Formation méthode agile

Leçon 1 • Concepts et vocabulaire Agile fondamentaux

Définit les itérations, les incréments, les backlogs et la vélocité comme langage commun. Assure que tous les apprenants abordent les chapitres suivants avec une terminologie cohérente.

Leçon 2 • Origines du développement Agile

Retrace les échecs de livraison logicielle qui ont motivé la création de l'Agile. Ancre le chapitre en montrant les vrais problèmes que l'Agile a été conçue pour résoudre.

Leçon 3 • Agile vs gestion de projet traditionnelle

Met en contraste les modèles de planification, de contrôle et de livraison des différentes méthodologies. Aide les apprenants à identifier quel contexte favorise l'adoption de l'Agile.

Leçon 1 • Principes et flux Kanban

Explique la visualisation du travail, la limitation du travail en cours et la gestion du flux. Met en contraste le modèle de livraison continue de Kanban avec les sprints en temps limité de Scrum.

Leçon 2 • Pratiques d'Extreme Programming

Couvre les pratiques d'ingénierie telles que le développement piloté par les tests, la programmation en binôme et l'intégration continue. Montre comment XP complète Scrum au niveau technique.

Leçon 3 • Lean et SAFe en un coup d'œil

Résume la réduction des déchets Lean et le Scaled Agile Framework pour les grandes organisations. Prépare les apprenants aux concepts de passage à l'échelle présentés dans les chapitres suivants.

Leçon 1 • Techniques de priorisation

Présente les matrices MoSCoW, WSJF et valeur vs effort pour ordonner le backlog. Équipe les apprenants pour prendre des décisions de priorisation transparentes et défendables.

Leçon 2 • Pratiques d'affinement du backlog

Couvre quand, à quelle fréquence et comment mener des sessions d'affinement du backlog. Assure que le backlog reste prêt et estimé avant la planification du sprint.

Leçon 3 • Épopées, fonctionnalités et hiérarchie des récits

Explique comment les épopées et les fonctionnalités se décomposent en récits à travers les horizons de planification. Donne aux apprenants un vocabulaire pour gérer le travail à plusieurs niveaux.

Leçon 1 • Techniques de rétrospective de sprint

Présente des formats structurés pour inspecter le processus d'équipe et s'engager dans des améliorations. Construit l'habitude d'amélioration continue centrale à l'Agile.

Leçon 2 • Artéfacts et engagements Scrum

Détaille le backlog produit, le backlog de sprint et l'incrément ainsi que leurs engagements. Assure que les apprenants comprennent la transparence comme une exigence structurelle.

Leçon 3 • Daily Scrum et coordination d'équipe

Explique l'objectif, le format et l'animation du Daily Scrum. Renforce la transparence et l'auto-organisation comme habitudes quotidiennes.

Leçon 4 • Sprint Review et feedback des parties prenantes

Couvre comment démontrer les incréments fonctionnels et recueillir des feedbacks actionnables. Relie l'événement de revue à l'affinement du backlog et à la direction du produit.

Leçon 1 • Suivi et prévision de la vélocité

Explique comment calculer, stabiliser et utiliser la vélocité pour la prévision des sprints et des livraisons. Relie les données historiques aux engagements de livraison prospectifs.

Leçon 2 • Planning Poker et estimation en équipe

Guide les apprenants dans l'animation de sessions de Planning Poker pour parvenir à des estimations consensuelles. Renforce la propriété collective des estimations comme pratique d'équipe.

Leçon 3 • Planification de livraison et feuille de route

Couvre comment construire un plan de livraison à partir de la vélocité, de la taille du backlog et des jalons métier. Prépare les apprenants à communiquer les délais de livraison aux parties prenantes.

Leçon 1 • Équipes Agile distantes et réparties

Adapte les cérémonies Agile et les pratiques de collaboration pour les équipes géographiquement réparties. Aborde les défis uniques de la coordination asynchrone et de l'établissement de la confiance.

Leçon 2 • Auto-organisation et autonomie d'équipe

Définit l'auto-organisation, ses limites et comment le management permet plutôt qu'il ne dirige. Établit le modèle d'équipe dont dépendent toutes les pratiques de collaboration.

Leçon 3 • Conception d'équipe pluridisciplinaire

Explique les compétences en T, la composition de l'équipe et la valeur de la pluridisciplinarité. Aide les apprenants à concevoir ou remodeler des équipes pour une capacité de livraison de bout en bout.

Leçon 4 • Compétences d'animation pour les événements Agile

Enseigne des techniques d'animation pour les événements de planification, de revue et de rétrospective. Améliore directement la qualité de chaque événement Scrum couvert au chapitre 3.

Leçon 1 • Métriques de qualité et de valeur

Présente les taux de défauts, les défauts échappés, la satisfaction client et la valeur métier livrée. Élargit la vue des métriques au-delà de la vitesse pour inclure la qualité et les résultats.

Leçon 2 • Diagrammes d'avancement (burndown) et de progression (burnup)

Enseigne comment lire, créer et agir sur les diagrammes d'avancement et de progression de sprint et de livraison. Donne aux apprenants des outils visuels pour communiquer l'avancement aux parties prenantes.

Leçon 3 • Métriques de flux et santé de la livraison

Couvre le temps de cycle, le délai d'exécution, le débit et le travail en cours comme indicateurs de flux. Relie la mesure aux concepts Kanban et Scrum des chapitres précédents.

Leçon 1 • Défis du passage à l'échelle de l'Agile

Identifie les problèmes de coordination, de dépendance et de gouvernance qui émergent lors du passage à l'échelle au-delà d'une seule équipe. Définit le contexte problématique que les frameworks de passage à l'échelle abordent.

Leçon 2 • Comparaison des frameworks Agile passés à l'échelle

Compare SAFe, LeSS, Nexus et Scrum@Scale sur la structure, les rôles et l'applicabilité. Équipe les apprenants pour recommander une approche de passage à l'échelle pour un contexte organisationnel donné.

Leçon 3 • Feuille de route de transformation Agile

Guide les apprenants dans la planification et l'exécution d'une transformation Agile organisationnelle. Synthétise tous les chapitres précédents en un plan stratégique de gestion du changement.