Formation en comptabilité

Leçon 1 • Vocabulaire financier essentiel

Introduit les termes essentiels : actif, passif, capitaux propres, produits et charges. L'utilisation précise du vocabulaire est requise pour chaque sujet qui suit.

Leçon 2 • Ce qu'est la tenue de livres et ce qu'elle fait

Définit la tenue de livres, la distingue de la comptabilité et explique sa valeur commerciale. Établit la base conceptuelle pour tous les chapitres suivants.

Leçon 3 • Pièces justificatives et preuves

Identifie les factures, les reçus, les relevés bancaires et les contrats comme base de preuve pour chaque écriture. Une gestion correcte des documents prévient les erreurs et soutient les audits.

Leçon 4 • Entité commerciale et périodes financières

Couvre le concept d'entité et l'hypothèse de période fiscale qui sous-tendent une tenue de registres précise. Les apprenants apprennent pourquoi le mélange des finances personnelles et professionnelles fausse les registres.

Leçon 1 • Débits, crédits et types de comptes

Explique comment les débits et les crédits affectent chaque type de compte en utilisant la règle du solde normal. Ce cadre est le moteur derrière chaque écriture de journal dans le cours.

Leçon 2 • Le plan comptable

Introduit la liste numérotée des comptes qui organise toutes les données financières. Les apprenants conçoivent un plan simple adapté à une petite entreprise.

Leçon 3 • Imputation au grand livre

Transfère les écritures de journal aux comptes individuels du grand livre pour suivre les soldes courants. Les apprenants tracent une transaction du journal au grand livre et confirment l'exactitude.

Leçon 4 • La balance des comptes

Compile tous les soldes du grand livre pour vérifier si le total des débits est égal au total des crédits. Les apprenants identifient et corrigent les erreurs d'imputation courantes à l'aide de la balance des comptes.

Leçon 1 • Ventes et créances clients

Enregistre les ventes à crédit, les paiements des clients et les retours sur ventes en utilisant une logique débit-crédit appropriée. Un suivi précis des créances affecte directement la visibilité des flux de trésorerie.

Leçon 2 • Achats et dettes fournisseurs

Couvre l'enregistrement des achats de stocks et de charges à crédit, ainsi que les paiements aux fournisseurs. Les apprenants gèrent le cycle des dettes fournisseurs de la réception de la facture au paiement.

Leçon 3 • Encaissements et décaissements

Introduit des journaux de trésorerie spécialisés pour enregistrer efficacement les flux de trésorerie entrants et sortants à volume élevé. Les apprenants imputent les totaux des colonnes au grand livre.

Leçon 4 • Transactions de paie

Enregistre le salaire brut, les déductions légales et les cotisations patronales sous forme d'écritures de journal. Les apprenants comprennent comment la paie affecte plusieurs comptes de passif et de charges.

Leçon 1 • Contrôles internes pour la trésorerie

Introduit la séparation des tâches, les limites d'autorisation et les mesures de protection physique pour la trésorerie. Des contrôles solides réduisent le risque de fraude et améliorent la fiabilité des registres.

Leçon 2 • Compréhension des relevés bancaires

Explique les composants du relevé bancaire : dépôts, retraits, frais et crédits d'intérêts. Les apprenants font correspondre les éléments du relevé au livre de caisse avant le rapprochement.

Leçon 3 • Paiements électroniques et flux bancaires

Aborde le rapprochement des transactions numériques, des prélèvements automatiques et des importations de flux bancaires automatisés. Les apprenants appliquent la même logique de rapprochement aux environnements électroniques.

Leçon 4 • Le processus de rapprochement

Parcourt la méthode étape par étape pour rapprocher le solde comptable du solde bancaire. Les apprenants complètent une feuille de travail de rapprochement complète avec des données réalistes.

Leçon 1 • Pourquoi les écritures d'ajustement sont nécessaires

Explique la comptabilité d'engagement et pourquoi certains produits et charges ne sont pas capturés par les écritures quotidiennes. Les apprenants identifient les comptes qui nécessitent un ajustement à la fin de la période.

Leçon 2 • Préparation de la balance après ajustements

Met à jour la balance avant ajustements avec toutes les écritures d'ajustement pour produire la version après ajustements. Les apprenants vérifient que les débits sont toujours égaux aux crédits avant de passer aux états financiers.

Leçon 3 • Charges payées d'avance et produits constatés d'avance

Enregistre l'expiration des coûts payés d'avance et la comptabilisation des produits précédemment différés. Les apprenants calculent et imputent les deux types d'ajustements de reports.

Leçon 4 • Produits à recevoir et charges à payer

Enregistre les produits gagnés mais non encore facturés et les charges encourues mais non encore payées. Les apprenants imputent les écritures de régularisation et comprennent leur contre-passation au cours de la période suivante.

Leçon 1 • Le compte de résultat

Organise les produits et les charges pour calculer le résultat net ou la perte nette de la période. Les apprenants formatent les comptes de résultat à la fois en format simple et en format par étapes.

Leçon 2 • Notes et informations essentielles

Explique l'objectif des notes aux états financiers et les informations clés requises pour plus de clarté. Les apprenants rédigent une note simple sur les méthodes comptables pour une petite entreprise.

Leçon 3 • Le bilan

Présente l'actif, le passif et les capitaux propres à une date spécifique pour montrer la situation financière. Les apprenants classent correctement les comptes et vérifient que l'équation comptable est respectée.

Leçon 4 • Tableau de variation des capitaux propres

Montre comment le résultat net, les prélèvements et les apports en capital modifient les capitaux propres au cours de la période. Les apprenants relient cet état au compte de résultat et au bilan.

Leçon 1 • Écritures de contre-passation et démarrage de la période

Explique les écritures de contre-passation facultatives qui simplifient l'enregistrement des régularisations dans la nouvelle période. Les apprenants décident quels ajustements bénéficient d'une contre-passation et les imputent correctement.

Leçon 2 • Balance après clôture

Vérifie que seuls les comptes permanents restent ouverts et que les débits sont égaux aux crédits après la clôture. Les apprenants confirment que le grand livre est prêt pour la période comptable suivante.

Leçon 3 • Aperçu du cycle comptable complet

Cartographie toutes les étapes, de la pièce justificative à la balance après clôture, comme un cycle continu. Les apprenants voient comment chaque chapitre précédent s'intègre dans le flux de travail complet.

Leçon 4 • Le compte de résultat intermédiaire

Utilise le compte de résultat intermédiaire comme compte intermédiaire pour consolider les produits et les charges avant la clôture vers le capital. Les apprenants imputent les quatre écritures de clôture dans l'ordre.

Leçon 1 • Systèmes d'inventaire : permanent vs périodique

Contraste le suivi continu du système permanent avec le comptage de fin de période du système périodique. Les apprenants sélectionnent le système approprié en fonction de la taille de l'entreprise et du volume de transactions.

Leçon 2 • Calcul du coût des marchandises vendues

Dérive le CMV en utilisant la formule du stock initial plus les achats moins le stock final. Les apprenants lient le CMV au bénéfice brut dans le compte de résultat.

Leçon 3 • Méthodes de calcul du coût des stocks

Applique les méthodes FIFO, LIFO et du coût moyen pondéré pour attribuer les coûts aux unités vendues et restantes. Les apprenants calculent le stock final et le coût des marchandises vendues selon chaque méthode.

Leçon 4 • Enregistrement des achats de stocks

Impute les acquisitions de stocks, le fret à l'achat, les remises sur achats et les retours dans les deux systèmes. Un enregistrement précis des achats est le fondement de données de coûts fiables.