Curso de hipnosis clínica

Lección 1 • Neurociencia de los fenómenos hipnóticos

Examina la investigación en neuroimagen y psicofisiología sobre la hipnosis. Vincula los mecanismos neurales con los efectos clínicos observables.

Lección 2 • Historia y evolución de la hipnosis

Traza la hipnosis desde Mesmer hasta la neurociencia moderna. Proporciona el contexto de por qué la práctica clínica contemporánea difiere de las concepciones erróneas históricas.

Lección 3 • Hipnotizabilidad y diferencias individuales

Introduce escalas estandarizadas que miden la capacidad de respuesta hipnótica. Prepara a los clínicos para adaptar las inducciones según los perfiles de rasgos del consultante.

Lección 4 • Mitos, conceptos erróneos y ética

Aborda los mitos de la hipnosis de espectáculo y los temores de control que impiden su uso clínico. Establece límites éticos fundamentales para toda la práctica posterior.

Lección 1 • Teoría del aprendizaje y condicionamiento

Aplica el condicionamiento clásico y operante a los fenómenos hipnóticos. Explica cómo se establecen anclajes y señales durante el trance.

Lección 2 • Motivación y alianza terapéutica

Establece el rapport y la motivación como prerrequisitos para una hipnosis eficaz. Enmarca la construcción de la alianza como una competencia clínica igual a la técnica de inducción.

Lección 3 • Modelos cognitivos de la sugestión

Revisa la teoría de esquemas, la disonancia cognitiva y la implicación imaginativa. Muestra cómo la flexibilidad cognitiva predice el cambio terapéutico.

Lección 4 • Atención, absorción y concentración

Examina cómo la atención selectiva y la concentración absorbida crean el estado hipnótico. Conecta el estrechamiento atencional con la eficacia de la sugestión terapéutica.

Lección 1 • Evaluación de la hipnotizabilidad en la práctica

Aplica escalas clínicas breves para estimar la capacidad de respuesta del consultante. Vincula las puntuaciones de la evaluación con el estilo de inducción y los objetivos de profundidad.

Lección 2 • Establecimiento de objetivos y planificación del tratamiento

Traduce los hallazgos de la evaluación en objetivos medibles de hipnoterapia. Integra la hipnosis dentro de un plan de tratamiento más amplio basado en la evidencia.

Lección 3 • Contraindicaciones y tamización de riesgos

Identifica contraindicaciones absolutas y relativas para la intervención hipnótica. Prepara a los clínicos para tomar decisiones seguras de remisión cuando esté indicado.

Lección 4 • Admisión clínica y toma de historia

Estructura una admisión específica de hipnosis que cubre la historia clínica, psiquiátrica y de trauma. Asegura que los clínicos recopilen datos que moldeen directamente la elección de la inducción.

Lección 1 • Procedimientos de terminación y reorientación

Establece protocolos seguros y estructurados para finalizar el trance y anclar a los consultantes. Previene la desorientación pos-sesión y las reacciones adversas.

Lección 2 • Estrategias de profundización y evaluación de la profundidad

Aplica métodos de fraccionamiento, imaginería y escalera para profundizar el trance. Enseña señales conductuales y verbales para estimar la profundidad del trance.

Lección 3 • Abordajes de inducción clásicos

Enseña inducciones de fijación ocular, relajación progresiva y levitación de la mano. Proporciona un repertorio basal fiable para nuevos practicantes.

Lección 4 • Inducciones ericksonianas e indirectas

Introduce patrones de lenguaje indirecto y permisivo derivados del trabajo de Erickson. Amplía la flexibilidad del practicante para consultantes resistentes o analíticos.

Lección 1 • Estilos de sugestión directa e indirecta

Contrasta las sugestiones directas autoritativas con las formas indirectas permisivas. Orienta la selección según la personalidad del consultante y el problema de consulta.

Lección 2 • Sugestiones posthipnóticas

Diseña sugestiones activadas por señales que extienden los efectos terapéuticos más allá de las sesiones. Aborda el momento, la especificidad y los límites éticos del uso posthipnótico.

Lección 3 • Redacción y personalización de guiones

Desarrolla competencias para redactar, adaptar y criticar guiones hipnóticos. Enfatiza la individualización sobre los protocolos genéricos.

Lección 4 • Metáfora y narración en la sugestión

Utiliza la metáfora terapéutica para evitar la resistencia consciente y acceder a recursos inconscientes. Enseña la construcción de narrativas metafóricas adaptadas al consultante.

Lección 1 • Límites éticos en el trabajo con trauma

Aborda los riesgos de recuerdos falsos, el alcance de la práctica y los requisitos de supervisión. Asegura que los practicantes operen dentro de los límites de su competencia.

Lección 2 • Neurobiología del trauma e hipnosis

Conecta la teoría polivagal y la neurobiología del trauma con la vulnerabilidad hipnótica. Explica por qué las inducciones estándar pueden desregular a los sobrevivientes de trauma.

Lección 3 • Manejo de la abreacción y crisis

Prepara a los clínicos para reconocer y manejar respuestas abreactivas de forma segura. Proporciona protocolos paso a paso para la estabilización de crisis en la sesión.

Lección 4 • Abordajes de procesamiento del trauma

Introduce la técnica de pantalla, el puente de afecto y el trabajo con estados del yo para el trauma. Enfatiza la dosificación y el control del consultante durante todo el procesamiento.

Lección 1 • Ansiedad, fobias y reducción del estrés

Aplica la desensibilización hipnótica y el fortalecimiento del yo a los trastornos de ansiedad. Se integra con marcos de TCC y exposición para una atención integral.

Lección 2 • Hipnosis para el manejo del dolor

Ofrece analgesia hipnótica basada en la evidencia para el dolor agudo y crónico. Cubre técnicas de anestesia en guante, disociación y reinterpretación.

Lección 3 • Cambio de hábitos y salud conductual

Utiliza sugestiones de aversión, motivación y autoeficacia para la modificación de hábitos. Aborda la cesación del tabaquismo, el manejo del peso y la higiene del sueño.

Lección 4 • Aplicaciones pediátricas y en adolescentes

Modifica las técnicas de inducción y sugestión según etapas del desarrollo. Aborda el consentimiento, la participación parental y las metáforas apropiadas para la edad.

Lección 1 • Construcción de una práctica en hipnoterapia

Cubre la acreditación, documentación, supervisión y redes profesionales. Prepara a los egresados para establecer y mantener una práctica clínica ética.

Lección 2 • Autohipnosis y bienestar del clínico

Enseña la autohipnosis como herramienta para la resiliencia y el desempeño del clínico. Aborda la prevención de la fatiga por compasión a través de la autopráctica regular.

Lección 3 • Terapia de estados del yo y basada en partes

Aplica la teoría de estados del yo a presentaciones complejas que involucran conflicto interno. Extiende las competencias del capítulo de trauma hacia la negociación estructurada de partes.

Lección 4 • Integración de la hipnosis con otras modalidades

Demuestra cómo la hipnosis potencia la TCC, EMDR, ACT y terapias somáticas. Enseña decisiones de secuenciación para planes de tratamiento multimodal.