Formación en terapia EMDR

Lección 1 • Base de Evidencia y Panorama de la Investigación

Revisa el apoyo empírico del EMDR en distintas poblaciones y trastornos. Capacita a los clínicos para justificar el uso del EMDR en entornos de práctica basada en la evidencia.

Lección 2 • Estándares Éticos y Profesionales

Describe las obligaciones éticas específicas de la práctica del EMDR. Fundamenta el desarrollo posterior de habilidades en la responsabilidad profesional y la seguridad del consultante.

Lección 3 • El EMDR Dentro de los Marcos de Tratamiento del Trauma

Sitúa el EMDR junto a otras terapias del trauma basadas en la evidencia. Clarifica los mecanismos únicos y los principios compartidos con enfoques afines.

Lección 4 • Historia y Desarrollo del EMDR

Rastrea los orígenes del EMDR desde el descubrimiento de Shapiro hasta los estándares de práctica actuales. Brinda contexto para entender por qué el modelo evolucionó como lo hizo.

Lección 1 • Historia de Trauma y Procedimientos de Admisión

Cubre métodos estructurados para recopilar historias de trauma completas. Establece la base de datos necesaria para la conceptualización del caso.

Lección 2 • Conceptualización del Caso Usando el AIP

Aplica los principios del AIP para organizar los datos de la evaluación en un mapa de tratamiento coherente. Une los hallazgos de la admisión con la selección y secuenciación de blancos.

Lección 3 • Consideraciones Diagnósticas en Candidatos para EMDR

Revisa las categorías diagnósticas más relevantes para la selección de EMDR. Vincula el diagnóstico con la elección del protocolo y las decisiones de planificación del tratamiento.

Lección 4 • Contraindicaciones y Screening de Riesgo

Identifica factores clínicos que requieren modificación o postergación del EMDR. Protege la seguridad del consultante integrando la evaluación de riesgo en la admisión estándar.

Lección 1 • Psicoeducación sobre Trauma y Memoria

Enseña a los consultantes cómo el trauma afecta la memoria y el funcionamiento del sistema nervioso. Aumenta la agencia del consultante y reduce la vergüenza a través de información precisa.

Lección 2 • Construcción de la Alianza Terapéutica

Examina los factores relacionales que predicen la participación y retención en EMDR. Establece la confianza como prerrequisito para un procesamiento efectivo del trauma.

Lección 3 • Habilidades de Regulación Afectiva y Recursos

Introduce técnicas de estabilización que expanden la ventana de tolerancia del consultante. Asegura que los consultantes tengan herramientas de afrontamiento antes de que inicie el procesamiento.

Lección 4 • Manejo de la Disociación en la Preparación

Aborda cómo identificar y manejar las respuestas disociativas durante la preparación. Previene la desestabilización construyendo capacidad estructural antes del procesamiento.

Lección 1 • Estimulación Táctil y Auditiva

Introduce el tapping y los tonos auditivos como alternativas a los movimientos oculares. Amplía la flexibilidad del clínico cuando los movimientos oculares están contraindicados o son inefectivos.

Lección 2 • Dosificación y Parámetros de las Series

Explica cómo la longitud, velocidad y número de series afectan la profundidad del procesamiento. Enseña decisiones basadas en la evidencia sobre los parámetros de estimulación.

Lección 3 • Métodos de Aplicación de Movimientos Oculares

Cubre técnicas de movimientos oculares guiados con la mano y asistidos por tecnología. Desarrolla habilidad manual y adaptabilidad en distintos entornos clínicos.

Lección 1 • Fase Seis: Escaneo Corporal

Explica el escaneo corporal como una verificación de perturbación somática residual. Asegura un procesamiento completo antes de cerrar la sesión.

Lección 2 • Fases Uno y Dos: Historia y Preparación

Revisa cómo las fases de recopilación de historia y preparación establecen la trayectoria del tratamiento. Refuerza la integración de la evaluación y la estabilización en la aplicación del protocolo.

Lección 3 • Fases Siete y Ocho: Cierre y Reevaluación

Aborda el cierre seguro de la sesión y la reevaluación sistemática en sesiones subsecuentes. Mantiene la estabilidad del consultante y monitorea el progreso del tratamiento en el tiempo.

Lección 4 • Fases Cuatro y Cinco: Desensibilización e Instalación

Cubre la aplicación y el monitoreo de la estimulación bilateral durante el reprocesamiento activo. Enseña la instalación de la cognición positiva una vez que la desensibilización está completa.

Lección 1 • Contratransferencia del Terapeuta en el Trabajo con Trauma

Examina cómo la historia de trauma del clínico y la exposición vicaria afectan la aplicación del EMDR. Desarrolla prácticas de autoconciencia que protegen tanto al consultante como al clínico.

Lección 2 • Procesamiento Bloqueado y en Bucle

Identifica patrones de procesamiento estancado o circular y sus causas subyacentes. Enseña entretejidos dirigidos y cambios de estrategia para restaurar el movimiento.

Lección 3 • Disociación Durante el Procesamiento Activo

Aborda las respuestas disociativas que emergen a mitad de sesión durante el reprocesamiento. Brinda protocolos para el retorno seguro a la conciencia dual y el cierre de la sesión.

Lección 4 • Perturbación Entre Sesiones

Capacita a los clínicos para anticipar y manejar el malestar del consultante entre sesiones. Reduce la deserción y el daño mediante la planificación proactiva y protocolos de crisis.

Lección 1 • EMDR con Niños, Niñas y Adolescentes

Adapta las fases de evaluación, preparación y procesamiento a las etapas del desarrollo. Capacita a los clínicos para trabajar efectivamente con consultantes jóvenes y sus cuidadores.

Lección 2 • Trauma Complejo y Trastornos Disociativos

Aborda las modificaciones del protocolo requeridas para el TEPT complejo y la disociación. Previene la desestabilización integrando principios de tratamiento orientado por fases.

Lección 3 • EMDR para Duelo y Pérdida

Aplica los principios del EMDR a presentaciones de duelo complicado y pérdida. Distingue el duelo adaptativo del duelo traumático que requiere reprocesamiento.

Lección 4 • Protocolo de Eventos Traumáticos Recientes

Cubre el protocolo modificado para presentaciones de trauma agudo y reciente. Permite la intervención temprana mientras se maneja la consolidación incompleta de la memoria.

Lección 1 • Lectura y Crítica de Estudios de EMDR

Enseña la evaluación sistemática del diseño, la metodología y los hallazgos de la investigación en EMDR. Permite a los clínicos distinguir la evidencia de alta calidad de estudios más débiles.

Lección 2 • Medición de Resultados en la Práctica Clínica

Introduce sistemas de monitoreo rutinario de resultados aplicables a las cargas de trabajo de EMDR. Conecta los datos a nivel de sesión con las decisiones de tratamiento y la mejora de la calidad.

Lección 3 • Direcciones Emergentes en la Investigación en EMDR

Releva áreas de investigación activa, incluyendo mecanismos neurobiológicos y nuevas poblaciones. Prepara a los clínicos para integrar la evidencia futura a medida que el campo evoluciona.

Lección 4 • Principios de la Ciencia de la Implementación

Aplica marcos de la ciencia de la implementación a la adopción del EMDR en entornos clínicos. Aborda las barreras y los facilitadores para una práctica basada en la evidencia sostenible.