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Cours d'autocompassion en pleine conscience
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Cours d'autocompassion en pleine conscience

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Cessez de laisser votre critique intérieur mener la danse. Ce cours vous offre des outils validés par la recherche pour vous traiter avec la même bienveillance que vous accorderiez à un bon ami — surtout lorsque la vie devient difficile. Vous développerez des compétences solides et durables pour la résilience émotionnelle, l'acceptation de soi et un changement significatif.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Dans ce cours, vous apprendrez les trois composantes principales de l'auto-compassion et comment les appliquer dans des situations quotidiennes. Vous vous exercerez à des techniques de pleine conscience qui vous aident à observer les émotions difficiles sans en être submergé. Vous découvrirez comment remplacer l'auto-jugement sévère par un dialogue intérieur de soutien qui améliore en réalité la motivation et la performance. Vous travaillerez sur la honte, le deuil et la peur à l'aide de pratiques structurées fondées sur des preuves. Vous développerez également des relations plus solides en apprenant à prendre soin des autres sans vous perdre vous-même. À la fin, vous disposerez d'une pratique personnalisée d'auto-compassion conçue pour soutenir votre bien-être à long terme.

Comment vous étudiez de façon pratique Cours d'autocompassion en pleine conscience

Comment vous pratiquez Cours d'autocompassion en pleine conscience

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 36 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de l'autocompassion consciente

  • Leçon 1 • La science derrière l'autocompassion

    Les recherches en neurosciences et en psychologie expliquent pourquoi l'autocompassion réduit la souffrance. Les étudiants relient la théorie à l'expérience vécue.

  • Leçon 2 • Présentation de la Pleine Conscience comme Base

    La pleine conscience est présentée comme la compétence fondamentale qui permet l'autocompassion. Les étudiants pratiquent la conscience de base du moment présent.

  • Leçon 3 • Définir l'autocompassion

    L'autocompassion se distingue de l'apitoiement sur soi, de l'estime de soi et de la complaisance. Cette clarté prévient les idées fausses courantes qui bloquent la pratique.

  • Leçon 4 • Reconnaître votre critique intérieur

    Les étudiants identifient les schémas d'autocritique habituels et leur impact émotionnel. La prise de conscience du critique intérieur est le premier pas vers le changement.

Chapitre 2Voir les détails

Compétences de Pleine Conscience pour l'Autocompassion

  • Leçon 1 • Surmonter les Obstacles à la Pleine Conscience

    Les obstacles courants tels que l'agitation, l'ennui et le doute sont abordés. Les étudiants développent des stratégies pour maintenir une pratique régulière de la pleine conscience.

  • Leçon 2 • Pratiques d'Enregistrement en Pleine Conscience

    Des enregistrements structurés et brefs intègrent la pleine conscience dans les routines quotidiennes. La régularité construit l'habitude d'une conscience de soi empreinte de compassion.

  • Leçon 3 • Observer les Émotions en Pleine Conscience

    Les étudiants apprennent à nommer et observer les émotions sans suppression ni amplification. L'équanimité face aux sentiments difficiles est cultivée.

  • Leçon 4 • Reconnaître la Souffrance Humaine Partagée

    L'humanité commune est explorée comme l'antidote à l'isolement dans la douleur. Les étudiants voient leurs luttes personnelles comme faisant partie de l'expérience humaine universelle.

  • Leçon 5 • Pratiques de Conscience du Moment Présent

    Des exercices de pleine conscience formels et informels développent une attention soutenue. Ces compétences permettent directement la reconnaissance de la souffrance nécessaire à l'autocompassion.

Chapitre 3Voir les détails

Bienveillance Envers Vous-Même

  • Leçon 1 • Bases de la Méditation de Bienveillance

    La méditation de bienveillance est présentée comme une méthode structurée pour générer de la bonne volonté. Les étudiants dirigent la chaleur vers eux-mêmes et les autres.

  • Leçon 2 • Pratique de la Pause Autocompassion

    La pause autocompassion est un outil portable en trois étapes pour les moments de douleur. Elle intègre les trois composantes en une pratique brève et répétable.

  • Leçon 3 • Toucher Apaisant et Confort Physique

    Les gestes physiques activent le système d'apaisement du corps et renforcent la bienveillance envers soi. Les étudiants explorent des pratiques basées sur le toucher qui calment le système nerveux.

  • Leçon 4 • La Perspective de l'Ami Compatissant

    Les étudiants imaginent comment un ami attentionné réagirait à leurs luttes. Ce recadrage fait passer le ton de la critique à la chaleur.

Chapitre 4Voir les détails

Travailler avec les Émotions Difficiles

  • Leçon 1 • Équanimité dans les Tempêtes Émotionnelles

    L'équanimité est développée comme un terrain stable d'où rencontrer les émotions intenses. Les étudiants distinguent l'équanimité du détachement émotionnel.

  • Leçon 2 • Accueillir le Deuil et la Perte avec Compassion

    Le deuil est normalisé comme une expérience humaine universelle nécessitant des soins empreints de tendresse. Les étudiants s'entraînent à rester présents avec la perte sans précipiter la résolution.

  • Leçon 3 • Approche Compatissante de la Honte

    La honte est distinguée de la culpabilité, et ses effets corrosifs sont examinés. L'autocompassion est appliquée comme l'antidote principal à la honte.

  • Leçon 4 • Adoucir, Apaiser et Permettre

    Une pratique somatique en trois étapes aide les étudiants à rencontrer les émotions difficiles avec douceur. La conscience corporelle réduit l'accablement émotionnel.

  • Leçon 5 • Comprendre l'Évitement Émotionnel

    Les schémas d'évitement sont identifiés et liés à une souffrance accrue au fil du temps. Les étudiants reconnaissent comment la suppression bloque l'autocompassion.

Chapitre 5Voir les détails

Autocompassion et Motivation Personnelle

  • Leçon 1 • Démystifier le Mythe de l'Autocritique

    Les données de recherche démantèlent l'hypothèse qu'un jugement de soi sévère améliore la performance. Les étudiants examinent leurs propres croyances motivationnelles.

  • Leçon 2 • Fixation d'Objectifs Compatissante

    Les objectifs sont recadrés autour des valeurs et du soin plutôt que de la peur de l'inadéquation. Les étudiants s'entraînent à définir des intentions à la fois ambitieuses et bienveillantes.

  • Leçon 3 • Apprendre de ses Erreurs avec Compassion

    Un processus d'examen des erreurs compatissant remplace la rumination et l'auto-blâme. Les étudiants extraient des apprentissages sans punition personnelle prolongée.

  • Leçon 4 • Développer la Résilience Grâce à l'Autocompassion

    L'autocompassion est liée à un rétablissement émotionnel plus rapide et à un effort soutenu. Les étudiants pratiquent des réponses de renforcement de la résilience face à l'adversité.

Chapitre 6Voir les détails

Compassion dans les Relations

  • Leçon 1 • Écoute Compatissante et Présence

    Les compétences d'écoute profonde sont développées parallèlement à la capacité de rester conscient de soi. Les étudiants équilibrent la présence empathique avec une conscience protectrice de soi.

  • Leçon 2 • Naviguer les Conflits avec Autocompassion

    L'autocompassion est appliquée avant, pendant et après un conflit interpersonnel. Les étudiants développent des outils pour rester régulés et bienveillants sous la pression relationnelle.

  • Leçon 3 • Établir des Limites avec Compassion

    Les limites sont recadrées comme des actes de respect de soi plutôt que de rejet. Les étudiants s'entraînent à communiquer leurs limites avec chaleur et clarté.

  • Leçon 4 • Fatigue de Compassion et Épuisement Professionnel des Aidants

    La fatigue de compassion est définie et distinguée de la fatigue d'empathie et de l'épuisement professionnel. Les étudiants évaluent leur propre risque et apprennent des pratiques de protection.

  • Leçon 5 • Le Pardon comme Pratique d'Autocompassion

    Le pardon est exploré comme un processus qui libère le soi de la souffrance prolongée. Les étudiants distinguent le pardon du fait d'approuver un comportement nuisible.

Chapitre 7Voir les détails

Intégrer l'Autocompassion dans la Vie Quotidienne

  • Leçon 1 • Appliquer l'Autocompassion au Travail

    Les facteurs de stress au travail sont abordés à l'aide des outils d'autocompassion développés tout au long du cours. Les étudiants adaptent les pratiques aux environnements professionnels.

  • Leçon 2 • Pratique Informelle Tout au Long de la Journée

    Des micro-pratiques sont identifiées pour intégrer l'autocompassion dans les moments ordinaires. La fréquence de la pratique informelle accélère la consolidation des compétences.

  • Leçon 3 • Maintenir la Pratique dans le Temps

    Les obstacles courants à une pratique à long terme sont anticipés et abordés. Les étudiants construisent des structures de responsabilisation et des réponses compatissantes aux interruptions.

  • Leçon 4 • Planification Compatissante des Soins Personnels

    Les étudiants créent des plans de soins personnels individualisés fondés sur la compassion plutôt que sur l'obligation. Les plans abordent les besoins physiques, émotionnels et sociaux.

Chapitre 8Voir les détails

Autocompassion Avancée et Croissance Intérieure

  • Leçon 1 • Embrasser Votre Soi Authentique

    L'autocompassion permet une acceptation honnête de soi au-delà des images idéalisées. Les étudiants explorent l'authenticité comme un produit de l'enquête compatissante sur soi.

  • Leçon 2 • Concevoir une Pratique à Vie

    Les étudiants synthétisent tous les apprentissages du cours en une pratique d'autocompassion personnalisée et évolutive. Un plan de croissance à long terme est créé avec des intentions claires.

  • Leçon 3 • Cultiver la Gratitude et l'Appréciation

    Les pratiques de gratitude complètent l'autocompassion en déplaçant l'attention vers l'expérience positive. Les étudiants intègrent l'appréciation sans contourner la difficulté.

  • Leçon 4 • Clarification des Valeurs et Vie Compatissante

    Les valeurs personnelles fondamentales sont identifiées et alignées sur l'action compatissante. Les étudiants utilisent les valeurs comme une boussole pour des choix significatifs et cohérents avec eux-mêmes.

  • Leçon 5 • Compassion Féroce et Colère Saine

    La compassion féroce est présentée comme le côté protecteur et actif de l'autocompassion. Les étudiants apprennent à utiliser la colère de manière constructive plutôt qu'à la supprimer.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Thérapeutes et conseillers : chercher une pratique personnelle pour compléter leur travail clinique.

  • Enseignants et éducateurs : gérer le stress chronique et l'épuisement émotionnel dans des rôles exigeants.

  • Les personnes qui prennent soin des autres et les parents : donner constamment aux autres tout en négligeant leurs propres besoins intérieurs.

  • Perfectionnistes et grands performants : piégés dans l'autocritique malgré un succès extérieur constant.

  • Professionnels RH et coachs : soutenir le bien-être des autres tout en luttant contre le leur.

  • Personnes en voie de rétablissement ou en transition : reconstruire l’estime de soi après une perte, un échec ou un changement de vie majeur.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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