Curso de neurología

Lección 1 • Neurofisiología de la excitación y la inhibición

Explica el potencial de membrana en reposo, la generación del potencial de acción y la transmisión sináptica. Vincula la fisiología celular con fenómenos clínicos como las crisis epilépticas y la espasticidad.

Lección 2 • Arquitectura de la médula espinal

Describe las láminas de sustancia gris y blanca, las vías sensitivas ascendentes y las vías motoras descendentes. Permite una localización precisa del nivel medular a partir de los hallazgos clínicos.

Lección 3 • Organización del sistema nervioso

Cubre las divisiones del sistema nervioso central y periférico, los componentes celulares y las estructuras de soporte. Establece el marco anatómico para todo el razonamiento clínico posterior.

Lección 4 • Anatomía cortical y subcortical

Examina la organización lobar, los núcleos subcorticales y los tractos de sustancia blanca. Conecta la anatomía regional con funciones motoras, sensitivas y cognitivas específicas.

Lección 1 • Exploración de nervios craneales

Proporciona un enfoque paso a paso para evaluar los doce nervios craneales en la cabecera del paciente. Los hallazgos distinguen la patología del nervio periférico, nuclear y supranuclear.

Lección 2 • Exploración motora y de reflejos

Evalúa sistemáticamente el tono muscular, el volumen, la graduación de la fuerza y los reflejos tendinosos profundos. Distingue los patrones de debilidad de neurona motora superior de los de neurona motora inferior.

Lección 3 • Historia clínica neurológica estructurada

Enseña la caracterización de síntomas, el análisis de la línea de tiempo y la identificación de signos de alarma. Una historia clínica precisa guía el enfoque de la exploración y la priorización diferencial.

Lección 4 • Estado mental y evaluación cognitiva

Cubre las pruebas de orientación, atención, memoria, lenguaje y función ejecutiva. Los hallazgos cognitivos localizan la disfunción cortical y guían el estudio de la demencia.

Lección 1 • Interpretación de la RM de cerebro y columna

Desarrolla un enfoque sistemático para la lectura de RM cerebral y medular en afecciones neurológicas comunes. Conecta los hallazgos de neuroimagen con la localización anatómica y los procesos patológicos.

Lección 2 • Principios de neuroimagen

Explica la física de la TC y la RM, las secuencias y el uso de contraste en contextos neurológicos. Establece la justificación para elegir modalidades de imagen en escenarios clínicos específicos.

Lección 3 • Fundamentos de electroencefalografía

Cubre la técnica de registro del EEG, los ritmos normales y los patrones anormales comunes. Aplica la interpretación del EEG a la clasificación de crisis epilépticas y la evaluación de encefalopatía.

Lección 4 • Análisis del líquido cefalorraquídeo

Detalla la técnica de punción lumbar, los parámetros del LCR y su interpretación en enfermedades neurológicas. Integra los hallazgos del LCR con los datos clínicos y de imagen para el diagnóstico.

Lección 1 • Etiología del ictus y prevención secundaria

Identifica los mecanismos de ictus cardioembólico, de gran vaso y de pequeño vaso mediante un estudio sistemático. Aplica estrategias antiplaquetarias, anticoagulantes y de modificación de factores de riesgo.

Lección 2 • Anatomía cerebrovascular y síndromes de ictus

Relaciona los territorios arteriales con los déficits clínicos en ictus de circulación anterior y posterior. Permite el reconocimiento rápido del síndrome, esencial para las decisiones de triaje agudo.

Lección 3 • Manejo del ictus isquémico agudo

Cubre la evaluación hiperaguda, los criterios de trombólisis y las indicaciones de trombectomía endovascular. Enfatiza los tiempos de referencia para el tratamiento y el cribado de contraindicaciones.

Lección 4 • Ictus hemorrágico y hemorragia subaracnoidea

Aborda las causas, la graduación y el manejo de la hemorragia intracerebral, junto con la hemorragia subaracnoidea aneurismática. Cubre las intervenciones quirúrgicas y médicas para limitar la lesión secundaria.

Lección 1 • Poblaciones especiales y asesoramiento sobre estilo de vida

Aborda el manejo de la epilepsia en el embarazo, pacientes ancianos y aquellos con comorbilidades. Cubre las restricciones para conducir, precauciones de seguridad y asesoramiento sobre teratogenicidad de medicamentos.

Lección 2 • Manejo del estado epiléptico

Proporciona un protocolo de emergencia paso a paso para el estado epiléptico convulsivo y no convulsivo. Enfatiza el uso crítico de benzodiacepinas en tiempo y la escalada a agentes de segunda y tercera línea.

Lección 3 • Reconocimiento de síndromes epilépticos

Identifica los síndromes epilépticos comunes por edad de inicio, patrón EEG y tipo de crisis epiléptica. El diagnóstico sindrómico guía el pronóstico y la selección de medicación anticrisis.

Lección 4 • Clasificación de crisis epilépticas y fisiopatología

Aplica la clasificación actual de crisis epilépticas a los tipos focales, generalizados y de inicio desconocido. Vincula los mecanismos subyacentes de hiperexcitabilidad neuronal con las manifestaciones clínicas.

Lección 1 • Diagnóstico y estadificación de la enfermedad de Parkinson

Aplica los criterios de diagnóstico clínico para la enfermedad de Parkinson utilizando características motoras y no motoras. La estadificación guía el inicio del tratamiento y la monitorización de la progresión de la enfermedad.

Lección 2 • Manejo farmacológico de la enfermedad de Parkinson

Cubre la levodopa, los agonistas de dopamina, los inhibidores de la MAO-B y las terapias adyuvantes. Aborda las fluctuaciones motoras, las discinesias y las estrategias de dosificación de medicamentos.

Lección 3 • Síndromes parkinsonianos atípicos

Diferencia la atrofia multisistémica, la parálisis supranuclear progresiva y el síndrome corticobasal de la enfermedad de Parkinson. Las características de alarma guían la reclasificación temprana.

Lección 4 • Terapias quirúrgicas y de neuromodulación

Explica los objetivos de la estimulación cerebral profunda, los criterios de selección de pacientes y los principios de programación. Cubre el ultrasonido focalizado y otras opciones emergentes de neuromodulación.

Lección 1 • Diagnóstico y clasificación de la esclerosis múltiple

Aplica los criterios de diseminación en tiempo y espacio utilizando datos clínicos y de RM. Clasifica la EM remitente-recurrente, secundaria progresiva y primaria progresiva.

Lección 2 • Trastorno del espectro de neuromielitis óptica

Distingue el NMOSD de la EM mediante pruebas de anticuerpos antiacuaporina-4 y anti-MOG, y características de RM. Cubre el tratamiento del ataque agudo y la prevención inmunosupresora a largo plazo.

Lección 3 • Terapia modificadora de la enfermedad para la esclerosis múltiple

Compara los perfiles de eficacia y seguridad de las terapias modificadoras de la enfermedad inyectables, orales y de infusión. Guía la selección del tratamiento según la actividad de la enfermedad y los factores de riesgo del paciente.

Lección 4 • Encefalitis autoinmune y vasculitis del SNC

Identifica los síndromes de encefalitis mediada por anticuerpos y la vasculitis del SNC mediante criterios clínicos, del LCR y de imagen. Aplica protocolos de escalada de inmunoterapia para casos refractarios.

Lección 1 • Trastornos de cefalea: diagnóstico y tratamiento

Aplica los criterios diagnósticos para la migraña, la cefalea tensional y la cefalea en racimos, e identifica los signos de alarma de cefalea secundaria. Cubre la farmacoterapia aguda y preventiva para la cefalea primaria.

Lección 2 • Miopatías y enfermedades musculares

Diferencia las miopatías inflamatorias, distróficas, metabólicas y tóxicas utilizando CK, EMG y biopsia. Aplica tratamientos específicos de la enfermedad, incluyendo inmunosupresión y avances en terapia génica.

Lección 3 • Síndrome de Guillain-Barré y CIDP

Cubre el diagnóstico, la monitorización y la inmunoterapia de la polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda. Distingue la CIDP del SGB por el curso temporal y aplica el tratamiento de mantenimiento.

Lección 4 • Trastornos de la unión neuromuscular

Diagnostica la miastenia grave y el síndrome de Lambert-Eaton mediante pruebas de anticuerpos y estimulación nerviosa repetitiva. Cubre los inhibidores de la colinesterasa, la inmunosupresión y el manejo de la crisis miasténica.