
Kurs zur Erstellung eines Arbeitsplatzrisikomanagementprogramms (PGR)
Entwickeln Sie ein vollständiges Workplace-Risk-Management-Programm von Grund auf – von der Gefahrenidentifikation und Gefährdungsbeurteilung über die Gestaltung von Schutzmaßnahmen, die Dokumentation bis hin zur Governance. Dieser Kurs bietet Sicherheitsfachkräften und Führungskräften die praktischen Rahmenwerke und sofort einsetzbaren Werkzeuge, die sie benötigen, um Beschäftigte zu schützen und gesetzliche Anforderungen zu erfüllen. Wenn Sie für die Arbeitssicherheit verantwortlich sind, ist dies das Programm, das Wissen in ein voll funktionsfähiges PGR umsetzt.
Was Sie lernen werden:
Sie werden lernen, Arbeitsplatzgefährdungen zu identifizieren und zu klassifizieren, qualitative und quantitative Gefährdungsbeurteilungen durchzuführen und ein priorisiertes Risikoregister zu erstellen, das echte Entscheidungen vorantreibt. Sie werden Schutzmaßnahmen unter Anwendung der Schutzmaßnahmenhierarchie gestalten, formale Programmdokumentationen entwickeln sowie prüfungsreife Richtlinien und Verfahren erstellen. Der Kurs behandelt zudem die Gestaltung von Schulungen, die Einbindung von Beschäftigten, die Leistungsüberwachung, interne Audits und die Untersuchung von Arbeitsunfällen. Am Ende verfügen Sie über die Fähigkeiten, eine Governance-Struktur und einen schrittweisen Einführungsplan zu implementieren, der Ihr PGR langfristig trägt.
Wie Sie praxisnah lernen Kurs zur Erstellung eines Arbeitsplatzrisikomanagementprogramms (PGR)
Wie Sie üben Kurs zur Erstellung eines Arbeitsplatzrisikomanagementprogramms (PGR)
Für Unternehmen, die ihr Team schulen möchten
Bei Dedika für Unternehmen enthält der Kurs Übungen und Beispiele, die auf Ihr eigenes Geschäft und die Bedürfnisse Ihres Unternehmens zugeschnitten sind.
Kursinhalt
8 Kapitel • 40 LektionenDauer zwischen 4 und 360 Stunden (Sie entscheiden)
Kapitel 1AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGrundlagen des Arbeitsplatzrisikomanagements
Grundlagen des Arbeitsplatzrisikomanagements
Lektion 1 • Risiko am Arbeitsplatz definieren
Führt die Konzepte Gefährdung, Risiko und Exposition ein und grenzt sie von Sicherheitsvorfällen ab. Bietet die gemeinsame Sprache, die während des gesamten PGR-Entwicklungsprozesses benötigt wird.
Lektion 2 • Überblick über Risikomanagement-Rahmenwerke
Überblick über international anerkannte Risikomanagementmodelle und deren strukturelle Komponenten. Ermöglicht den Lernenden, ein geeignetes Rahmenwerk als Rückgrat ihres PGR auszuwählen.
Lektion 3 • Regulatorische und Compliance-Landschaft
Stellt die funktionalen Verpflichtungen dar, denen Arbeitgeber im Rahmen des Arbeitsschutzes unterliegen. Verbindet Compliance-Anforderungen mit der strategischen Begründung für ein formelles PGR-Programm.
Lektion 4 • Organisatorischer Kontext und Interessenvertreter
Identifiziert interne und externe Parteien, deren Interessen den Umfang und die Gestaltung eines PGR-Programms prägen. Die Lernenden stellen den Einfluss der Interessenvertreter dar, um die Programmziele mit der Unternehmensstrategie in Einklang zu bringen.
Lektion 5 • Umfang und Ziele des PGR-Programms
Definiert die Grenzen, Ziele und Erfolgsmetriken eines Arbeitsplatzrisikomanagementprogramms. Die Lernenden entwerfen eine Umfangsbeschreibung, die alle nachfolgenden Programmentwicklungsentscheidungen leitet.
Kapitel 2AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenMethoden der Gefahrenidentifikation
Methoden der Gefahrenidentifikation
Lektion 1 • Techniken der Arbeitsplatzbegehung
Vermittelt strukturierte Begehungsmethoden, Checklisten und Beobachtungsprotokolle zur Gefahrenerkennung vor Ort. Verbindet die direkte Beobachtung mit zuverlässigen Einträgen im Gefährdungsverzeichnis.
Lektion 2 • Partizipative Gefahrenidentifikation
Bindet Mitarbeiter mit direktem Arbeitsplatzbezug durch strukturierte Gruppentechniken ein, um versteckte Gefährdungen aufzudecken. Zeigt, wie das Wissen der Arbeitnehmer die Vollständigkeit der Gefahrenidentifikation stärkt.
Lektion 3 • Klassifikationssysteme für Gefährdungen
Präsentiert Standardtaxonomien zur Kategorisierung von Arbeitsplatzgefährdungen nach Art und Quelle. Klassifikationsfähigkeiten ermöglichen eine konsistente Datenerfassung in unterschiedlichen Arbeitsumgebungen.
Lektion 4 • Arbeitssicherheitsanalyse
Zerlegt Aufgaben in aufeinanderfolgende Schritte, um in routinemäßigen Arbeitsprozessen versteckte Gefährdungen aufzudecken. Die Lernenden führen eine vollständige JSA für eine ausgewählte Stelle in ihrer Organisation durch.
Lektion 5 • Analyse von Arbeitsunfällen und Beinaheunfällen
Extrahiert Erkenntnisse über Gefährdungen aus historischen Unfallaufzeichnungen und Beinaheunfallberichten. Wandelt reaktive Daten in proaktive Inputs für die Gefahrenidentifikation im PGR um.
Kapitel 3AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGefährdungsbeurteilung und Priorisierung
Gefährdungsbeurteilung und Priorisierung
Lektion 1 • Grundlagen der quantitativen Risikobewertung
Behandelt Fehlerbaumanalyse, Ereignisbaumanalyse und grundlegende Wahrscheinlichkeitskonzepte zur numerischen Risikobewertung. Befähigt die Lernenden, quantitative Methoden dort anzuwenden, wo Daten verfügbar sind.
Lektion 2 • Risikopriorisierung und Rangbildung
Wendet Bewertungsergebnisse an, um Risiken nach Dringlichkeit und Ressourcenauswirkung für die Schutzmaßnahmenplanung zu ordnen. Die Lernenden erstellen ein priorisiertes Risikoverzeichnis, das auf die Risikotoleranz der Organisation abgestimmt ist.
Lektion 3 • Grundlagen der Gefährdungsbeurteilung
Etabliert die konzeptionelle Basis für die Schätzung des Risikoniveaus aus Eintrittswahrscheinlichkeit und Schadensschwere. Bietet die analytische Grundlage für alle in diesem Kapitel vorgestellten Bewertungsinstrumente.
Lektion 4 • Dokumentation des Risikoverzeichnisses
Etabliert Standards für die Erfassung, Formatierung und Pflege eines lebendigen Risikoverzeichnisdokuments. Verbindet die Dokumentationsqualität mit Auditbereitschaft und Programmglauwürdigkeit.
Lektion 5 • Qualitative Werkzeuge zur Risikobewertung
Führt Risikomatrizen, Bow-Tie-Diagramme und ähnliche Werkzeuge zur schnellen, beurteilungsbasierten Bewertung ein. Die Lernenden wenden diese Werkzeuge an, um Risiken zu kategorisieren, ohne statistische Daten zu benötigen.
Kapitel 4AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGestaltung und Auswahl von Schutzmaßnahmen
Gestaltung und Auswahl von Schutzmaßnahmen
Lektion 1 • Schutzmaßnahmenhierarchie in der Praxis
Wendet Eliminierung, Substitution, technische, organisatorische und PSA-Maßnahmen auf reale Gefährdungsszenarien an. Bekräftigt das Prinzip, dass übergeordnete Maßnahmen zuverlässigeren Schutz bieten.
Lektion 2 • Management persönlicher Schutzausrüstung
Behandelt Auswahl, Eignungsprüfung, Instandhaltung und Compliance-Überwachung von PSA als letzte Schutzebene. Die Lernenden entwerfen ein PSA-Programm, das mit übergeordneten Maßnahmen integriert ist.
Lektion 3 • Organisatorische Schutzmaßnahmen und sichere Arbeitsanweisungen
Entwickelt schriftliche Verfahren, Erlaubnisscheinsysteme und Rotationspläne als verhaltensbezogene Maßnahmen. Die Lernenden entwerfen eine sichere Arbeitsanweisung für ein Risikoszenario mit hoher Priorität.
Lektion 4 • Gestaltungsprinzipien technischer Schutzmaßnahmen
Behandelt Absicherungen, Lüftung, Trennung und ergonomische Neugestaltung als primäre technische Lösungen. Die Lernenden bewerten die technische Machbarkeit und Wirksamkeit technischer Optionen.
Lektion 5 • Kosten-Nutzen-Analyse von Schutzmaßnahmen
Wendet finanzielle und nicht-finanzielle Kriterien an, um Maßnahmenoptionen zu vergleichen und Investitionsentscheidungen zu rechtfertigen. Verbindet die Auswahl der Maßnahmen mit Budgetrestriktionen und der Risikobereitschaft der Organisation.
Kapitel 5AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenDokumentation und Struktur des PGR-Programms
Dokumentation und Struktur des PGR-Programms
Lektion 1 • Formulare, Vorlagen und Checklisten
Entwirft standardisierte Formulare, die konsistente Daten über Inspektionen, Beurteilungen und Vorfälle hinweg erfassen. Standardisierung reduziert menschliche Fehler und unterstützt die Trendanalyse im Zeitverlauf.
Lektion 2 • Dokumentenlenkung und Aufzeichnungsmanagement
Etabliert Versionskontrolle, Aufbewahrungsfristen und Zugriffsprotokolle für alle PGR-Dokumente. Ordnungsgemäßes Aufzeichnungsmanagement ist für behördliche Audits und kontinuierliche Verbesserung unerlässlich.
Lektion 3 • Verfahrenserstellung für Risikoprogramme
Wendet Techniken der einfachen Sprache an, um klare, handlungsorientierte Risikomanagementverfahren zu erstellen. Die Lernenden überarbeiten Musterverfahren hinsichtlich Klarheit, Vollständigkeit und regulatorischer Übereinstimmung.
Lektion 4 • Zusammenstellung des Programmhandbuchs
Integriert Richtlinien, Verfahren, Formulare und Begleitmaterialien zu einem zusammenhängenden PGR-Programmhandbuch. Die Lernenden finalisieren ein strukturiertes Handbuch, das zur organisatorischen Prüfung und Implementierung bereit ist.
Lektion 5 • Entwicklung einer Risikomanagement-Richtlinie
Entwurf einer formellen Risikomanagement-Richtlinie, die das Engagement der Führungsebene festschreibt und die Programmausrichtung vorgibt. Eine starke Richtlinie verleiht allen PGR-Aktivitäten rechtliche und kulturelle Autorität.
Kapitel 6AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenSchulung, Kommunikation und Kultur
Schulung, Kommunikation und Kultur
Lektion 1 • Bewertung und Entwicklung der Sicherheitskultur
Misst den aktuellen Reifegrad der Sicherheitskultur und identifiziert Stellhebel für kulturelle Verbesserungen. Verbindet die Kulturentwicklung mit der anhaltenden Wirksamkeit des PGR-Programms im Laufe der Zeit.
Lektion 2 • Strategien der Risikokommunikation
Entwickelt zielgruppengerechte Botschaften für verschiedene Adressaten, einschließlich Arbeitnehmer, Vorgesetzte und Führungskräfte. Effektive Kommunikation stellt ein einheitliches Verständnis von Risikoprioritäten und Schutzmaßnahmen sicher.
Lektion 3 • Schulungsbedarfsanalyse für Risikoprogramme
Identifiziert Wissens- und Kompetenzlücken in verschiedenen Arbeitnehmergruppen, um Schulungsressourcen gezielt einzusetzen. Richtet die Schulungsinhalte auf spezifische Gefährdungsexpositionen und Tätigkeitsrollen im PGR aus.
Lektion 4 • Beteiligung und Partizipation der Arbeitnehmer
Entwirft formelle Mechanismen, damit Arbeitnehmer zur Gefahrenidentifikation, Überprüfung von Schutzmaßnahmen und Programmverbesserung beitragen können. Beteiligung erhöht die Eigenverantwortung und reduziert Widerstände gegen PGR-Anforderungen.
Lektion 5 • Instruktionsdesign für Arbeitssicherheitsschulungen
Wendet Prinzipien der Erwachsenenbildung und Modelle des Instruktionsdesigns an, um effektive Sicherheitsschulungen zu erstellen. Die Lernenden gestalten ein Modul unter Verwendung von Lernzielen, Aktivitäten und Bewertungen.
Kapitel 7AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenÜberwachung, Auditierung und Überprüfung
Überwachung, Auditierung und Überprüfung
Lektion 1 • Früh- und Spätindikatoren der Leistung
Unterscheidet proaktive Frühindikatoren von reaktiven Spätindikatoren und wählt einen ausgewogenen Satz aus. Ein ausgewogener Indikatorensatz bietet Frühwarnungen vor Programmschwächen, bevor Vorfälle eintreten.
Lektion 2 • Inspektions- und Überwachungsprogramme
Entwirft geplante und unangekündigte Inspektionsprogramme zur Überprüfung der Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen vor Ort. Verbindet die Feldüberwachungsdaten mit dem Risikoverzeichnis und dem Korrekturmaßnahmensystem.
Lektion 3 • Konzeption und Durchführung interner Audits
Baut ein internes Auditprogramm auf, einschließlich Umfang, Kriterien, Evidenzsammlung und Berichterstattung. Die Lernenden führen ein simuliertes Audit anhand des von ihnen entwickelten PGR-Programmhandbuchs durch.
Lektion 4 • Untersuchung von Arbeitsunfällen und Ursachenanalyse
Wendet systematische Untersuchungsmethoden an, um Grundursachen und beitragende Faktoren von Arbeitsunfällen zu identifizieren. Untersuchungsergebnisse fließen direkt in Aktualisierungen des Risikoverzeichnisses und Verbesserungen der Schutzmaßnahmen ein.
Lektion 5 • Managementbewertung und Programmverbesserung
Strukturiert einen formellen Managementbewertungsprozess, der die PGR-Leistung bewertet und Verbesserungen autorisiert. Schließt den Plan-Do-Check-Act-Kreislauf und erhält die Programmrelevanz über die Zeit aufrecht.
Kapitel 8AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenStrategische PGR-Implementierung und Governance
Strategische PGR-Implementierung und Governance
Lektion 1 • Veränderungsmanagement für die PGR-Einführung
Wendet Veränderungsmanagementmodelle an, um Widerstände zu überwinden und organisatorisches Engagement für das PGR aufzubauen. Die Lernenden entwickeln einen Plan zur Einbindung von Interessenvertretern für die Implementierungsphase.
Lektion 2 • Implementierungsplanung und Phaseneinteilung
Entwickelt einen gestaffelten Rollout-Plan mit Meilensteinen, Ressourcenzuweisung und Abhängigkeitsmapping. Eine gestaffelte Implementierung reduziert Störungen und ermöglicht eine iterative Verfeinerung des PGR.
Lektion 3 • Integration mit betrieblichen Managementsystemen
Richtet das PGR auf Qualitäts-, Umwelt- und Business-Continuity-Managementsysteme aus. Integration reduziert Doppelarbeit, nutzt gemeinsame Ressourcen und stärkt die allgemeine organisatorische Resilienz.
Lektion 4 • Governance-Strukturen und Rechenschaftspflicht
Definiert Rollen, Verantwortlichkeiten und Rechenschaftsmechanismen, die das PGR über die erste Einführung hinaus aufrechterhalten. Klare Governance verhindert den Verfall des Programms und stellt das anhaltende Engagement der Führungsebene sicher.
Lektion 5 • Langfristige Programm-Nachhaltigkeit
Identifiziert Strategien zur Aufrechterhaltung der PGR-Relevanz, während sich Organisation, Belegschaft und Risikolandschaft weiterentwickeln. Die Lernenden erstellen einen Nachhaltigkeitsplan, der Nachfolge, Finanzierung und kontinuierliche Verbesserung adressiert.
Ihr gültiges Abschlusszertifikat
Dieser Kurs ist für Sie geeignet:
Sicherheitskoordinator: bereit, sich von Compliance-Checklisten zu ganzheitlicher Programmverantwortung weiterzuentwickeln.
Personalleiter: mit der Formalisierung von Arbeitsplatzrisikoprozessen im gesamten Unternehmen beauftragt.
Betriebsleiter: verantwortlich für die Sicherheit der Arbeitnehmer, aber ohne strukturierten Risikorahmen.
Betriebsmediziner: bestrebt, Daten der arbeitsmedizinischen Vorsorge mit umfassenderen Risikoprogrammen zu verknüpfen.
Quereinsteiger: Wechsel in die Arbeitssicherheit aus einem verwandten Bereich wie dem Ingenieurwesen.
Kleinunternehmer: Aufbau eines ersten formalen Risikomanagementprogramms ohne externe Berater.
Was unsere Lernenden sagen
Ihre Kurse sind perfekt. Ich habe das Jahrespaket erworben und habe endlich die Möglichkeit, verschiedene Themen zu verfolgen, die mich interessieren, ohne die Plattform wechseln zu müssen... ich danke Ihnen für alles, was Sie tun, ich habe Sie bereits anderen Leuten empfohlen...

Mir gefällt, wie die Lektionen direkt auf den Punkt kommen und wie ich Kapitel wechseln und Inhalte überspringen kann, die ich nicht brauche.

Mir gefallen die Inhalte und die Art der Präsentation und Transkription der Videos, was den Prozess beschleunigt!

Die Plattform ist schnell und einfach zu bedienen. Die Vielfalt der Inhalte und die ergänzenden Videos helfen sehr beim Lernen.

Wichtige Qualifikationen
FAQ
Wer ist Dedika?
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