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Curso de electroencefalograma (EEG)
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Curso de electroencefalograma (EEG)

4.9

Domina el alcance completo del EEG clínico, desde los fundamentos neurofisiológicos y la colocación de electrodos hasta los síndromes epilépticos y el monitoreo en cuidados intensivos. Este curso integral dota a los profesionales en neurología y tecnólogos en EEG con la precisión técnica y la confianza interpretativa que se exigen en los entornos clínicos actuales.

Dedika para empresas

Lo que vas a aprender:

Este curso abarca las bases neurofisiológicas de las señales de EEG, la configuración del equipo, el diseño de montajes y el espectro completo de patrones normales y anormales a lo largo de la vida. Aprenderás a reconocer descargas epileptiformes, clasificar síndromes epilépticos y aplicar la terminología estandarizada de la ACNS en reportes clínicos. Los módulos avanzados abordan el monitoreo continuo en UCI, el EEG cuantitativo, los registros ambulatorios y las tecnologías emergentes, incluyendo herramientas de aprendizaje automático. También desarrollarás habilidades de comunicación con pacientes y comprenderás los estándares profesionales requeridos en laboratorios de EEG acreditados.

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En Dedika para empresas, el curso incluye ejercicios y ejemplos adaptados a tu propio negocio y a las necesidades de tu empresa.

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Contenido del curso

8 Capítulos • 38 LeccionesDuración entre 4 y 360 horas (tú decides)

Capítulo 1Ver detalles

Fundamentos de la actividad eléctrica cerebral

  • Lección 1 • Base neuronal de las señales del EEG

    Abarca los potenciales postsinápticos, la formación de dipolos y la conducción de volumen. Vincula la actividad celular con las formas de onda registradas en el cuero cabelludo.

  • Lección 2 • Ritmos cerebrales y bandas de frecuencia

    Define las bandas delta, theta, alfa, beta y gamma con sus correlatos fisiológicos. Proporciona el marco espectral utilizado a lo largo del curso.

  • Lección 3 • Anatomía relevante para la interpretación del EEG

    Revisa los lóbulos corticales, los surcos y las estructuras subcorticales que generan patrones en el EEG. Ancla la colocación de electrodos a la anatomía subyacente.

  • Lección 4 • Principios del registro de señales eléctricas

    Explica la amplificación, el filtrado y la conversión analógica-digital en los sistemas de EEG. Prepara a los estudiantes para la operación del equipo en capítulos posteriores.

Capítulo 2Ver detalles

Equipo y configuración del EEG

  • Lección 1 • Aplicación de electrodos y verificación de impedancia

    Abarca la preparación de la piel, la aplicación de gel conductor y la verificación de la impedancia. Impacta directamente en la calidad de la señal y la reducción de artefactos.

  • Lección 2 • Calibración del sistema y verificaciones de seguridad

    Detalla la calibración previa al registro, las pruebas de seguridad eléctrica y el mantenimiento del equipo. Garantiza la seguridad del paciente y la validez de los datos antes de cada estudio.

  • Lección 3 • Sistema internacional de electrodos 10-20

    Enseña la medición estandarizada del cuero cabelludo y la colocación de electrodos utilizando el sistema 10-20. Garantiza registros reproducibles entre sesiones e instalaciones.

  • Lección 4 • Tipos y materiales de electrodos

    Compara los electrodos de copa, disco, aguja y subdérmicos por impedancia y aplicación. Orienta la selección de materiales para registros rutinarios y especializados.

  • Lección 5 • Componentes del hardware de EEG

    Identifica amplificadores, cajas de conexiones, convertidores analógico-digitales y unidades de visualización. Establece la familiaridad con el equipo necesaria para una operación segura.

Capítulo 3Ver detalles

Montajes y estrategias de referencia

  • Lección 1 • Principios del diseño de montajes

    Explica la lógica de emparejamiento de electrodos, las convenciones de polaridad de la señal y la construcción de cadenas. Forma la base conceptual para todos los tipos de montaje.

  • Lección 2 • Montajes bipolares

    Abarca las disposiciones bipolares longitudinal, transversa y circunferencial y sus fortalezas para la localización. Enseña la identificación de la inversión de fase para la localización de la fuente.

  • Lección 3 • Montajes referenciales

    Examina las estrategias de referencia de oído vinculado, oído contralateral y vértex con sus respectivos sesgos. Prepara a los estudiantes para reconocer la contaminación de la referencia.

  • Lección 4 • Selección de montajes en la práctica clínica

    Aplica el conocimiento de montajes a escenarios de registro de rutina, epilepsia y UCI. Refuerza la toma de decisiones mediante el cambio de montajes basado en casos.

  • Lección 5 • Referencias promedio y laplacianas

    Introduce el cálculo de la referencia promedio y la derivación laplaciana de superficie para mejorar la resolución espacial. Conecta con los métodos de EEG cuantitativo que se presentan más adelante.

Capítulo 4Ver detalles

Patrones normales de EEG a lo largo de la vida

  • Lección 1 • Arquitectura normal del sueño en el EEG

    Identifica ondas del vértex, husos del sueño, complejos K y características del sueño de ondas lentas. Esencial para interpretar registros prolongados y ambulatorios.

  • Lección 2 • Características específicas del EEG neonatal

    Abarca el trazado alternante, las puntas delta y los patrones dependientes de la edad gestacional. Requiere el conocimiento de la anatomía neonatal cubierto en el Capítulo 1.

  • Lección 3 • Variantes normales y patrones benignos

    Identifica puntas wicket, brotes positivos de 14 y 6 Hz, SREDA y otras variantes benignas. Previene la sobreinterpretación y la escalada clínica innecesaria.

  • Lección 4 • EEG normal del adulto en vigilia

    Describe el ritmo dominante posterior, la actividad beta frontal y el ritmo mu en adultos alertas. Establece la línea base contra la cual se juzgan las anormalidades.

  • Lección 5 • Patrones de desarrollo del EEG pediátrico

    Sigue la maduración del EEG desde la infancia hasta la adolescencia, incluyendo la hipersincronía hipnagógica. Previene la identificación errónea de variantes normales del desarrollo como patología.

Capítulo 5Ver detalles

Artefactos: reconocimiento y manejo

  • Lección 1 • Diferenciación de artefactos de patología

    Aplica criterios morfológicos y topográficos para distinguir artefactos de descargas epileptiformes. Reduce las interpretaciones de falsos positivos en los informes clínicos.

  • Lección 2 • Artefactos técnicos y ambientales

    Identifica artefactos de chasquido del electrodo, interferencia de 60 Hz, ventilador y goteo intravenoso. Vincula las fuentes de artefactos con factores del equipo y del entorno.

  • Lección 3 • Técnicas de reducción de artefactos

    Enseña el reposicionamiento de electrodos, la instrucción al paciente y el filtrado digital para minimizar los artefactos. Mejora directamente la calidad del registro antes de la interpretación.

  • Lección 4 • Artefactos fisiológicos

    Abarca artefactos de ECG, movimiento ocular, músculo y sudor con sus morfologías características. Construye el reconocimiento de patrones esencial para una interpretación precisa.

Capítulo 6Ver detalles

Patrones anormales de EEG y actividad epileptiforme

  • Lección 1 • Patrones periódicos y rítmicos

    Aplica la terminología estandarizada de la ACNS a LPDs, GPDs, LRDA y GRDA. Introduce el concepto del continuo ictal-interictal.

  • Lección 2 • Descargas epileptiformes interictales

    Define puntas, ondas agudas y complejos punta-onda con criterios morfológicos. Establece la base para la clasificación de los síndromes de epilepsia.

  • Lección 3 • Lentificación focal y difusa

    Distingue las anormalidades de ondas lentas focales de las difusas y las correlaciona con etiologías estructurales y metabólicas. Se basa en las líneas de base normales del EEG del Capítulo 4.

  • Lección 4 • Patrones ictales en el EEG

    Identifica el inicio, la evolución y la terminación electrográfica de las crisis epilépticas. Prepara a los estudiantes para la detección de crisis en entornos de monitoreo.

  • Lección 5 • Patrones EEG en el estado epiléptico

    Abarca las características EEG del estado epiléptico convulsivo, no convulsivo y sutil. Crítico para la interpretación del EEG en UCI y urgencias cubierta en el Capítulo 8.

Capítulo 7Ver detalles

EEG en los síndromes de epilepsia

  • Lección 1 • Monitoreo de la terapia anticrisis guiada por EEG

    Aplica los hallazgos del EEG para evaluar la respuesta al tratamiento y los efectos de la medicación en la actividad de base. Integra datos clínicos y electrográficos para las decisiones de manejo.

  • Lección 2 • Síndromes de epilepsia neonatal e infantil

    Abarca la hipsarritmia en espasmos infantiles, supresión de brotes y patrones de crisis neonatales. Se basa en las características del EEG neonatal del Capítulo 4.

  • Lección 3 • Síndromes de epilepsia focal

    Identifica puntas centrotemporales, descargas del lóbulo temporal y patrones del lóbulo frontal. Vincula la morfología de la descarga focal con la evaluación de la candidatura quirúrgica.

  • Lección 4 • Evaluación prequirúrgica de epilepsia

    Introduce el papel del EEG de cuero cabelludo en la localización de las zonas de inicio de crisis para la planificación quirúrgica. Conecta con los conceptos de monitoreo invasivo en capítulos complementarios.

  • Lección 5 • Síndromes de epilepsia generalizada

    Abarca la punta-onda de 3 Hz en la epilepsia de ausencia, la polipunta-onda en la epilepsia mioclónica juvenil y patrones relacionados. Requiere el dominio del reconocimiento de descargas generalizadas del Capítulo 6.

Capítulo 8Ver detalles

Cuidados críticos y aplicaciones avanzadas del EEG

  • Lección 1 • Monitoreo EEG postparo cardíaco

    Abarca la supresión de brotes, los patrones malignos y el pronóstico guiado por EEG después de un paro cardíaco. Integra los efectos del manejo dirigido de la temperatura en el EEG.

  • Lección 2 • Monitoreo EEG continuo en la UCI

    Abarca las indicaciones, las estrategias de electrodos y los modelos de personal para el EEG prolongado en UCI. Se basa en las habilidades de montaje y artefactos de los Capítulos 3 y 5.

  • Lección 3 • EEG en la determinación de muerte cerebral

    Aplica los criterios de inactividad electrocerebral, los ajustes de sensibilidad y el papel confirmatorio del EEG. Requiere la comprensión de la calibración y la exclusión de artefactos del Capítulo 2.

  • Lección 4 • Redacción del informe de EEG y comunicación

    Estructura informes de EEG estandarizados utilizando la terminología de la ACNS y comunica los hallazgos urgentes. Sintetiza las habilidades de interpretación de todos los capítulos anteriores.

  • Lección 5 • EEG en coma y trastornos de la conciencia

    Identifica patrones de EEG que predicen el pronóstico en el coma, incluidas las medidas de reactividad y continuidad. Aplica la terminología de patrones periódicos del Capítulo 6.

Certificación

Tu certificado válido de finalización

Este curso es para ti:

  • Tecnólogo en EEG: que busca profundizar sus habilidades interpretativas más allá de los registros de rutina.

  • Residente de neurología: que desarrolla fluidez en electrofisiología para apoyar la toma de decisiones clínicas.

  • Enfermero(a) de UCI o epilepsia: que necesita conocimiento estructurado de EEG para el monitoreo de pacientes a pie de cama.

  • Estudiante de neurofisiología: que ingresa al campo y construye una base profesional integral.

  • Profesional de la salud afín: que transita hacia el neurodiagnóstico desde un entorno clínico relacionado.

  • Entusiasta de las neurociencias: que busca una comprensión rigurosa y con fundamento clínico del monitoreo cerebral.

Lo que dicen nuestros alumnos

Sus clases son perfectas. Adquirí el paquete de un año y, finalmente, tengo la oportunidad de seguir diversos temas de mi interés sin necesidad de cambiar de plataforma... les agradezco por todo lo que hacen, ya los he recomendado a otras personas...
Giulio Carlo
Giulio CarloEstudiante de Marketing Digital
Me gusta cómo las lecciones van directo al grano y cómo puedo cambiar capítulos y saltar contenidos que no necesito.
Mariana Ferres
Mariana FerresEstudiante de Fotografía
Me gusta el contenido y la forma de presentación y transcripción de videos, ¡lo que acelera el proceso!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaEstudiante de Diseño de Uñas
La plataforma es rápida, fácil de usar. La diversidad de contenido y los videos complementarios ayudan mucho en el aprendizaje.
André Felipe
André FelipeEstudiante de Ingeniería de Prompt

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Preguntas frecuentes

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