Formation Aux Audits Internes

Leçon 1 • Ce qu'est l'audit interne

Définit l'audit interne, en le distinguant de l'audit externe et des revues de conformité. Ancre tous les apprentissages ultérieurs dans une définition fonctionnelle précise.

Leçon 2 • Modèle de gouvernance, risque et contrôle

Explique comment les structures de gouvernance, la gestion des risques et les contrôles internes sont interconnectés. Fournit le modèle conceptuel qui sous-tend chaque objectif d'audit.

Leçon 3 • Contexte organisationnel et parties prenantes

Cartographie les principales parties prenantes qui interagissent avec l'audit interne et leurs attentes. Prépare les auditeurs à gérer les relations qui affectent l'efficacité de l'audit.

Leçon 4 • Normes professionnelles et éthique

Couvre le cadre des normes professionnelles internationales et le code de déontologie que les auditeurs doivent suivre. Établit la base de conduite non négociable pour le cours.

Leçon 1 • Priorisation du plan d'audit

Traduit les scores de risque en une liste classée de missions d'audit pour la période de planification. Équilibre la couverture des risques avec les ressources d'audit disponibles.

Leçon 2 • Comprendre l'univers d'audit

Identifie toutes les entités et tous les processus auditable qui composent l'univers d'audit. Fournit l'inventaire à partir duquel les sélections basées sur les risques sont effectuées.

Leçon 3 • Communication et approbation du plan

Présente le projet de plan au comité d'audit et à la direction générale pour approbation. Assure l'alignement des parties prenantes avant l'engagement des ressources.

Leçon 1 • Bonnes pratiques pour la réunion d'ouverture

Prépare et conduit la réunion d'ouverture avec la direction audité. Établit un ton professionnel, confirme le périmètre et établit les protocoles de communication.

Leçon 2 • Gestion des ressources et du calendrier

Attribue les rôles de l'équipe, alloue les heures et fixe les dates jalons de la mission. Assure que l'audit est terminé dans les délais et le budget.

Leçon 3 • Enquête préliminaire et recherche contextuelle

Recueille des informations contextuelles sur le domaine audité avant le début du travail sur le terrain. Éclaire l'identification des risques et façonne l'approche de test.

Leçon 4 • Définition des objectifs et du périmètre

Établit des objectifs d'audit clairs et mesurables et définit les limites de la mission. Empêche la dérive du périmètre et concentre l'effort de test.

Leçon 1 • Techniques d'entretien et d'observation

Développe des compétences structurées en matière d'entretien et des méthodes d'observation pour recueillir des preuves de processus. Renforce les compétences interpersonnelles sur le terrain que les auditeurs utilisent quotidiennement.

Leçon 2 • Types et attributs des preuves d'audit

Classe les preuves par type et les évalue selon les critères de suffisance, de fiabilité et de pertinence. Établit la norme de qualité pour toutes les preuves collectées.

Leçon 3 • Méthodes d'échantillonnage en audit

Sélectionne et applique l'échantillonnage statistique et par jugement pour tester efficacement de grandes populations. Assure que les résultats de l'échantillon sont projetables et défendables.

Leçon 4 • Examen et inspection des documents

Applique des méthodes systématiques pour examiner les politiques, les enregistrements et les transactions pour la conformité et l'exactitude. Relie les preuves documentaires à des objectifs de contrôle spécifiques.

Leçon 1 • Cadres et catégories de contrôle

Présente les cadres de contrôle reconnus et classifie les contrôles par type et objectif. Fournit la taxonomie utilisée tout au long des tests de contrôle.

Leçon 2 • Test de l'efficacité de la conception

Évalue si un contrôle est conçu pour prévenir ou détecter le risque ciblé. Identifie les lacunes de conception avant de tester l'efficacité opérationnelle.

Leçon 3 • Test de l'efficacité opérationnelle

Vérifie que les contrôles fonctionnent de manière cohérente comme conçus sur la période d'audit. Produit des preuves de la performance du contrôle pour la conclusion d'audit.

Leçon 4 • Évaluation des déficiences de contrôle

Classe les déficiences identifiées par gravité et évalue leur impact combiné. Génère les évaluations de significativité attribuées aux constats d'audit.

Leçon 1 • Anatomie d'un constat d'audit

Décompose les éléments requis d'un constat d'audit complet. Garantit que chaque constat est factuel, équilibré et exploitable.

Leçon 2 • Méthodes d'analyse des causes profondes

Applique des techniques structurées pour identifier la véritable cause sous-jacente des défaillances de contrôle. Évite les constats superficiels qui conduisent à des recommandations inefficaces.

Leçon 3 • Élaboration de recommandations exploitables

Élabore des recommandations spécifiques et réalisables qui répondent directement aux causes profondes. Augmente la probabilité d'une action de gestion efficace et rapide.

Leçon 4 • Validation des constats avec la direction

Discute des projets de constats avec la direction audité pour confirmer l'exactitude et obtenir des réponses. Réduit les litiges et renforce le rapport final.

Leçon 1 • Utilisation de visuels et de données dans les rapports

Intègre des graphiques, des tableaux et des synthèses de données pour améliorer la clarté et la persuasion du rapport. Étaye les constats avec des preuves visuelles qui trouvent un écho auprès des dirigeants.

Leçon 2 • Rédaction de constats clairs et concis

Applique des techniques d'écriture en langage simple pour présenter les constats de manière persuasive et précise. Élimine l'ambiguïté qui affaiblit l'impact de l'audit.

Leçon 3 • Adaptation des rapports pour différents publics

Adapte le contenu et le format du rapport pour le comité d'audit, la direction générale et les équipes opérationnelles. Maximise la pertinence et la possibilité d'action pour chaque public.

Leçon 4 • Structure du rapport d'audit et normes

Définit les composants requis et les normes professionnelles pour un rapport d'audit formel. Établit la base de qualité pour tous les livrables écrits.

Leçon 1 • Reporting de la performance de la fonction d'audit

Prépare des rapports de performance périodiques pour le comité d'audit et la direction générale. Démontre la valeur et la responsabilité individuelle de la fonction d'audit.

Leçon 2 • Programme d'assurance qualité et d'amélioration

Conçoit et exploite un programme d'assurance qualité interne aligné sur les normes professionnelles. Démontre l'engagement de la fonction d'audit en faveur de l'amélioration continue.

Leçon 3 • Gestion du processus de suivi

Établit un processus systématique pour suivre et vérifier les actions correctives de la direction. Garantit que les constats d'audit se traduisent par une amélioration organisationnelle durable.

Leçon 4 • Indicateurs clés de performance pour l'audit

Identifie et suit les indicateurs qui mesurent l'efficience et l'efficacité de la fonction d'audit. Fournit des données pour soutenir les décisions en matière de ressources et le reporting aux parties prenantes.