Dedika adalah platform belajar dengan praktik langsung: misalnya membuat proposal bisnis, menjadi manikur, atau menggunakan alat baru. Apa pun tujuan Anda, konten terbaik tentang topik tersebut sebenarnya sudah ada. Namun, sering kali konten itu berbahasa asing, mahal, tersebar di berbagai tempat, tidak ada latihan praktik, atau kursusnya terlalu panjang untuk yang punya jadwal sibuk. Karena itu, Dedika punya metode sendiri: kami mencari materi di mana pun berada, mengatur ulang sesuai kebutuhan Anda, meninjau bersama para ahli yang siap membantu jika ada pertanyaan, dan membuat latihan agar Anda bisa belajar sambil praktik. Anda adalah yang paling penting dalam perjalanan belajar ini dan hanya Anda yang tahu apa yang terbaik: pilih sendiri materi dan durasi kursus, mau belajar online atau offline, serta dalam format apa pun. Bisa berupa video, teks, audio, atau ringkasan. Semuanya sesuai kebutuhan dan gaya belajar Anda. Di sini, setiap momen belajar Anda lebih berarti dan Anda bisa lebih cepat mencapai tujuan utama.

Kursus kami mencakup ringkasan di akhir setiap bab, yang dapat Anda unduh dalam bentuk PDF dan cetak.

Lebih dari 2 juta pelajar di seluruh dunia

Tersedia di lebih dari 180 negara

Sertifikat berlaku di negara Anda

Halaman Utama

...

Pelatihan Psikoterapi

Semua kursus

Kesehatan dan Kedokteran

Psikologi

Pelatihan Psikoterapi

Untuk semua tingkat

Pelatihan Psikoterapi

Name: Pelatihan Psikoterapi
Price: 1194000 IDR
Rating: 5 (21 reviews)

Kursus Psikoterapi yang menyeluruh ini membekali Anda dengan pengetahuan klinis dan keterampilan praktis yang diperlukan untuk mengasesmen, memformulasi, dan menangani berbagai macam presentasi psikologis. Dari teori dasar hingga praktik berbasis trauma tingkat lanjut, setiap modul didasarkan pada standar berbasis bukti. Baik Anda baru memasuki bidang ini atau memperdalam keahlian Anda, kursus ini mempersiapkan Anda untuk berpraktik dengan kompetensi dan percaya diri.

Dedika untuk bisnis

Apa yang akan Anda pelajari:

Anda akan memperoleh pemahaman yang kuat tentang modalitas terapi utama, termasuk terapi kognitif-perilaku, psikodinamik, humanistik, eksistensial, dan pendekatan gelombang ketiga seperti ACT dan DBT. Anda akan belajar melakukan wawancara klinis, mengembangkan diagnosis yang akurat, dan membuat rencana penanganan yang individual. Kursus ini mencakup perawatan berbasis trauma, terapi pasangan dan keluarga, fasilitasi kelompok, serta intervensi anak dan remaja. Anda juga akan memperoleh pengetahuan tentang psikofarmakologi, alat kesehatan mental digital, dan literasi penelitian. Standar etika dan profesional dijalin di seluruh kursus ini. Pada akhirnya, Anda akan dibekali untuk menerapkan penalaran berbasis bukti pada beragam populasi klien dan presentasi yang kompleks.

Bagaimana Anda belajar secara praktis Pelatihan Psikoterapi

Bagaimana Anda berlatih Pelatihan Psikoterapi

Untuk Anda yang memiliki perusahaan dan ingin melatih tim

Di Dedika untuk perusahaan, kursus dilengkapi dengan latihan dan contoh yang disesuaikan dengan bisnis Anda dan kebutuhan perusahaan Anda.

Klik di sini

Konten kursus

8 Bab • 40 PelajaranDurasi antara 4 dan 360 jam (Anda yang menentukan)

Bab 1Lihat detail

Landasan Psikoterapi

Pelajaran 1 • Hubungan Terapeutik
Mengkaji aliansi antara terapis dan klien sebagai wahana utama untuk perubahan. Memperkenalkan konsep rapor, kepercayaan, dan keamanan relasional.
Pelajaran 2 • Standar Etika dan Profesional
Mencakup persetujuan berdasarkan informasi, kerahasiaan, kewajiban melindungi, dan kode etik profesional. Menetapkan kerangka etika yang mengatur semua keputusan klinis.
Pelajaran 3 • Konsep Inti dalam Kesehatan Mental
Mendefinisikan tekanan psikologis, kontinum kesehatan mental, dan kerangka diagnostik. Mendasari mahasiswa dalam bahasa konseptual yang digunakan di semua modalitas terapeutik.
Pelajaran 4 • Sejarah dan Evolusi Psikoterapi
Menelusuri psikoterapi dari model psikiatri awal hingga pendekatan integratif kontemporer. Menyediakan konteks sejarah yang penting untuk memahami keragaman teoretis saat ini.
Pelajaran 5 • Keragaman, Budaya, dan Inklusi
Memperkenalkan kerendahan hati budaya, interseksionalitas, dan praktik responsif budaya. Mempersiapkan mahasiswa untuk menyesuaikan pendekatan terapeutik lintas identitas klien yang beragam.

Bab 2Lihat detail

Asesmen, Diagnosis, dan Formulasi Kasus

Pelajaran 1 • Formulasi Kasus Integratif
Mensintesis faktor predisposisi, presipitasi, perpetuasi, dan protektif menjadi sebuah formulasi yang koheren. Mahasiswa menghubungkan formulasi secara langsung dengan tujuan penanganan individual.
Pelajaran 2 • Alat Asesmen Terstandar
Memperkenalkan alat laporan diri yang tervalidasi dan skala penilaian klinisi untuk gangguan umum. Mahasiswa memilih, mengadministrasikan, dan menginterpretasikan instrumen asesmen secara tepat.
Pelajaran 3 • Penalaran Diagnostik dan Diagnosis Banding
Mengajarkan penalaran diagnostik sistematis menggunakan kriteria klasifikasi terkini. Mahasiswa membedakan presentasi yang tumpang tindih dan menyingkirkan kontributor medis.
Pelajaran 4 • Perencanaan Penanganan dan Penetapan Tujuan
Memandu mahasiswa dalam menulis tujuan penanganan yang terukur, kolaboratif, dan terikat waktu. Rencana diselaraskan dengan formulasi, nilai-nilai klien, dan pedoman berbasis bukti.
Pelajaran 5 • Keterampilan Wawancara Klinis
Mencakup struktur wawancara penerimaan, pemeriksaan status mental, dan asesmen risiko. Mahasiswa melakukan wawancara terstruktur dan semi-terstruktur dengan klien simulasi.

Bab 3Lihat detail

Pendekatan Psikodinamik dan Psikoanalitik

Pelajaran 1 • Dasar-Dasar Teori Psikoanalitik
Mencakup model struktural dan topografis Freud, dorongan, dan perkembangan psikoseksual. Menyediakan dasar teoretis untuk semua aplikasi klinis psikodinamik.
Pelajaran 2 • Formulasi Kasus Psikodinamik
Mengajarkan metode terstruktur untuk mengatur hipotesis psikodinamik tentang fungsi klien. Mahasiswa menghasilkan formulasi tertulis yang mengintegrasikan teori dengan data klinis.
Pelajaran 3 • Mekanisme Pertahanan dan Resistensi
Mengidentifikasi mekanisme pertahanan utama dan manifestasi klinisnya dalam sesi. Mahasiswa belajar mengenali dan bekerja dengan resistensi secara terapeutik.
Pelajaran 4 • Teori Relasi Objek dan Kelekatan
Memperkenalkan kerangka kerja Winnicott, Bowlby, dan Ainsworth untuk memahami perkembangan relasional. Menghubungkan pola kelekatan awal dengan fungsi psikologis dewasa.
Pelajaran 5 • Transferensi dan Kontratransferensi
Mengkaji bagaimana pola relasional masa lalu muncul dalam diad terapeutik. Mahasiswa belajar menggunakan data transferensi sebagai alat klinis.

Bab 4Lihat detail

Prinsip Terapi Kognitif-Perilaku

Pelajaran 1 • Teknik Restrukturisasi Kognitif
Mengajarkan metode pertanyaan Sokratik, penantian pikiran, dan modifikasi keyakinan. Mahasiswa berlatih merestrukturisasi kognisi yang terdistorsi dalam skenario bermain peran.
Pelajaran 2 • Model Kognitif Psikopatologi
Menjelaskan model kognitif Beck yang menghubungkan pikiran, emosi, dan perilaku. Membangun landasan teoretis untuk semua intervensi CBT.
Pelajaran 3 • Prinsip dan Teknik Perilaku
Mencakup pengondisian klasik dan operan sebagai fondasi untuk intervensi perilaku. Mahasiswa menerapkan prinsip penguatan, kepunahan, dan paparan secara klinis.
Pelajaran 4 • Struktur dan Tempo Sesi CBT
Menguraikan format penetapan agenda, tinjauan pekerjaan rumah, dan ringkasan sesi dalam CBT. Mahasiswa belajar mempertahankan struktur sambil tetap responsif terhadap kebutuhan klien.
Pelajaran 5 • CBT untuk Presentasi Umum
Menerapkan protokol CBT pada depresi, gangguan kecemasan, dan kecemasan kesehatan. Mahasiswa menyesuaikan protokol standar dengan presentasi klien individual.

Bab 5Lihat detail

Terapi Humanistik dan Eksistensial

Pelajaran 1 • Kondisi Inti Terapi Person-Centered
Mencakup enam kondisi perlu dan cukup Rogers untuk perubahan terapeutik. Mahasiswa mempraktikkan keselarasan, empati, dan penerimaan positif tanpa syarat dalam sesi.
Pelajaran 2 • Konsep Terapi Eksistensial
Memperkenalkan empat pemberian eksistensial: kematian, kebebasan, isolasi, dan ketidakbermaknaan. Mahasiswa mengeksplorasi bagaimana menghadapi pemberian ini memfasilitasi kehidupan otentik.
Pelajaran 3 • Mengintegrasikan Prinsip Humanistik
Mendemonstrasikan bagaimana nilai-nilai humanistik meningkatkan modalitas terapeutik lainnya. Mahasiswa memadukan sikap person-centered dengan teknik terstruktur dari pendekatan lain.
Pelajaran 4 • Landasan Wawancara Motivasional
Memperkenalkan semangat dan keterampilan inti wawancara motivasional untuk resolusi ambivalensi. Mahasiswa mempraktikkan keterampilan OARS untuk membangkitkan motivasi klien untuk berubah.
Pelajaran 5 • Teknik Terapi Gestalt
Mengajarkan kesadaran saat ini, kontak, dan latihan eksperiensial yang menjadi inti Gestalt. Mahasiswa menggunakan teknik kursi kosong dan dua kursi dalam praktik.

Bab 6Lihat detail

Terapi Gelombang Ketiga dan Berbasis Kesadaran Penuh

Pelajaran 1 • Keterampilan Terapi Perilaku Dialektis
Memperkenalkan empat modul keterampilan DBT: kesadaran penuh, toleransi terhadap tekanan, regulasi emosi, dan efektivitas interpersonal. Mahasiswa mengajarkan keterampilan dalam format individu dan kelompok.
Pelajaran 2 • Terapi Berfokus pada Welas Asih
Memperkenalkan model evolusioner CFT tentang sistem emosi dan pelatihan pikiran welas asih. Mahasiswa menggunakan citra dan latihan perilaku untuk membangun welas asih pada diri sendiri.
Pelajaran 3 • Terapi Penerimaan dan Komitmen
Mencakup model hexaflex ACT: penerimaan, defusi, saat ini, diri-sebagai-konteks, nilai, dan tindakan berkomitmen. Mahasiswa mempraktikkan latihan inti ACT dengan klien.
Pelajaran 4 • Terapi Kognitif Berbasis Kesadaran Penuh
Mengajarkan protokol MBCT untuk pencegahan kambuh pada depresi berulang. Mahasiswa memandu praktik kesadaran penuh dan mengintegrasikannya dengan teknik kognitif.
Pelajaran 5 • Mengintegrasikan Pendekatan Gelombang Ketiga
Mendemonstrasikan cara memadukan elemen ACT, DBT, dan MBCT dalam rencana penanganan yang terpadu. Mahasiswa memilih teknik gelombang ketiga berdasarkan formulasi dan tujuan klien.

Bab 7Lihat detail

Terapi Berbasis Trauma dan Terspesialisasi

Pelajaran 1 • Terapi Duka, Kehilangan, dan Berduka
Mencakup model duka kontemporer dan intervensi terapeutik untuk berduka yang rumit. Mahasiswa membedakan duka normal dari gangguan duka berkepanjangan dan melakukan intervensi sesuai.
Pelajaran 2 • Pendekatan Somatik dan Berbasis Tubuh
Memperkenalkan Somatic Experiencing dan psikoterapi sensorimotor untuk trauma yang tersimpan di dalam tubuh. Mahasiswa melacak isyarat somatik dan menggunakan teknik titrasi dan pendulasi.
Pelajaran 3 • Prinsip Perawatan Berbasis Trauma
Menetapkan enam prinsip perawatan berbasis trauma: keamanan, kepercayaan, dukungan sebaya, kolaborasi, pemberdayaan, dan kepekaan budaya. Menerapkan ini di semua lingkungan klinis.
Pelajaran 4 • Protokol Terapi EMDR
Mencakup protokol EMDR delapan fase dari pengambilan riwayat hingga evaluasi ulang. Mahasiswa mempraktikkan stimulasi bilateral dan pemrosesan memori target dalam peran bermain yang diawasi.
Pelajaran 5 • Trauma Kompleks dan Disosiasi
Membahas PTSD kompleks, trauma perkembangan, dan presentasi disosiatif. Mahasiswa menerapkan penanganan berbasis fase dan teori disosiasi struktural.

Bab 8Lihat detail

Praktik Klinis Lanjutan dan Supervisi

Pelajaran 1 • Model Supervisi Klinis
Memperkenalkan kerangka supervisi perkembangan, berbasis kompetensi, dan reflektif. Mahasiswa mempraktikkan peran sebagai supervisee dan supervisor dalam latihan terstruktur.
Pelajaran 2 • Perawatan Diri dan Keberlanjutan Terapis
Membahas kelelahan welas asih, trauma vikarius, dan strategi pencegahan burnout. Mahasiswa mengembangkan rencana perawatan diri yang dipersonalisasi untuk mempertahankan efektivitas klinis jangka panjang.
Pelajaran 3 • Pemantauan Hasil dan Bukti Berbasis Praktik
Mengajarkan pemantauan hasil rutin menggunakan ukuran tervalidasi untuk memandu keputusan klinis. Mahasiswa menganalisis data sesi demi sesi untuk menyesuaikan penanganan secara waktu nyata.
Pelajaran 4 • Mengelola Jalan Buntu Terapeutik
Mengidentifikasi sumber stagnasi terapeutik dan strategi untuk melibatkan kembali klien yang macet. Mahasiswa menggunakan supervisi dan refleksi diri untuk menyelesaikan jalan buntu klinis.
Pelajaran 5 • Konseptualisasi Kasus Lanjutan
Mengintegrasikan banyak lensa teoretis ke dalam formulasi kasus transdiagnostik yang canggih. Mahasiswa menyajikan kasus kompleks dan mempertahankan penalaran klinis di bawah supervisi.

Sertifikasi

Sertifikat valid Anda setelah menyelesaikan

Kursus ini cocok untuk Anda:

Lulusan Psikologi: siap untuk menjembatani teori akademik dan praktik klinis nyata.
Pekerja sosial: mencari pelatihan terapi terstruktur untuk memperluas ruang lingkup praktik mereka.
Konselor dalam pelatihan: membangun fondasi multi-modal sebelum jam penempatan yang diawasi.
Pengubah karier: tertarik pada pekerjaan kesehatan mental setelah bertahun-tahun di bidang profesional yang tidak terkait.
Staf perawat dan tenaga kesehatan terkait: ingin mengintegrasikan keterampilan psikologis ke dalam perawatan klien.
Pelatih dan praktisi kesehatan: bertujuan untuk memahami batasan klinis dan memperdalam dukungan klien.

Apa kata para siswa kami

Kelasnya sangat sempurna. Saya membeli paket satu tahun dan akhirnya memiliki kesempatan untuk mengikuti berbagai topik yang saya minati tanpa perlu berganti platform... terima kasih atas semua yang kalian lakukan, saya sudah merekomendasikan kalian kepada orang lain...