Formation gestionnaire sécurité de chantier

Leçon 1 • Culture de sécurité et leadership

Examine comment l'engagement de la direction et la participation des travailleurs influencent les résultats en matière de sécurité. Présente les concepts de sécurité comportementale appliqués dans les chapitres suivants.

Leçon 2 • Aperçu du cadre réglementaire

Présente la hiérarchie des règlements, des normes et des organismes d'application applicables à la construction en matière de sécurité. Fournit le contexte pour les décisions de conformité tout au long du cours.

Leçon 3 • Notions de base sur la documentation relative à la sécurité sur le chantier

Présente les registres, permis et journaux obligatoires requis avant le début des travaux. Établit les habitudes de documentation essentielles pour les audits et les enquêtes sur les incidents.

Leçon 4 • Catégories de dangers sur les chantiers de construction

Classe les dangers physiques, chimiques, biologiques et ergonomiques courants dans la construction. Établit le vocabulaire utilisé dans les chapitres sur l'évaluation des risques.

Leçon 1 • Principes de l'évaluation des risques

Explique les matrices probabilité-conséquence et les approches qualitative et quantitative. Fournit la base analytique pour la sélection des mesures de contrôle.

Leçon 2 • Énoncés de méthode et procédures de travail sécuritaires

Guide les étudiants dans la rédaction de procédures de travail sécuritaires spécifiques aux tâches, liées aux évaluations des risques. Renforce les compétences en documentation introduites au chapitre 1.

Leçon 3 • Hiérarchie des mesures de contrôle

Applique les mesures de contrôle d'élimination, de substitution, techniques, administratives et d'EPI aux dangers du chantier. Enseigne la logique de priorisation utilisée dans les énoncés de méthode.

Leçon 4 • Méthodes d'identification des dangers

Couvre les visites de chantier, les analyses de sécurité du travail et les causeries de sécurité comme outils d'identification. Relie le vocabulaire des dangers du chapitre 1 aux techniques structurées sur le terrain.

Leçon 1 • Application de la conformité aux EPI

Fournit des stratégies comportementales et disciplinaires pour assurer une utilisation constante des EPI sur le chantier. S'appuie sur les concepts de culture de sécurité introduits au chapitre 1.

Leçon 2 • Administration du programme d'EPI

Aborde l'approvisionnement, les registres d'émission et la gestion des coûts pour un programme d'EPI de chantier. Relie la gestion de l'équipement aux systèmes de documentation du chapitre 1.

Leçon 3 • Normes et critères de sélection des EPI

Lie les types de dangers du chapitre 2 aux catégories d'EPI certifiées et aux normes de rendement. Assure que les décisions de sélection sont fondées sur des preuves et conformes.

Leçon 4 • Essais d'ajustement et utilisation appropriée

Couvre les procédures d'essai d'ajustement qualitatif et quantitatif pour la protection respiratoire et faciale. Réduit les lacunes de protection causées par un mauvais ajustement ou une mauvaise utilisation.

Leçon 1 • Systèmes personnels d'arrêt de chute

Explique les composants du harnais, l'ingénierie des points d'ancrage et les calculs de distance de déchirement. Assure que les étudiants peuvent spécifier et inspecter des systèmes d'arrêt conformes.

Leçon 2 • Gestion de la sécurité des échafaudages

Aborde le montage, l'inspection et l'étiquetage des échafaudages supportés et suspendus. Intègre la documentation du permis de travail du chapitre 1.

Leçon 3 • Reconnaissance des dangers de chute

Identifie les dangers de rive, d'ouverture de plancher et de surface élevée à l'aide des méthodes du chapitre 2. Quantifie le risque de chute en fonction des seuils de hauteur et des conditions de surface.

Leçon 4 • Systèmes de garde-corps et de barrières

Couvre les exigences de charge, les normes d'installation et l'inspection des barrières de protection passive contre les chutes. Priorise les mesures de contrôle techniques conformément à la hiérarchie établie au chapitre 2.

Leçon 1 • Gestion des services publics souterrains

Établit les procédures de localisation avant creusage et les distances de creusage sécuritaires à proximité des services publics enfouis. Prévient l'électrocution, le dégagement de gaz et l'interruption de service.

Leçon 2 • Entrée en espace clos dans les excavations

Applique les procédures d'espace clos nécessitant un permis aux excavations profondes et aux regards. S'appuie sur les systèmes de permis de travail introduits au chapitre 1.

Leçon 3 • Systèmes de protection pour les excavations

Couvre la sélection du talutage, du béquillage, de l'étançonnement et de la boîte de tranchée en fonction de la classe et de la profondeur du sol. Applique la logique de la hiérarchie des mesures de contrôle du chapitre 2.

Leçon 4 • Classification et essais du sol

Enseigne les essais visuels et manuels du sol pour classifier les sols de type A, B et C sur le chantier. La classe de sol détermine directement le système de protection requis.

Leçon 1 • Reconnaissance des risques électriques

Identifie les dangers de choc électrique, d'électrocution, d'arc électrique et d'incendie provenant des systèmes d'alimentation temporaires. S'appuie sur les compétences de classification des dangers du chapitre 2.

Leçon 2 • Exigences relatives à l'alimentation temporaire et aux disjoncteurs différentiels

Couvre les programmes de mise à la terre assurée de l'équipement et le déploiement de disjoncteurs différentiels. Établit la base de la sécurité électrique pour toutes les opérations du chantier.

Leçon 3 • Travail sécuritaire à proximité de lignes électriques aériennes

Établit les distances d'approche minimales et les exigences relatives au signaleur pour l'équipement près des lignes sous tension. Aborde l'une des principales causes de décès dans la construction.

Leçon 4 • Intervention en cas d'incident électrique

Prépare les gestionnaires à diriger les premiers secours en cas d'électrocution et d'arc électrique. Intègre la planification des interventions d'urgence abordée au chapitre 1.

Leçon 1 • Rédaction du rapport d'enquête

Structure un rapport d'enquête conforme comprenant les constatations, l'analyse et les recommandations. Prépare les gestionnaires à présenter les constatations à la direction et aux organismes de réglementation.

Leçon 2 • Préservation des lieux et collecte de preuves

Couvre le contrôle immédiat des lieux, la photographie et les techniques de conservation des preuves matérielles. Assure l'intégrité de l'enquête avant que les conditions ne changent.

Leçon 3 • Méthodes d'analyse des causes fondamentales

Applique l'analyse par arbre de défaillances, la technique des cinq pourquoi et la cartographie des facteurs causals aux données d'incident. Amène l'enquête au-delà des causes immédiates vers les défaillances systémiques.

Leçon 4 • Classification et signalement des incidents

Définit les blessures avec enregistrement obligatoire, les incidents évités de justesse et les événements dangereux avec des délais de signalement. Établit le cadre de classification utilisé tout au long du processus d'enquête.

Leçon 1 • Conception du programme de formation en sécurité

Couvre l'analyse des besoins de formation, les méthodes de prestation et la vérification des compétences pour les travailleurs du chantier. Assure que la formation aborde les dangers identifiés aux chapitres 2 à 6.

Leçon 2 • Gestion de la sécurité des entrepreneurs et des sous-traitants

Établit la préqualification, l'orientation et la supervision continue du rendement en matière de sécurité des entrepreneurs. Étend le programme de sécurité à toutes les parties sur le chantier.

Leçon 3 • Inspections et audits de sécurité

Différencie les inspections de routine des audits formels et établit la fréquence et la portée de chacun. Fournit le mécanisme de supervision systématique pour l'ensemble du programme de sécurité.

Leçon 4 • Examen du rendement et amélioration continue

Utilise les données d'incident, les constatations d'audit et les indicateurs avancés pour mener les cycles d'amélioration du programme. Applique la méthodologie planifier-faire-vérifier-agir à l'ensemble du système de gestion de la sécurité.