Cours ASP Santé et Sécurité

Leçon 1 • Structure du programme de sécurité et objectifs

Décrit les composantes d'un système de gestion de la sécurité efficace. Prépare les étudiants à évaluer et à élaborer des programmes dans les chapitres ultérieurs.

Leçon 2 • Cadres réglementaires et conformité

Examine la structure des règlements de sécurité au travail et les mécanismes d'application. Établit des liens entre les obligations légales et la conception pratique des programmes.

Leçon 3 • Introduction aux principes de sécurité au travail

Couvre les concepts fondamentaux de danger, de risque et de culture de sécurité. Fournit la base conceptuelle pour tout le contenu technique subséquent.

Leçon 1 • Évaluation des risques chimiques et biologiques

Aborde l'évaluation de l'exposition aux substances toxiques et aux agents biologiques. Établit des liens entre les données sur les risques, les valeurs limites d'exposition professionnelle et les résultats pour la santé.

Leçon 2 • Risques ergonomiques et psychosociaux

Identifie les risques musculo-squelettiques et liés au stress souvent négligés dans les évaluations traditionnelles. Élargit la portée de l'évaluation des risques à la santé globale du travailleur.

Leçon 3 • Cadres d'évaluation des risques

Enseigne les méthodes d'évaluation qualitative et quantitative des risques. Fournit des outils pour comparer et classer les risques par gravité et probabilité.

Leçon 4 • Méthodes de reconnaissance des risques

Présente des techniques structurées pour identifier les risques physiques, chimiques, biologiques et ergonomiques. Développe les compétences d'observation appliquées dans toutes les activités sur le terrain.

Leçon 1 • Sélection de l'équipement de protection individuelle

Guide la sélection, l'essai d'ajustement et l'entretien de l'EPI pour la protection respiratoire, oculaire, auditive et corporelle. Rappelle que l'EPI complète, et non remplace, les mesures de contrôle supérieures.

Leçon 2 • Conception de mesures de contrôle techniques

Détaille les techniques de ventilation, de protection et d'isolement qui éliminent les risques à la source. Établit des liens entre les principes de conception et la réduction mesurable de l'exposition.

Leçon 3 • Aperçu de la hiérarchie des mesures de contrôle

Explique la hiérarchie de contrôle à cinq niveaux, de l'élimination à l'équipement de protection individuelle. Établit la logique décisionnelle utilisée dans toute planification des mesures de contrôle.

Leçon 4 • Vérification de l'efficacité des mesures de contrôle

Enseigne des méthodes pour confirmer que les mesures de contrôle mises en œuvre atteignent la réduction de risque souhaitée. Boucle la boucle entre l'évaluation et la mesure corrective.

Leçon 1 • Méthodes d'analyse des causes fondamentales

Applique l'analyse par arbre de défaillances, les diagrammes en arêtes de poisson et la méthode des cinq pourquoi pour identifier les défaillances systémiques. Étend l'enquête au-delà des causes immédiates pour inclure les facteurs organisationnels.

Leçon 2 • Préservation de la scène et collecte de preuves

Couvre les actions immédiates après un incident pour sécuriser les lieux et recueillir des preuves matérielles. Assure l'intégrité des données pour l'analyse ultérieure.

Leçon 3 • Interviewer efficacement les témoins

Enseigne des techniques d'entrevue structurées qui permettent d'obtenir des témoignages précis et impartiaux. Réduit les lacunes d'information qui masquent les causes fondamentales.

Leçon 4 • Classification et signalement des incidents

Définit les quasi-accidents, les cas de premiers soins, les incidents enregistrables et les décès. Établit une classification cohérente comme fondement d'une analyse précise des données.

Leçon 1 • Exercices, simulations et amélioration des plans

Enseigne comment concevoir, exécuter et évaluer les exercices d'urgence. Utilise les résultats des exercices pour identifier les lacunes et renforcer les plans d'intervention.

Leçon 2 • Prévention et intervention en cas d'incendie

Aborde les mesures de contrôle des risques d'incendie, la sélection des extincteurs et les bases des systèmes d'extinction. Établit des liens entre la prévention des incendies et la planification globale des interventions d'urgence.

Leçon 3 • Intervention médicale d'urgence et réponse en premiers soins

Couvre les exigences du programme de premiers soins, le déploiement du DAE et la coordination avec les services d'urgence. Prépare les milieux de travail à minimiser les dommages avant l'arrivée des secours professionnels.

Leçon 4 • Procédures et voies d'évacuation

Couvre la conception des voies, le choix des points de rassemblement et les systèmes de responsabilisation. Assure que tout le personnel peut sortir en toute sécurité dans diverses conditions d'urgence.

Leçon 1 • Méthodes et équipement d'échantillonnage de l'air

Couvre les techniques d'échantillonnage personnel, de zone et instantané pour les contaminants en suspension dans l'air. Établit des liens entre la stratégie d'échantillonnage, la conformité réglementaire et la protection de la santé.

Leçon 2 • Surveillance du bruit et des vibrations

Aborde la mesure du niveau sonore, la dosimétrie et les méthodes d'évaluation des vibrations. Établit des liens entre les données de surveillance et les déclencheurs du programme de conservation de l'ouïe.

Leçon 3 • Interprétation des données et décisions relatives à l'exposition

Enseigne l'analyse statistique des résultats d'échantillonnage et la comparaison avec les valeurs limites d'exposition. Permet des décisions fondées sur des données probantes concernant l'adéquation des mesures de contrôle.

Leçon 4 • Principes de l'hygiène industrielle

Présente le cadre de l'AIHA pour l'anticipation, la reconnaissance, l'évaluation et le contrôle. Établit la base scientifique de la gestion de l'exposition.

Leçon 1 • Évaluation des besoins en formation

Identifie les écarts entre les connaissances et compétences actuelles et requises des travailleurs. Aligne l'investissement en formation sur les risques de sécurité les plus prioritaires.

Leçon 2 • Évaluation de la formation et tenue de dossiers

Applique les quatre niveaux de Kirkpatrick pour mesurer l'efficacité de la formation. Établit des liens entre les données d'évaluation, l'amélioration du programme et la documentation de conformité.

Leçon 3 • Dispenser une formation en sécurité efficace

Aborde les techniques d'animation, la gestion de classe et la démonstration pratique. Renforce la confiance du formateur et l'engagement des apprenants.

Leçon 4 • Conception pédagogique pour les sujets de sécurité

Couvre la rédaction d'objectifs, le séquençage du contenu et la sélection des supports pour les cours de sécurité. Produit une formation structurée qui atteint des résultats d'apprentissage mesurables.

Leçon 1 • Audits de sécurité internes

Enseigne la planification, l'exécution et la production de rapports d'audit pour la conformité et l'efficacité du système. Fournit une méthode structurée pour identifier les lacunes du programme.

Leçon 2 • Gestion du changement dans les programmes de sécurité

Aborde la façon dont les changements opérationnels introduisent de nouveaux risques nécessitant un examen systématique. Intègre la sécurité dans les processus de changement organisationnel.

Leçon 3 • Indicateurs de rendement en sécurité et tableaux de bord

Développe des ensembles d'indicateurs avancés et retardés et des outils de rapport visuel. Permet des décisions de gestion fondées sur les données et l'identification des tendances.

Leçon 4 • Cadres de systèmes de gestion de la sécurité

Compare les cadres SGS reconnus, y compris les modèles planifier-faire-vérifier-agir. Fournit une architecture stratégique pour intégrer tous les éléments du programme de sécurité.