Formation coaching d'équipe

Leçon 1 • Base probante pour le coaching d'équipe

Passe en revue les recherches soutenant l'efficacité du coaching d'équipe. Équipe les coachs pour justifier leur approche auprès des parties prenantes organisationnelles.

Leçon 2 • Définir le coaching d'équipe

Établit une définition précise du coaching d'équipe et de ses limites. Ancre tout l'apprentissage subséquent dans un cadre de référence partagé.

Leçon 3 • Le rôle du coach d'équipe

Définit les responsabilités, les limites et la présence du coach au sein d'un système d'équipe. Établit les attentes en matière de conduite professionnelle tout au long du cours.

Leçon 4 • Principes fondamentaux du coaching d'équipe

Présente les valeurs et les hypothèses qui sous-tendent une pratique efficace du coaching d'équipe. Fournit la base éthique et philosophique de la discipline.

Leçon 1 • Sécurité psychologique dans les équipes

Explore les conditions qui permettent aux membres de l'équipe de s'exprimer et de prendre des risques. Les coachs apprennent à évaluer et à renforcer la sécurité comme fondement de la croissance.

Leçon 2 • Lire l'énergie et l'affect de l'équipe

Forme les coachs à remarquer les courants émotionnels sous-jacents et l'humeur collective. Relie la conscience affective à des réponses de coaching ciblées.

Leçon 3 • Culture et normes d'équipe

Identifie comment les croyances partagées et les règles non écrites façonnent le comportement de l'équipe. Les coachs apprennent à faire émerger et à travailler avec les forces culturelles invisibles.

Leçon 4 • Comment les équipes se forment et évoluent

Retrace les étapes de développement par lesquelles les équipes passent au fil du temps. Fournit une carte que les coachs utilisent pour situer l'état actuel d'une équipe.

Leçon 1 • Concevoir le contrat de coaching

Couvre les éléments essentiels d'une entente de coaching formelle. Garantit que les coachs peuvent négocier des conditions claires, éthiques et réalisables.

Leçon 2 • Établir des ententes de travail

Aide les équipes à créer des normes explicites sur la façon dont elles s'engageront pendant le coaching. Réduit les frictions et augmente l'imputabilité tout au long de l'engagement.

Leçon 3 • Établir des objectifs avec l'équipe

Guide les coachs à travers un processus collaboratif d'établissement des objectifs avec toute l'équipe. Construit l'appropriation et l'alignement autour des résultats du coaching.

Leçon 4 • Cartographie des parties prenantes et mobilisation

Identifie toutes les parties ayant un intérêt dans l'engagement de coaching avant le début du travail. Prévient le désalignement et l'élargissement de la portée plus tard dans le processus.

Leçon 1 • Utiliser le silence et la pause

Développe l'aise avec le silence comme outil de coaching actif en contexte de groupe. Les coachs apprennent quand tenir l'espace et quand intervenir.

Leçon 2 • Questionnement puissant dans les groupes

Enseigne la conception et la livraison de questions qui ouvrent la pensée collective. Distingue les questions qui dynamisent les équipes de celles qui ferment le dialogue.

Leçon 3 • Animer le dialogue d'équipe

Développe les compétences pour gérer le flux des conversations, l'inclusion et la profondeur lors des sessions d'équipe. Les coachs apprennent à équilibrer structure et émergence.

Leçon 4 • Écoute active au niveau de l'équipe

Étend les compétences d'écoute du coaching individuel à la complexité de la dynamique de groupe. Les coachs apprennent à suivre simultanément plusieurs voix et schémas systémiques.

Leçon 1 • Sélectionner des activités de coaching

Fournit une boîte à outils d'activités structurées adaptées à différents besoins de l'équipe. Les coachs apprennent à faire correspondre les activités à la préparation de l'équipe et aux objectifs de la session.

Leçon 2 • Ouvrir et fermer les sessions

Couvre les techniques pour commencer les sessions avec concentration et les terminer avec intégration. Des ouvertures et fermetures solides maximisent l'impact de la session.

Leçon 3 • Principes de conception de session

Présente l'architecture d'une session de coaching d'équipe bien conçue. Relie les choix de conception aux résultats d'équipe souhaités.

Leçon 4 • Conception de sessions virtuelles et hybrides

Adapte les principes de conception de session aux environnements d'équipe à distance et hybrides. Aborde les défis uniques du coaching d'équipes distribuées.

Leçon 1 • Faire émerger les tensions cachées

Enseigne des techniques pour amener les conflits non dits en toute sécurité dans l'espace ouvert. Aborde le risque de collusion et d'évitement dans les systèmes d'équipe.

Leçon 2 • Comprendre le conflit dans les équipes

Distingue le conflit productif du conflit destructeur et cartographie les schémas de conflit courants. Fournit une base conceptuelle pour toutes les interventions liées au conflit.

Leçon 3 • Animer la résolution de conflit

Fournit des approches structurées pour guider les équipes à travers le conflit vers la résolution. Développe la capacité de l'équipe à gérer les conflits futurs de manière autonome.

Leçon 4 • La posture du coach dans le conflit

Définit la posture neutre et curieuse que le coach maintient lorsque le conflit survient. Empêche les coachs d'être triangulés ou de prendre parti.

Leçon 1 • Gérer les revers et les plateaux

Prépare les coachs à répondre lorsque le progrès de l'équipe stagne ou régresse. Recadre les revers comme des données et des occasions pour un travail plus profond.

Leçon 2 • Clore l'engagement de coaching

Guide les coachs à travers une conclusion intentionnelle qui consolide les acquis et honore le travail. Prévient les fins prématurées ou mal gérées.

Leçon 3 • Développer l'autonomie de l'équipe

Se concentre sur le transfert des compétences et habitudes de coaching à l'équipe elle-même. Réduit la dépendance envers le coach et développe une capacité durable.

Leçon 4 • Suivre le développement de l'équipe

Présente des méthodes pour surveiller le progrès de l'équipe par rapport aux objectifs de coaching. Relie la mesure continue aux décisions de coaching adaptatives.

Leçon 1 • Coacher les équipes en période de changement

Équipe les coachs pour soutenir les équipes qui traversent des transitions organisationnelles importantes. Aborde les défis émotionnels et structurels du changement.

Leçon 2 • Coacher les équipes de direction

Aborde la dynamique et les pressions uniques des équipes de direction senior. Les coachs apprennent à naviguer entre le pouvoir, la politique et l'impact organisationnel.

Leçon 3 • Approches de coaching systémique

Présente des perspectives systémiques et basées sur les constellations pour le coaching d'équipe. Élargit la lentille du coach au-delà de l'équipe immédiate vers le système plus large.

Leçon 4 • Coaching multi-équipes et transfrontalière

Étend la pratique du coaching aux contextes inter-équipes et interfonctionnels. Les coachs apprennent à travailler avec des loyautés concurrentes et des tensions de frontière.