Curso de modelado UML

Lección 1 • Herramientas y entornos de modelado

Releva herramientas UML populares y sus conjuntos de características. Los estudiantes configuran un entorno de trabajo para la práctica práctica a lo largo del curso.

Lección 2 • Fundamentos de notación UML

Cubre los elementos de notación centrales compartidos entre diagramas. Proporciona el vocabulario visual necesario para leer y escribir cualquier artefacto UML.

Lección 3 • ¿Qué es UML?

Define UML como un lenguaje visual estandarizado para el diseño de software. Establece la base conceptual para todo el estudio de diagramas subsiguiente.

Lección 1 • Actores y límites del sistema

Define actores y el rectángulo de límite del sistema. Ancla los diagramas de casos de uso dentro del contexto más amplio de requisitos presentado en el Capítulo 1.

Lección 2 • Especificaciones de casos de uso

Conecta la notación del diagrama con las descripciones escritas de casos de uso. Los estudiantes documentan precondiciones, flujos y postcondiciones para cada caso de uso.

Lección 3 • Construcción de un modelo de casos de uso completo

Guía a los estudiantes a través del modelado de casos de uso de extremo a extremo para un caso de estudio. Refuerza todas las habilidades de notación y especificación de este capítulo.

Lección 1 • Herencia e interfaces

Modela jerarquías de generalización y contratos de interfaz. Los estudiantes aplican herencia y realización para promover la reutilización y la abstracción.

Lección 2 • Clases, atributos y operaciones

Introduce la notación de clases, visibilidad y atributos tipados. Se basa en los conceptos básicos de notación UML del Capítulo 1 para representar la estructura orientada a objetos.

Lección 3 • Modelos de clases de dominio y diseño

Distingue los modelos de dominio de los diagramas de clases a nivel de diseño. Los estudiantes transforman un modelo de dominio en un artefacto de diseño detallado.

Lección 4 • Técnicas avanzadas de diagramas de clases

Introduce restricciones, conceptos básicos de OCL y patrones de diagramas de clases. Los estudiantes refinan modelos para expresar una intención de diseño precisa.

Lección 1 • Referencias de interacción y puertas de enlace

Introduce fragmentos ref y operandos de interacción para reutilización. Los estudiantes modularizan modelos de interacción grandes en piezas manejables.

Lección 2 • Fragmentos combinados

Cubre fragmentos alt, opt, loop y par para lógica condicional e iterativa. Los estudiantes expresan un flujo de control complejo dentro de un solo diagrama.

Lección 3 • Diagramas de comunicación

Presenta los diagramas de comunicación como una vista de interacción alternativa. Los estudiantes convierten diagramas de secuencia a diagramas de comunicación y viceversa.

Lección 1 • Acciones y actividades en estados

Cubre acciones de entrada, salida y do-activity dentro de los estados. Los estudiantes adjuntan semánticas de comportamiento precisas a cada estado.

Lección 2 • Máquinas de estado de protocolo

Distingue las máquinas de estado de comportamiento de las de protocolo. Los estudiantes especifican secuencias de llamadas a operaciones válidas para interfaces de clase.

Lección 3 • Estados compuestos y ortogonales

Introduce estados anidados y regiones concurrentes. Los estudiantes modelan comportamiento de ciclo de vida complejo con máquinas de estado jerárquicas.

Lección 1 • Manejo de excepciones e interrupciones

Cubre manejadores de excepción y regiones de actividad interrumpibles. Los estudiantes modelan rutas de error y escenarios de cancelación en flujos de trabajo complejos.

Lección 2 • Flujos de objetos y pines

Modela el paso de datos entre acciones usando nodos de objeto y pines. Los estudiantes representan flujos de trabajo basados en datos con semánticas de token precisas.

Lección 3 • Concurrencia y sincronización

Cubre bifurcación, unión y flujos concurrentes. Los estudiantes modelan procesos paralelos y puntos de sincronización con precisión.

Lección 4 • Conceptos básicos del diagrama de actividad

Introduce acciones, flujo de control y nodos de decisión. Conecta el modelado de flujo de trabajo con los conceptos de comportamiento de los Capítulos 4 y 5.

Lección 1 • Dependencias y ensamblajes de componentes

Modela conectores de ensamblaje y conectores de delegación. Los estudiantes componen componentes en subsistemas y verifican la compatibilidad de la interfaz.

Lección 2 • Fundamentos del diagrama de despliegue

Introduce nodos, artefactos y relaciones de despliegue. Los estudiantes mapean artefactos de software a entornos de ejecución físicos o virtuales.

Lección 3 • Modelado de arquitecturas distribuidas

Aplica diagramas de despliegue a arquitecturas multicapa y de estilo cloud. Los estudiantes representan rutas de comunicación y restricciones de despliegue.

Lección 1 • Consistencia y trazabilidad del modelo

Asegura la consistencia entre diagramas y mantiene enlaces de trazabilidad. Los estudiantes auditan un conjunto de modelos en busca de conflictos y brechas.

Lección 2 • Modelado en la fase de requisitos

Mapea diagramas de casos de uso y actividad a la elicitación y análisis de requisitos. Los estudiantes alinean los artefactos del diagrama con las necesidades de las partes interesadas.

Lección 3 • Modelado de implementación y despliegue

Vincula los diagramas de componentes y despliegue a las decisiones de implementación. Los estudiantes validan que los modelos de diseño se alineen con el entorno de despliegue objetivo.

Lección 4 • Caso de estudio final

Los estudiantes construyen un conjunto completo de modelos UML para un sistema realista desde cero. Integra todos los tipos de diagramas y habilidades de modelado de los Capítulos 1 al 7.