Formation aux audits internes

Leçon 1 • Ce qu'est l'audit interne

Définit l'audit interne, en le distinguant de l'audit externe et des examens de conformité. Ancre tous les apprentissages ultérieurs dans une définition fonctionnelle précise.

Leçon 2 • Modèle de gouvernance, de risque et de contrôle

Explique comment les structures de gouvernance, la gestion des risques et les contrôles internes sont liés entre eux. Fournit le modèle conceptuel qui oriente chaque objectif d'audit.

Leçon 3 • Contexte organisationnel et parties prenantes

Cartographie les principales parties prenantes qui interagissent avec l'audit interne et leurs attentes. Prépare les auditeurs à gérer les relations qui influent sur l'efficacité de l'audit.

Leçon 4 • Normes professionnelles et éthique

Couvre le cadre des normes professionnelles internationales et le code de déontologie que les auditeurs doivent suivre. Établit la base de conduite non négociable pour le cours.

Leçon 1 • Priorisation du plan d'audit

Traduit les scores de risque en une liste classée de missions d'audit pour la période de planification. Équilibre la couverture des risques avec les ressources d'audit disponibles.

Leçon 2 • Compréhension de l'univers d'audit

Identifie toutes les entités et tous les processus audités qui composent l'univers d'audit. Fournit l'inventaire à partir duquel les sélections fondées sur le risque sont effectuées.

Leçon 3 • Communication et approbation du plan

Présente le projet de plan au comité d'audit et à la haute direction pour approbation. Assure l'alignement des parties prenantes avant l'engagement des ressources.

Leçon 1 • Pratiques exemplaires pour la réunion d'ouverture

Prépare et mène la réunion d'ouverture avec la direction de l'audité. Établit un ton professionnel, confirme la portée et met en place des protocoles de communication.

Leçon 2 • Gestion des ressources et des échéanciers

Attribue les rôles d'équipe, répartit les heures et fixe les dates jalon de la mission. Assure que l'audit est terminé dans les délais et le budget.

Leçon 3 • Enquête préliminaire et recherche documentaire

Recueille des informations de base sur le secteur audité avant le début du travail sur le terrain. Éclaire l'identification des risques et façonne l'approche de test.

Leçon 4 • Définition des objectifs et de la portée

Établit des objectifs d'audit clairs et mesurables et définit les limites de la mission. Empêche l'élargissement de la portée et concentre l'effort de test.

Leçon 1 • Techniques d'entrevue et d'observation

Développe des compétences structurées en entrevue et des méthodes d'observation pour recueillir des preuves de processus. Construit les compétences interpersonnelles de travail sur le terrain que les auditeurs utilisent quotidiennement.

Leçon 2 • Types et attributs des preuves d'audit

Classe les preuves par type et les évalue selon les critères de suffisance, de fiabilité et de pertinence. Établit la norme de qualité pour toutes les preuves recueillies.

Leçon 3 • Méthodes d'échantillonnage en audit

Sélectionne et applique un échantillonnage statistique et un échantillonnage par jugement pour tester efficacement de grandes populations. Assure que les résultats de l'échantillon sont projetables et défendables.

Leçon 4 • Examen et inspection des documents

Applique des méthodes systématiques pour examiner les politiques, les dossiers et les transactions pour en vérifier la conformité et l'exactitude. Relie la preuve documentaire à des objectifs de contrôle spécifiques.

Leçon 1 • Cadres et catégories de contrôles

Présente les cadres de contrôle reconnus et classe les contrôles par type et par objectif. Fournit la taxonomie utilisée tout au long des tests de contrôle.

Leçon 2 • Test de l'efficacité de la conception

Évalue si un contrôle est conçu pour prévenir ou détecter le risque ciblé. Identifie les lacunes de conception avant de tester l'efficacité opérationnelle.

Leçon 3 • Test de l'efficacité opérationnelle

Vérifie que les contrôles fonctionnent de manière cohérente comme conçu sur la période d'audit. Produit une preuve du rendement des contrôles pour la conclusion d'audit.

Leçon 4 • Évaluation des déficiences de contrôle

Classe les déficiences identifiées par gravité et évalue leur impact combiné. Oriente les cotes de signification attribuées aux constatations d'audit.

Leçon 1 • Anatomie d'une constatation d'audit

Décompose les éléments requis d'une constatation d'audit complète. Assure que chaque constatation est factuelle, équilibrée et exploitable.

Leçon 2 • Méthodes d'analyse des causes profondes

Applique des techniques structurées pour identifier la véritable cause sous-jacente des défaillances de contrôle. Empêche les constatations superficielles qui mènent à des recommandations inefficaces.

Leçon 3 • Élaboration de recommandations exploitables

Élabore des recommandations spécifiques et réalisables qui s'attaquent directement aux causes profondes. Augmente la probabilité de mesures de gestion efficaces et opportunes.

Leçon 4 • Validation des constatations auprès de la direction

Discute des constatations préliminaires avec la direction de l'audité pour confirmer l'exactitude et obtenir des réponses. Réduit les litiges et renforce le rapport final.

Leçon 1 • Utilisation de visuels et de données dans les rapports

Intègre des graphiques, des tableaux et des résumés de données pour améliorer la clarté et le pouvoir de persuasion du rapport. Soutient les constatations par des preuves visuelles qui trouvent un écho auprès des dirigeants.

Leçon 2 • Rédaction de constatations claires et concises

Applique des techniques de rédaction en langage clair pour présenter les constatations de manière persuasive et précise. Élimine l'ambiguïté qui affaiblit l'impact de l'audit.

Leçon 3 • Adaptation des rapports pour différents publics

Adapte le contenu et le format du rapport pour le comité d'audit, la haute direction et les équipes opérationnelles. Maximise la pertinence et la possibilité d'agir pour chaque public.

Leçon 4 • Structure et normes du rapport d'audit

Définit les composantes requises et les normes professionnelles pour un rapport d'audit formel. Établit la référence de qualité pour tous les livrables écrits.

Leçon 1 • Reporting du rendement de la fonction d'audit

Prépare des rapports de rendement périodiques pour le comité d'audit et la haute direction. Démontre la valeur et l'imputabilité de la fonction d'audit.

Leçon 2 • Programme d'assurance qualité et d'amélioration

Conçoit et exploite un programme d'assurance qualité interne aligné sur les normes professionnelles. Démontre l'engagement de la fonction d'audit envers l'amélioration continue.

Leçon 3 • Gestion du processus de suivi

Établit un processus systématique pour suivre et vérifier les mesures correctives de la direction. Assure que les constatations d'audit se traduisent par une amélioration organisationnelle durable.

Leçon 4 • Indicateurs de rendement clés pour l'audit

Identifie et suit les indicateurs qui mesurent l'efficience et l'efficacité de la fonction d'audit. Fournit des données pour soutenir les décisions en matière de ressources et les rapports aux parties prenantes.