

Konstruiert Personas, die auf Forschungsdaten statt auf Annahmen basieren. Unterscheidet valide Personas von fiktiven Archetypen, die das Design in die Irre führen.

Lektion 2 • Jobs-to-be-Done-Framework

Wendet die Jobs-to-be-Done-Perspektive an, um Nutzermotivationen jenseits oberflächlicher Aufgaben zu verstehen. Formuliert Designprobleme um die von Nutzern angestrebten Ergebnisse herum neu.

Lektion 3 • Problemstellungen und HMW-Fragen definieren

Wandelt Nutzererkenntnisse in präzise Problemstellungen und How-Might-We-Fragen um, die die Ideenfindung fokussieren. Überbrückt Forschungs- und Designphasen.

Lektion 1 • Grundsätze der Informationsarchitektur

Führt IA-Konzepte wie Organisation, Benennung, Navigation und Suchsysteme ein. Legt die strukturelle Grundlage für alle Interface-Design-Arbeiten.

Lektion 2 • Navigationsmuster und Wegfindung

Behandelt gängige Navigationsmuster für Web und Mobile sowie die Orientierungshinweise, die Nutzer leiten. Wendet IA-Entscheidungen auf greifbare Interface-Komponenten an.

Lektion 3 • Card Sorting und Tree Testing

Nutzt Card Sorting, um mentale Nutzermodelle zu entdecken, und Tree Testing, um Navigationsstrukturen zu validieren. Erzeugt evidenzbasierte IA-Entscheidungen.

Lektion 1 • Low-Fidelity-Prototypen erstellen

Verknüpft Wireframe-Bildschirme zu klickbaren Prototypen für frühe Konzepttests. Ermöglicht das Einholen von Rückmeldungen vor der Investition in visuelles Design.

Lektion 2 • Wireframe-Grundlagen und Best Practices

Definiert Wireframe-Detaillierungsgrade und lehrt Layout, Abstände und Inhaltshierarchie in Graustufen. Verhindert voreilige visuelle Designentscheidungen.

Lektion 3 • User Flows und Task Flows gestalten

Bildet die Abfolge von Bildschirmen und Entscheidungen ab, die ein Nutzer durchläuft, um eine Aufgabe abzuschließen. Stellt sicher, dass das Design alle Pfade abdeckt, einschließlich Fehler- und Sonderfälle.

Lektion 4 • Skizziertechniken für UX-Designer

Baut schnelle Skizzengewohnheiten auf, um viele Designrichtungen zügig zu erkunden. Etabliert Skizzieren als Denkwerkzeug, nicht als künstlerische Übung.

Lektion 1 • High-Fidelity-Bildschirmgestaltung

Kombiniert alle visuellen Designelemente zu ausgefeilten, produktionsreifen Bildschirmdesigns. Bereitet Studierende auf die Designsystem-Integration und die Entwicklerübergabe vor.

Lektion 2 • Typografie für digitale Interfaces

Behandelt Schriftauswahl, typografische Skala, Zeilenlänge und Lesbarkeit für Bildschirme. Etabliert typografische Systeme, die über ein Produkt hinweg skalieren.

Lektion 3 • Visuelle Hierarchie und Layoutprinzipien

Lehrt, wie Größe, Schriftstärke, Kontrast und Abstände die Aufmerksamkeit des Nutzers auf einem Bildschirm lenken. Verbessert direkt die Überfliegbarkeit und das Verständnis von Interfaces.

Lektion 4 • Farbtheorie und barrierefreie Farbsysteme

Wendet die Farbtheorie an, um Paletten zu erstellen, die Bedeutung vermitteln und die Kontraststandards für Barrierefreiheit erfüllen. Erzeugt wiederverwendbare Farb-Tokens für Designsysteme.

Lektion 1 • Unmoderierte und Remote-Tests

Behandelt Werkzeuge und Protokolle zur asynchronen Erfassung von Usability-Daten in großem Maßstab. Wägt Geschwindigkeit und Erkenntnistiefe gegen moderierte Methoden ab.

Lektion 2 • Usability-Ergebnisse analysieren und berichten

Wandelt rohe Sitzungsbeobachtungen in nach Schweregrad bewertete Probleme und umsetzbare Empfehlungen um. Erstellt Berichte, die die Zustimmung der Stakeholder für Designänderungen fördern.

Lektion 3 • Einen Usability-Test planen

Definiert Testziele, Aufgaben und Erfolgsmetriken vor der Rekrutierung von Teilnehmern. Stellt sicher, dass Tests spezifische Designfragen beantworten und nicht nur allgemeine Eindrücke liefern.

Lektion 4 • Designs basierend auf Testergebnissen iterieren

Wendet Usability-Erkenntnisse an, um bestimmte Interface-Elemente neu zu gestalten und effizient erneut zu testen. Schließt die Forschungs-Design-Schleife mit evidenzbasierter Iteration.

Lektion 1 • Anatomie eines Designsystems

Definiert die Ebenen eines Designsystems von Tokens bis zu Mustern und erklärt, wie jede Ebene zur Konsistenz beiträgt. Etabliert ein Vokabular für das Denken auf Systemebene.

Lektion 2 • Governance und Einführung von Designsystemen

Etabliert Beitragsmodelle, Überprüfungsprozesse und Einführungsstrategien zur Aufrechterhaltung eines Designsystems. Adressiert die organisatorischen Herausforderungen der Systemwartung.

Lektion 3 • Design Tokens und Theming

Erstellt Design Tokens für Farbe, Typografie, Abstände und Ebenen, die konsistentes Theming ermöglichen. Verbindet Designentscheidungen mit der Implementierung auf Code-Ebene.

Lektion 4 • UX über Produktteams hinweg skalieren

Wendet Designsystem-Denken auf Organisationen mit mehreren Produktteams und verteilter UX-Verantwortung an. Bereitet Studierende auf Senior- und Lead-Designer-Aufgaben vor.