Formation journaliste

Leçon 1 • Valeurs journalistiques et sélection des sujets

Enseigne les critères utilisés par les rédacteurs en chef et les reporters pour juger de l'intérêt médiatique. Les étudiants peuvent évaluer des idées de sujets par rapport aux normes professionnelles.

Leçon 2 • Comprendre votre auditoire

Présente la segmentation de l'auditoire, les habitudes de consommation médiatique et le contexte de la plateforme. Aide les reporters à formuler et présenter efficacement leurs sujets.

Leçon 3 • Principes éthiques fondamentaux

Couvre la vérité, l'indépendance, la minimisation des préjudices et la responsabilité comme normes opérationnelles. Fournit le cadre éthique appliqué tout au long du cours.

Leçon 1 • Techniques de recherche pré-entretien

Forme les reporters à rechercher en profondeur un sujet avant les entretiens pour poser des questions plus pertinentes. S'appuie sur les compétences d'évaluation des sources des sections précédentes.

Leçon 2 • Évaluation de la crédibilité des sources

Fournit des cadres pour évaluer les biais, l'expertise et les motivations des sources. Empêche la désinformation d'entrer dans les travaux publiés.

Leçon 3 • Stratégies de collecte d'informations

Couvre les sources primaires et secondaires, les pistes documentaires et les demandes d'accès aux documents publics. Établit les habitudes de recherche qui sous-tendent chaque article.

Leçon 4 • Identification et cultivation des sources

Enseigne comment identifier des sources crédibles, établir des relations et maintenir un réseau de sources dans la durée. Soutient directement le reportage d'investigation et de secteur.

Leçon 1 • Pratiques de prise de notes et d'enregistrement

Couvre la sténographie, l'enregistrement numérique et les workflows de transcription pour la précision. Garantit une trace probante fiable de chaque entretien.

Leçon 2 • Règles du « on record » (officiel), « off record » (hors micro) et « background »

Définit et applique les règles de base standard régissant l'attribution des sources. Prévient les erreurs juridiques et éthiques dans les citations et l'attribution.

Leçon 3 • Préparation et planification des entretiens

Couvre la conception des questions, la logistique et la définition des objectifs avant un entretien. Garantit que les reporters abordent chaque conversation avec un objectif d'information clair.

Leçon 4 • Conduire des entretiens efficaces

Enseigne l'écoute active, les questions de relance et la gestion de la dynamique d'entretien en temps réel. Développe les compétences conversationnelles qui produisent des réponses révélatrices.

Leçon 1 • Lutter contre la mésinformation et la désinformation

Distingue la mésinformation de la désinformation et enseigne la détection des comportements inauthentiques coordonnés. Protège l'intégrité éditoriale dans des environnements informationnels saturés.

Leçon 2 • Corrections et responsabilité

Établit des protocoles pour publier des corrections rapides et transparentes et mettre à jour les travaux publiés. Renforce l'engagement éthique envers l'exactitude introduit au chapitre 1.

Leçon 3 • Vérifier les faits et les affirmations

Couvre les techniques de vérification des documents, de corroboration des sources et de triangulation des affirmations. Réduit directement les erreurs factuelles dans les articles publiés.

Leçon 4 • L'état d'esprit de vérification

Établit l'enquête sceptique comme réflexe professionnel et distingue la vérification du biais de confirmation. Pose le fondement cognitif de toute pratique de fact-checking.

Leçon 1 • Chiffres, données et statistiques dans les articles

Enseigne la présentation précise et lisible d'informations numériques dans le texte journalistique. Prévient les erreurs courantes qui nuisent à la crédibilité auprès des lecteurs compétents en données.

Leçon 2 • Écrire des chapeaux (leads) percutants

Couvre les chapeaux sous forme de résumé, d'anecdote, de question et les chapeaux différés avec des critères de sélection. Un chapeau convaincant détermine si les lecteurs poursuivent au-delà de la première phrase.

Leçon 3 • Style, clarté et concision

Applique les guides de style professionnels, les principes de langage simple et l'économie des phrases. Produit des articles lisibles sous la pression des délais.

Leçon 4 • Attribution, citations et paraphrase

Établit des règles pour intégrer les citations directes, les paraphrases et les balises d'attribution. Prévention des erreurs de citation et maintien de l'exactitude des sources tout au long de l'article.

Leçon 1 • Reportage scientifique et santé

Couvre la maîtrise de la lecture des revues à comité de lecture, la communication de risque et l'évitement d'un équilibre fallacieux dans la couverture scientifique. S'appuie sur les compétences de vérification pour traiter des preuves techniques et contestées.

Leçon 2 • Développer et maîtriser un secteur (beat)

Couvre la sélection d'un secteur, la cartographie des sources et le développement d'une connaissance institutionnelle dans le temps. Transforme les compétences générales de reportage en expertise spécialisée.

Leçon 3 • Couvrir le gouvernement et la politique

Enseigne comment rapporter avec précision les processus législatifs, les responsables publics et les décisions politiques. Applique les entretiens de responsabilisation et la recherche documentaire à la couverture citoyenne.

Leçon 4 • Reportage économique et financier

Initie aux états financiers, aux indicateurs économiques et au reportage sur la responsabilité des entreprises. Permet aux reporters de traduire des informations financières complexes pour un public général.

Leçon 1 • Gérer le flux de travail d'une investigation de fond

Couvre la gestion de projet, la collaboration et les points de contrôle éditoriaux pour des enquêtes de plusieurs mois. Garantit que les projets complexes restent sur la bonne voie et juridiquement défendables.

Leçon 2 • Considérations juridiques et de sécurité

Aborde le risque de diffamation, le privilège du reporter et la sécurité physique lors des investigations. Applique les compétences de protection des sources aux environnements de reportage à haut risque.

Leçon 3 • Investigation documentaire

Enseigne l'analyse systématique des archives publiques, des documents divulgués et des dépôts d'entreprise. Fournit la base probante pour les articles de responsabilisation.

Leçon 4 • Journalisme de données pour les investigations

Initie à l'analyse de tableurs, aux requêtes de bases de données et à la visualisation de données à usage investigatif. Permet aux reporters de trouver des histoires cachées dans de grands ensembles de données.

Leçon 1 • Fondamentaux du journalisme vidéo

Initié au tournage, à l'interview face caméra et au montage de modules vidéo d'information court format. Développe des compétences de storytelling visuel complémentaires au reportage écrit.

Leçon 2 • Les réseaux sociaux comme outil de reportage et de diffusion

Couvre le reportage en direct, l'engagement de l'auditoire et la diffusion de contenu sur les plateformes sociales. Enseigne une utilisation responsable des réseaux sociaux qui respecte les normes éditoriales.

Leçon 3 • Journalisme audio et podcast

Couvre l'écriture de script, l'enregistrement, le montage et la publication de journalisme audio et d'épisodes de podcast. Développe les outils de storytelling au-delà du reportage textuel.

Leçon 4 • Planification de contenu « digital-first »

Enseigne la sélection de plateforme, l'adéquation au format et la planification de contenu guidée par l'auditoire pour le numérique. Intègre la connaissance de l'auditoire du chapitre 1 avec les compétences de production.