Dedika est une plateforme d’apprentissage par la pratique : élaborer une proposition commerciale, devenir manucure ou utiliser un nouvel outil, par exemple. Quel que soit votre objectif, le meilleur contenu sur le sujet existe déjà. Mais il est souvent dans une autre langue, coûte cher, est dispersé un peu partout, ne propose pas d’activités pour s’exercer ou se présente sous forme de cours trop longs pour ceux qui ont un emploi du temps chargé. C’est pourquoi Dedika a développé sa propre méthode : nous recherchons ce contenu où qu’il se trouve, sélectionnons ce qui correspond à vos objectifs, le faisons valider par des experts disponibles pour répondre à vos questions et créons des exercices pratiques pour que vous appreniez en faisant. Vous êtes la personne la plus importante de votre parcours et personne ne vous connaît mieux que vous : choisissez le contenu et la durée du cours, décidez si vous souhaitez apprendre avec ou sans connexion internet et dans le format qui vous convient. Cela peut être en vidéo, texte, audio ou résumé. À votre façon, uniquement avec ce qui a du sens pour vous. Ici, chaque moment de dévouement compte davantage et vous atteignez plus rapidement ce qui est essentiel.

Nos cours incluent un résumé à la fin de chaque chapitre, à partir duquel vous pouvez télécharger un PDF et l'imprimer.

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Formation éloquence

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Formation éloquence

Pour tous les niveaux

Formation éloquence

La formation à l'éloquence vous donne les outils pour parler avec précision, autorité et persuasion dans tous les contextes professionnels. De la mécanique vocale au choix des mots, en passant par la structure argumentative et la présence scénique, chaque compétence est pratique et immédiatement applicable. Si vos mots façonnent votre carrière, ce cours est votre avantage concurrentiel.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous apprendrez à évaluer et améliorer votre style de communication naturel grâce à un cadre de développement structuré. Ce cours couvre la mécanique vocale — contrôle de la respiration, articulation, hauteur et rythme — pour garantir que votre voix projette la confiance. Vous maîtriserez la précision langagière, les procédés rhétoriques et la structure de phrase, remplaçant le discours vague par une expression claire et convaincante. Vous étudierez les principes de persuasion, l'analyse de l'audience et la construction d'arguments pour guider les décisions. Les compétences de délivrance — langage corporel, contact visuel et gestion du trac — sont enseignées aux côtés de l'agilité conversationnelle pour les réunions et les dialogues à forts enjeux. Les modules avancés explorent la communication dirigeante, les nuances interculturelles et la création d'un style d'éloquence personnalisé qui vous est unique.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation éloquence

Comment vous pratiquez Formation éloquence

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la communication éloquente

Leçon 1 • Définir l'éloquence et ses composantes
L'éloquence se décompose en clarté, précision, rythme et persuasion. Ce fondement ancre chaque compétence développée tout au long de la formation.
Leçon 2 • La psychologie de la prise de parole efficace
Aborde la manière dont les auditeurs traitent le langage parlé et ce qui déclenche leur engagement ou leur désengagement. La compréhension de la cognition de l'audience façonne chaque décision de délivrance.
Leçon 3 • Évaluer votre style de communication actuel
Les apprenants enregistrent et analysent leurs schémas de parole naturels pour identifier leurs forces et leurs lacunes. La connaissance de soi est le prérequis à une amélioration ciblée.
Leçon 4 • Définir des objectifs pour le développement de l'éloquence
Les apprenants créent un plan de développement personnel structuré avec des jalons mesurables. La fixation d'objectifs transforme une aspiration abstraite en feuille de route d'apprentissage concrète.

Chapitre 2Voir les détails

Mécanique vocale et contrôle de la voix

Leçon 1 • Résonance et projection vocale
La résonance donne à la voix chaleur et autorité sans crier. Les apprenants développent la résonance de poitrine et de tête pour projeter naturellement dans n'importe quelle taille de pièce.
Leçon 2 • Hauteur, ton et variété vocale
La délivrance monocorde fait perdre l'audience ; la variation stratégique de la hauteur signale le sens et l'émotion. Les apprenants cartographient leur gamme naturelle et l'élargissent délibérément.
Leçon 3 • Soutien respiratoire et contrôle diaphragmatique
Une respiration correcte est le moteur d'une parole soutenue et puissante. Les apprenants pratiquent des techniques diaphragmatiques qui éliminent le souffle et la fatigue vocale.
Leçon 4 • Articulation et clarté de la diction
Une articulation nette garantit que chaque mot est prononcé avec précision, quel que soit l'accent. Des exercices ciblés abordent les faiblesses courantes des consonnes et des voyelles.
Leçon 5 • Débit, pause et rythme
Le débit de parole et le silence stratégique sont des outils puissants pour l'emphase et la compréhension. Les apprenants apprennent à contrôler le débit pour guider l'attention de l'auditeur.

Chapitre 3Voir les détails

Précision du langage et maîtrise des mots

Leçon 1 • Éliminer le bavardage verbal
Les mots de remplissage, les redondances et le langage d'atténuation diluent l'impact et la crédibilité. Les apprenants auditent leur discours et remplacent le bavardage par des silences intentionnels ou des mots précis.
Leçon 2 • Structure de phrases pour l'impact
La longueur et la structure des phrases contrôlent l'emphase et la lisibilité dans le langage parlé. Les apprenants apprennent à varier la syntaxe pour créer du rythme et mettre en évidence les idées clés.
Leçon 3 • Choisir les mots avec précision
La précision signifie sélectionner le mot exact qui porte le sens et le ton voulus. Les apprenants s'exercent à remplacer les qualificatifs vagues par un langage spécifique et concret.
Leçon 4 • Élargir le vocabulaire fonctionnel
Un vocabulaire étendu permet une expression nuancée et réduit les répétitions. Les apprenants construisent des lexiques spécifiques au domaine et généraux grâce à des méthodes d'acquisition structurées.
Leçon 5 • Langage figuré et procédés rhétoriques
La métaphore, l'analogie et les procédés rhétoriques classiques élèvent le langage du fonctionnel au mémorable. Les apprenants appliquent ces outils de manière sélective et volontaire.

Chapitre 4Voir les détails

Structurer les idées pour une clarté maximale

Leçon 1 • Principes fondamentaux de la structure parlée
La structure parlée diffère de la structure écrite car les auditeurs ne peuvent pas relire. Les apprenants appliquent les principes de balisage, de répétition et de regroupement pour faciliter la compréhension.
Leçon 2 • Construire et maintenir le flux argumentatif
Chaque point doit se connecter logiquement au suivant, créant un fil que l'audience peut suivre. Les apprenants pratiquent le lien entre les idées avec des ponts verbaux explicites.
Leçon 3 • Conclure de manière mémorable avec un appel à l'action
Une conclusion forte renforce le message central et oriente l'audience vers une réponse spécifique. Les apprenants conçoivent des conclusions qui laissent une impression durable.
Leçon 4 • Cadres organisationnels classiques
Des cadres éprouvés comme problème-solution, cause-effet et l'ordre chronologique donnent aux discours une structure fiable. Les apprenants sélectionnent et appliquent le cadre approprié à chaque contexte.
Leçon 5 • Ouvrir avec autorité et accroche
Les 30 premières secondes déterminent si une audience s'engage à écouter. Les apprenants conçoivent des ouvertures qui établissent la crédibilité et créent un engagement immédiat.

Chapitre 5Voir les détails

Persuasion et stratégie rhétorique

Leçon 1 • Appels à l'action et techniques d'engagement
La persuasion est incomplète sans une demande claire et réalisable. Les apprenants formulent des appels à l'action spécifiques et utilisent un langage d'engagement qui favorise le suivi.
Leçon 2 • Ethos, pathos et logos en pratique
Les trois appels d'Aristote restent le cadre de persuasion le plus fiable. Les apprenants apprennent à équilibrer crédibilité, émotion et logique pour chaque audience et contexte.
Leçon 3 • Comprendre et s'adapter aux audiences
La persuasion échoue lorsque les orateurs ignorent les valeurs, les connaissances et la résistance de l'audience. Les apprenants développent des compétences d'analyse de l'audience qui façonnent chaque décision de contenu.
Leçon 4 • Cadrer et recadrer les messages
La manière dont une idée est cadrée détermine la manière dont elle est reçue. Les apprenants s'exercent à présenter le même contenu à travers différents cadres pour maximiser la réceptivité.
Leçon 5 • Gérer les contre-arguments avec éloquence
Reconnaître et réfuter les points de vue opposés renforce la crédibilité et comble les lacunes de persuasion. Les apprenants pratiquent la technique de la concession et du pivot sous pression.

Chapitre 6Voir les détails

Maîtrise de la délivrance et présence scénique

Leçon 1 • Gérer l'anxiété de performance
L'anxiété est recadrée comme une énergie d'activation qui améliore la performance lorsqu'elle est gérée correctement. Les apprenants appliquent des techniques fondées sur des preuves pour réguler les nerfs avant et pendant la délivrance.
Leçon 2 • Intégrer tous les éléments de délivrance
Les compétences isolées doivent fusionner en une performance fluide et naturelle. Les apprenants répètent des discours complets avec une attention simultanée à la voix, au corps et au contenu.
Leçon 3 • Langage corporel et alignement non verbal
Les signaux non verbaux représentent une grande partie de la crédibilité perçue. Les apprenants alignent leur posture, leurs gestes et leurs expressions faciales avec leur message parlé.
Leçon 4 • Mouvement et utilisation de l'espace
Le mouvement intentionnel renforce la structure et maintient l'attention de l'audience. Les apprenants apprennent quand bouger, quand rester immobile et comment s'approprier n'importe quelle scène.
Leçon 5 • Contact visuel et connexion avec l'audience
Le contact visuel stratégique crée de l'intimité et signale la confiance à chaque auditeur. Les apprenants s'exercent à répartir leur attention sur des audiences de tailles variables.

Chapitre 7Voir les détails

Éloquence conversationnelle et dialogue

Leçon 1 • Principes de la conversation éloquente
L'éloquence dans le dialogue nécessite autant d'écoute que de parole. Les apprenants apprennent l'équilibre entre contribution et réception qui rend la conversation captivante.
Leçon 2 • Naviguer dans les conversations difficiles
Le dialogue à fort enjeu exige une régulation émotionnelle et un langage précis. Les apprenants s'exercent à délivrer des messages difficiles avec clarté, empathie et sang-froid.
Leçon 3 • Influence dans les réunions et les contextes de groupe
La dynamique de groupe nécessite un timing stratégique et une contribution concise pour maximiser l'influence. Les apprenants s'exercent à capter l'attention et à façonner la discussion dans un contexte de réunion.
Leçon 4 • Réfléchir sur-le-champ
La clarté spontanée est une compétence entraînable construite par une pratique structurée de l'improvisation. Les apprenants développent des cadres mentaux pour organiser leurs pensées sous la pression du temps.
Leçon 5 • Storytelling dans le dialogue quotidien
Des histoires brèves et bien structurées rendent les points de conversation vivants et mémorables. Les apprenants apprennent à intégrer naturellement des micro-narrations dans les échanges professionnels.

Chapitre 8Voir les détails

Éloquence avancée et communication stratégique

Leçon 1 • Construire un système de pratique à vie
Une éloquence soutenue nécessite une pratique délibérée et continue au-delà de la formation formelle. Les apprenants conçoivent un système personnel d'habitudes, de boucles de rétroaction et de défis d'extension.
Leçon 2 • Développer un style d'éloquence personnel
L'éloquence authentique reflète une voix individuelle, pas l'imitation. Les apprenants identifient leurs forces naturelles et construisent un style de communication distinctif autour d'elles.
Leçon 3 • Nuances de la communication interculturelle
Les normes d'éloquence varient selon les cultures, et les faux pas nuisent à la crédibilité. Les apprenants développent une sensibilité culturelle dans le langage, la franchise et le comportement non verbal.
Leçon 4 • Parler aux dirigeants et aux audiences seniors
Les audiences exécutives exigent concision, confiance et cadrage stratégique. Les apprenants s'exercent à adapter le contenu et la délivrance pour les auditeurs à haute autorité.
Leçon 5 • Communication de crise et sous pression
L'éloquence sous pression distingue les leaders efficaces des leaders réactifs. Les apprenants s'exercent à délivrer des messages clairs, calmes et crédibles dans des scénarios de crise simulés.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

Cadres intermédiaires : prêts à diriger des réunions avec plus de confiance et d'autorité.
Professionnels de la vente : ayant besoin d'un langage plus affûté pour conclure des affaires plus régulièrement.
Universitaires et chercheurs : traduisant des idées complexes en présentations orales convaincantes.
Entrepreneurs et fondateurs : présentant des projets aux investisseurs et partenaires avec clarté et conviction.
Personnes en reconversion professionnelle : bâtissant leur crédibilité dans un nouveau domaine grâce à une communication plus solide.
Avocats et consultants : affinant leur délivrance en salle d'audience et en salle de conseil pour un plus grand impact.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...