Cours de coaching exécutif

Leçon 1 • Éthique et normes professionnelles

Couvre les obligations éthiques, la confidentialité et la gestion des limites. Ancre les étudiants dans la conduite professionnelle attendue des coachs accrédités.

Leçon 2 • Compétences fondamentales en coaching

Présente les cadres de compétences reconnus à l'échelle mondiale pour les coachs. Fournit la référence professionnelle vers laquelle les étudiants travaillent tout au long du cours.

Leçon 3 • Définir le coaching exécutif

Clarifie ce qu'est le coaching exécutif et ce qu'il n'est pas. Positionne le coaching dans le paysage plus large du développement du leadership.

Leçon 1 • Considérations culturelles et de diversité

Aborde comment le bagage culturel et l'identité façonnent le comportement de leadership et la réceptivité au coaching. Bâtit une pratique de coaching culturellement intelligente.

Leçon 2 • Évaluer les facteurs de déraillement du leadership

Identifie les schémas comportementaux qui nuisent à l'efficacité des cadres. Prépare les coachs à faire émerger les angles morts sans déclencher de réaction défensive.

Leçon 3 • Le contexte organisationnel du cadre

Cartographie les pressions systémiques auxquelles les cadres font face au sein des organisations. Relie la conscience contextuelle à des conversations de coaching plus pertinentes et ciblées.

Leçon 1 • Établissement des objectifs et mesures du succès

Enseigne des approches structurées pour définir les objectifs de coaching et les résultats mesurables. Relie la clarté des objectifs à l'imputabilité et à la mobilisation du client.

Leçon 2 • Gérer la portée et les limites

Aborde comment gérer l'élargissement de la portée, la confusion des rôles et les violations des limites. Équipe les coachs pour maintenir une clarté professionnelle tout au long d'un mandat.

Leçon 3 • Le modèle de contrat tripartite

Explique la relation entre le coach, le coaché et l'organisation commanditaire. Établit comment aligner les attentes des trois parties dès le départ.

Leçon 1 • Structurer une séance de coaching

Fournit une architecture de séance reproductible, de l'ouverture à la clôture. Assure que les coachs gèrent efficacement le temps, la concentration et l'élan lors de chaque rencontre.

Leçon 2 • Questions puissantes et investigation

Bâtit un répertoire de questions qui élargissent la réflexion et génèrent une nouvelle prise de conscience. Distingue les types de questions selon leur profondeur et leur objectif stratégique.

Leçon 3 • Travailler avec la résistance

Équipe les coachs pour reconnaître et gérer la résistance du client sans forcer. Recadre la résistance comme une information plutôt qu'un obstacle.

Leçon 4 • Rétroaction et observations

Enseigne comment livrer des observations directes et non jugeantes qui créent des perspectives. Relie la livraison de la rétroaction à la disposition et au niveau de confiance du client.

Leçon 1 • Modèles de coaching axés sur les objectifs

Couvre les modèles structurés qui guident les clients de leur état actuel au résultat souhaité. Fournit un échafaudage pratique pour les coachs débutant dans l'animation structurée.

Leçon 2 • Intégrer plusieurs cadres

Enseigne comment fusionner les modèles avec fluidité en fonction du contexte du client et des besoins de la séance. Développe le jugement du coach dans la sélection et le changement de cadres.

Leçon 3 • Modèles de coaching systémique et d'équipe

Présente des cadres qui abordent le leader au sein de son système organisationnel. Élargit la portée du coaching au-delà de l'individu vers la dynamique relationnelle et d'équipe.

Leçon 1 • Profilage de la personnalité et du style

Enseigne comment utiliser les cadres de personnalité pour faire émerger les schémas de leadership. Relie les données de profil aux objectifs de coaching et aux plans de changement comportemental.

Leçon 2 • Administrer la rétroaction 360 degrés

Couvre l'ensemble du processus de conception, de déploiement et d'interprétation de la rétroaction 360. Prépare les coachs à manipuler les données sensibles avec exactitude et soin.

Leçon 3 • Analyser efficacement les évaluations

Développe la compétence de traduire les données d'évaluation en conversations de coaching significatives. Assure que les clients reçoivent des perspectives plutôt que de simples informations.

Leçon 1 • Suivi des progrès et adaptation

Enseigne comment suivre les progrès du client et ajuster l'approche de coaching en conséquence. Maintient les mandats sur la bonne voie sans perdre la réactivité envers le client.

Leçon 2 • Clôturer et transitionner les mandats

Guide les coachs à travers la clôture formelle d'un mandat avec intention. Assure que les clients quittent avec des habitudes durables et une voie claire pour l'avenir.

Leçon 3 • Principes de conception du mandat

Couvre comment structurer un programme de coaching multi-séances aligné sur les objectifs du client. Relie la conception du programme à l'arc de développement du cadre.

Leçon 1 • Indicateurs quantitatifs et calcul du ROI

Enseigne comment lier les résultats du coaching à des indicateurs opérationnels mesurables. Prépare les coachs à présenter des données financières et de rendement aux commanditaires.

Leçon 2 • Faire rapport aux commanditaires organisationnels

Développe la compétence de communiquer la valeur du coaching tout en préservant la confidentialité. Équilibre la transparence avec les obligations éthiques du coach envers le coaché.

Leçon 3 • Collecter des preuves qualitatives

Couvre les méthodes de collecte de données narratives et d'observation sur l'impact du coaching. Bâtit la capacité du coach à raconter une histoire convaincante du changement chez le client.