Corso di Relazioni Internazionali

Lezione 1 • Definire le Relazioni Internazionali

Chiarisce l'ambito, gli attori e i livelli di analisi nelle RI. Fornisce agli studenti le basi sui confini disciplinari prima di introdurre le teorie concorrenti.

Lezione 2 • Origini storiche del sistema statale moderno

Traccia l'emergere della sovranità dalla prima Europa moderna all'era post-coloniale. Fornisce il contesto storico essenziale per comprendere le norme contemporanee.

Lezione 3 • Metodi di ricerca nelle RI

Passa in rassegna i metodi qualitativi, quantitativi e misti utilizzati per studiare le RI. Fornisce agli studenti gli strumenti per valutare le evidenze e costruire argomentazioni in modo rigoroso.

Lezione 4 • Concetti chiave: Potere, Sovranità e Anarchia

Definisce i concetti fondamentali delle RI utilizzati durante l'intero corso. La padronanza precisa di questi termini previene errori analitici nei capitoli successivi.

Lezione 1 • Sanzioni, coercizione e arte di governare

Analizza le sanzioni economiche, la diplomazia coercitiva e altri strumenti non militari dell'arte di governare. Gli studenti valutano le condizioni in cui la coercizione ha successo o fallisce.

Lezione 2 • Interesse nazionale e grande strategia

Definisce l'interesse nazionale e mostra come gli Stati lo traducano in una grande strategia a lungo termine. Gli studenti elaborano un quadro strategico semplificato per uno Stato a scelta.

Lezione 3 • La diplomazia come strumento di politica estera

Tratta la diplomazia bilaterale e multilaterale, gli stili negoziali e il protocollo diplomatico. Collega la pratica diplomatica agli obiettivi più ampi di politica estera.

Lezione 4 • Modelli decisionali di politica estera

Contrappone i modelli dell'attore razionale, del processo organizzativo e della politica governativa. Gli studenti applicano ciascun modello a una crisi storica di politica estera.

Lezione 1 • Il sistema delle Nazioni Unite

Delinea la struttura, il mandato e i dibattiti di riforma del sistema ONU. Gli studenti valutano la capacità dell'ONU di gestire la sicurezza collettiva e lo sviluppo.

Lezione 2 • Istituzioni finanziarie internazionali

Tratta i mandati, la governance e la condizionalità delle istituzioni finanziarie globali. Collega la governance finanziaria ai dibattiti su sviluppo e sovranità.

Lezione 3 • Organizzazioni non governative nella governance globale

Valuta i ruoli, l'influenza e la responsabilità delle ONG nella governance internazionale. Gli studenti distinguono le ONG di advocacy dagli attori umanitari operativi.

Lezione 4 • Organizzazioni regionali e integrazione

Confronta i modelli di integrazione regionale in diverse regioni del mondo. Gli studenti identificano i fattori trainanti e i limiti della cooperazione regionale.

Lezione 1 • Norme emergenti e contestazione normativa

Esamina come le nuove norme emergano, si diffondano e affrontino contestazione nella politica mondiale. Gli studenti tracciano il ciclo di vita delle norme usando la Responsabilità di Proteggere come caso di studio.

Lezione 2 • Diritto dei conflitti armati

Tratta i principi di distinzione, proporzionalità e precauzione nella guerra. Gli studenti analizzano le sfide di conformità nei conflitti armati contemporanei.

Lezione 3 • Fonti e natura del diritto internazionale

Individua trattati, diritto consuetudinario, principi generali e decisioni giudiziarie come fonti giuridiche. Chiarisce perché gli Stati rispettino le norme nonostante l'assenza di un governo mondiale.

Lezione 4 • Diritto internazionale dei diritti umani

Traccia lo sviluppo delle norme universali sui diritti umani e dei meccanismi di monitoraggio. Gli studenti valutano il divario tra obblighi giuridici e pratica statale.

Lezione 1 • Dilemma della sicurezza e dinamiche degli armamenti

Spiega come i rafforzamenti militari difensivi possano innescare risposte avversarie. Gli studenti modellizzano le dinamiche della corsa agli armamenti e identificano posture stabilizzanti versus destabilizzanti.

Lezione 2 • Conflitti intrastatali e guerre civili

Analizza le cause, la durata e la conclusione delle guerre civili. Gli studenti applicano i quadri concettuali dell'avidità-contro-risentimento e della competizione etnica ai conflitti in corso.

Lezione 3 • Cause della guerra e conflitto interstatale

Passa in rassegna spiegazioni sistemiche, a livello statale e individuali per l'inizio della guerra. Gli studenti valutano affermazioni causali concorrenti utilizzando casi storici.

Lezione 4 • Risoluzione dei conflitti e peacebuilding

Tratta negoziazione, mediazione, peacekeeping e ricostruzione post-conflitto. Gli studenti progettano un quadro di peacebuilding per uno Stato post-conflitto simulato.

Lezione 1 • Teorie dell'economia politica internazionale

Contrappone mercantilismo, liberalismo e strutturalismo come quadri per l'analisi economica globale. Gli studenti identificano quale teoria spieghi meglio una determinata controversia commerciale o finanziaria.

Lezione 2 • Imprese multinazionali e catene globali del valore

Esamina le strategie delle multinazionali, la contrattazione con lo Stato ospitante e gli standard di lavoro nelle catene di fornitura globali. Gli studenti valutano il potere delle imprese rispetto alla capacità regolatoria statale.

Lezione 3 • Governance del commercio globale

Esamina il regime commerciale multilaterale, gli accordi preferenziali e le controversie commerciali. Gli studenti analizzano come le asimmetrie di potere plasmino gli esiti dei negoziati commerciali.

Lezione 4 • Sviluppo, aiuti e disuguaglianza globale

Analizza i paradigmi di sviluppo concorrenti e la politica degli aiuti internazionali. Gli studenti valutano le evidenze sull'efficacia degli aiuti e modelli alternativi di finanziamento allo sviluppo.

Lezione 1 • Concetti di governance globale

Definisce la governance globale, l'autorità policentrica e gli assetti multi-stakeholder. Distingue la governance globale dal governo mondiale e dal diritto internazionale.

Lezione 2 • Cambiamento climatico e governance ambientale

Traccia l'evoluzione del regime climatico internazionale e le sue sfide attuative. Gli studenti valutano il ruolo degli attori non statali nel colmare le lacune di governance.

Lezione 3 • Governance sanitaria globale

Esamina le istituzioni sanitarie internazionali, la preparazione alle pandemie e la sicurezza sanitaria. Gli studenti valutano i fallimenti di coordinamento e le proposte di riforma dopo le grandi epidemie.

Lezione 4 • Cibersicurezza e governance digitale

Analizza le minacce statali e non statali nel cyberspazio e i quadri di governance emergenti. Gli studenti valutano l'applicabilità del diritto internazionale esistente alle operazioni cibernetiche.

Lezione 1 • Competizione tra grandi potenze nel XXI secolo

Esamina i fattori strutturali della rivalità tra le principali potenze e i suoi effetti sistemici. Gli studenti applicano la teoria della transizione di potere e la teoria della stabilità egemonica alle dinamiche attuali.

Lezione 2 • Analisi politica e briefing strategico

Applica tutti i quadri concettuali del corso per produrre un briefing di analisi politica strutturato. Gli studenti si esercitano nella selezione delle evidenze, nella costruzione di argomentazioni e nella scrittura di raccomandazioni politiche.

Lezione 3 • Multipolarità e potenze regionali

Analizza l'ascesa delle potenze regionali e il loro impatto sull'ordine globale. Gli studenti valutano come le potenze medie e gli egemoni regionali plasmino gli esiti multilaterali.

Lezione 4 • Tecnologia, innovazione e RI

Esamina come le tecnologie emergenti rimodellino il potere militare, la competizione economica e la diplomazia. Gli studenti valutano le implicazioni strategiche dell'intelligenza artificiale e dei sistemi autonomi.