Pilih bahasa anda
Kursus Hipnoterapi Klinikal
Lebih daripada 2 juta pelajar di seluruh dunia

Kursus Hipnoterapi Klinikal

4.9

Kuasa penuh spektrum hipnoterapi klinikal — daripada asas neurologi hingga pemprosesan trauma lanjutan — dan bina kemahiran untuk mencipta perubahan nyata dan berkekalan dalam klien anda. Kursus menyeluruh ini merapatkan psikologi berasaskan bukti dengan teknik hipnosis praktikal, menyediakan anda untuk amalan profesional yang yakin, etika dan profesional.

Apa yang anda akan pelajari:

Anda akan memperoleh pemahaman menyeluruh tentang cara hipnosis berfungsi secara neurologi dan psikologi, serta cara menggunakan pengetahuan tersebut dalam sesi klinikal berstruktur. Anda akan belajar menjalankan penilaian pengambilan profesional, mereka bentuk pelan rawatan individu, dan menyampaikan intervensi hipnosis yang disasarkan untuk kebimbangan, kesakitan, gangguan tidur, dan perubahan tabiat. Anda akan mengembangkan kemahiran lanjutan dalam regresi umur, kerja ego, dan pemprosesan semula trauma dalam rangka kerja berinformasi trauma. Anda juga akan belajar mengajar klien hipnosis kendiri untuk hasil yang berkekalan antara sesi. Akhir sekali, anda akan menerima panduan praktikal untuk membina dan mengekalkan amalan hipnoterapi profesional.

Bagaimana anda belajar secara praktikal Kursus Hipnoterapi Klinikal

Bagaimana anda berlatih Kursus Hipnoterapi Klinikal

Untuk anda yang mempunyai syarikat dan ingin melatih pasukan

Di Dedika untuk syarikat, kursus disertakan dengan latihan dan contoh yang berkaitan dengan perniagaan anda sendiri serta mengikut keperluan syarikat anda.

Klik di sini

Kandungan kursus

8 Bab • 40 PelajaranTempoh antara 4 dan 360 jam (anda yang tentukan)

Bab 1Lihat butiran

Asas Hipnoterapi Klinikal

  • Pelajaran 1 • Sejarah dan Evolusi Hipnosis

    Mengesan hipnosis daripada Mesmer melalui model Ericksonian kepada neurosains moden. Mengkontekstualkan bagaimana perubahan sejarah membentuk amalan klinikal semasa.

  • Pelajaran 2 • Asas Neurologi Respons Hipnotik

    Meneliti aktiviti otak, perubahan rangkaian mod lalai, dan neuroplastisiti semasa hipnosis. Menghubungkan penemuan neurosains dengan mekanisme terapeutik.

  • Pelajaran 3 • Mendefinisikan Hipnosis dan Keadaan Trans

    Memperjelas definisi operasi hipnosis, trans, dan cadangan. Membezakan hipnoterapi klinikal daripada hipnosis pentas dan salah tanggapan biasa.

  • Pelajaran 4 • Piawaian Etika dan Profesional

    Merangkumi skop amalan, persetujuan termaklum, dan sempadan profesional dalam hipnoterapi klinikal. Mewujudkan asas etika yang diperlukan sebelum sebarang hubungan dengan klien.

  • Pelajaran 5 • Kebolehcadangan Hipnotik dan Perbezaan Individu

    Memperkenalkan skala kebolehcadangan piawai dan faktor yang mempengaruhi responsif. Menyediakan pelajar untuk menyesuaikan induksi dengan profil klien individu.

Bab 2Lihat butiran

Prinsip Psikologi yang Mendasari Hipnoterapi

  • Pelajaran 1 • Prinsip Psikologi Berinformasi Trauma

    Memperkenalkan neurobiologi trauma, disosiasi, dan konsep tingkap toleransi yang penting untuk hipnoterapi selamat. Mewujudkan langkah berjaga-jaga sebelum teknik fokus trauma diperkenalkan kemudian.

  • Pelajaran 2 • Model Minda Sedar dan Tidak Sedar

    Membandingkan model psikodinamik, kognitif, dan neurosains pemprosesan sedar berbanding tidak sedar. Mendasari rasional terapeutik dalam teori psikologi berasaskan bukti.

  • Pelajaran 3 • Asas Kognitif-Tingkah Laku

    Mengintegrasikan konsep CBT—fikiran automatik, skema, dan penstrukturan semula kognitif—dengan teknik hipnotik. Menyediakan pelajar untuk protokol hypno-CBT berasaskan bukti.

  • Pelajaran 4 • Cadangan, Kepercayaan, dan Jangkaan

    Menganalisis bagaimana cadangan langsung dan tidak langsung berinteraksi dengan kepercayaan klien dan kesan jangkaan. Menjelaskan kontinum plasebo-nocebo yang relevan dengan hasil klinikal.

  • Pelajaran 5 • Teori Pembelajaran dan Pelaziman

    Mengaplikasikan prinsip pelaziman klasik dan pelaziman operan kepada proses perubahan hipnoterapeutik. Menghubungkan respons terkondisi kepada pembentukan gejala dan pelepasan gejala.

Bab 3Lihat butiran

Teknik Induksi Hipnotik

  • Pelajaran 1 • Teknik Pendalaman dan Penilaian Kedalaman

    Merangkumi pendalaman tangga, fraksinasi, dan kiraan bersama dengan penunjuk penilaian kedalaman. Memastikan pelajar boleh mengesahkan dan mendalamkan trans sebelum kerja terapeutik bermula.

  • Pelajaran 2 • Persediaan Pra-Induksi dan Rapport

    Merangkumi persediaan klien, penetapan jangkaan, dan strategi pembinaan rapport yang memaksimumkan kejayaan induksi. Mewujudkan wadah relasi sebelum sebarang induksi formal bermula.

  • Pelajaran 3 • Induksi Penetapan Mata dan Pantas

    Memperkenalkan kaedah induksi berasaskan penetapan dan pantas termasuk teknik jabat tangan dan levitasi lengan. Memperluas set alat pengamal untuk konteks klinikal yang pelbagai.

  • Pelajaran 4 • Induksi Relaksasi Progresif

    Mengajar skrip relaksasi otot sistematik dan induksi imbasan badan. Menyediakan teknik asas yang boleh dipercayai yang boleh diaplikasikan kepada kebanyakan populasi klien.

  • Pelajaran 5 • Induksi Ericksonian dan Tidak Langsung

    Meneroka bahasa permisif, metafora, dan teknik kekeliruan yang diambil daripada hipnoterapi Ericksonian. Membangunkan fleksibiliti untuk klien yang resisten atau berfikiran analitikal.

Bab 4Lihat butiran

Cadangan Terapeutik dan Corak Bahasa

  • Pelajaran 1 • Protokol Cadangan Langsung

    Mengajar penyampaian cadangan langsung yang berskrip dan secara spontan untuk sasaran klinikal biasa. Membangunkan kemahiran penyampaian cadangan yang yakin dan berwibawa.

  • Pelajaran 2 • Isyarat Ideomotor dan Komunikasi Tidak Sedar

    Memperkenalkan isyarat jari dan tulisan automatik sebagai saluran untuk maklum balas klien tidak sedar. Membolehkan komunikasi dua hala semasa keadaan trans dalam.

  • Pelajaran 3 • Prinsip Pembinaan Cadangan Berkesan

    Mendefinisikan peraturan struktur untuk cadangan positif, masa kini, dan kaya deria. Menghubungkan kualiti cadangan secara langsung dengan kebolehpercayaan hasil terapeutik.

  • Pelajaran 4 • Metafora dan Penceritaan dalam Terapi

    Membangunkan kemahiran dalam membina metafora terapeutik dan cerita isomorfik yang selari dengan isu klien. Metafora memintas resistensi dan menyemai perubahan tidak sedar.

  • Pelajaran 5 • Corak Bahasa Tidak Langsung dan Ericksonian

    Mengaplikasikan corak linguistik Model Milton termasuk praanggapan, kebenaran umum, dan ikatan. Melengkapkan pelajar untuk memintas resistensi sedar melalui bahasa yang kabur secara seni.

Bab 5Lihat butiran

Penilaian Klinikal dan Perumusan Kes

  • Pelajaran 1 • Penilaian Khusus Hipnoterapi

    Merangkumi ujian kebolehcadangan, penilaian kapasiti trans, dan sistem perwakilan pilihan. Menyesuaikan strategi induksi dan cadangan dengan profil klien individu.

  • Pelajaran 2 • Alat Penilaian Psikologi

    Memperkenalkan instrumen saringan yang disahkan untuk kebimbangan, kemurungan, disosiasi, dan trauma. Mengintegrasikan ukuran piawai ke dalam perumusan kes hipnoterapi.

  • Pelajaran 3 • Intake Klinikal dan Pengambilan Sejarah

    Menstrukturkan proses intake menyeluruh yang merangkumi isu semasa, sejarah perubatan, dan terapi terdahulu. Mengenal pasti kontraindikasi dan memaklumkan perancangan rawatan dari sesi pertama.

  • Pelajaran 4 • Perumusan Kes dan Perancangan Rawatan

    Mensintesis data penilaian ke dalam perumusan biopsikososial dan pelan rawatan hipnoterapi berstruktur. Menghubungkan masalah semasa dengan intervensi hipnotik khusus dan matlamat yang boleh diukur.

  • Pelajaran 5 • Memantau Kemajuan dan Menyesuaikan Rawatan

    Mewujudkan proses semakan sesi demi sesi menggunakan ukuran hasil dan maklum balas klien. Mengajar pembuatan keputusan klinikal untuk mengubah suai atau meningkatkan rawatan.

Bab 6Lihat butiran

Aplikasi Klinikal Teras

  • Pelajaran 1 • Peningkatan Prestasi dan Keyakinan

    Menggunakan latihan mental, pengukuhan ego, dan penjangkaran untuk meningkatkan prestasi dalam sukan, pengucapan awam, dan konteks profesional. Membina efikasi kendiri melalui latihan kejayaan hipnotik berulang.

  • Pelajaran 2 • Pengurusan Sakit dengan Hipnosis

    Mengajar anestesia sarung tangan, disosiasi, dan teknik penyusunan semula untuk sakit akut dan kronik. Mengintegrasikan kawalan sakit hipnotik dengan komunikasi pasukan perubatan.

  • Pelajaran 3 • Perubahan Tabiat dan Tingkah Laku Adiktif

    Mengaplikasikan teknik aversif, peningkatan motivasi, dan terapi bahagian kepada merokok, makan berlebihan, dan tabiat lain. Menangani ambivalen dan pencegahan relaps dalam kerangka hipnotik.

  • Pelajaran 4 • Hipnoterapi untuk Kebimbangan dan Tekanan

    Menyampaikan protokol hipnotik yang menyasarkan kebimbangan umum, fobia, dan gangguan berkaitan tekanan. Menggabungkan teknik relaksasi, penstrukturan semula kognitif, dan pacing masa hadapan.

  • Pelajaran 5 • Gangguan Tidur dan Insomnia

    Menyampaikan peneguhan kebersihan tidur hipnotik, induksi permulaan tidur, dan pemprosesan semula mimpi ngeri. Menggabungkan prinsip tidur tingkah laku dengan pendalaman hipnotik.

Bab 7Lihat butiran

Teknik Hipnoterapeutik Lanjutan

  • Pelajaran 1 • Hipnoterapi Analitikal dan Kerja Insight

    Menggunakan model hipnoterapi analitikal Watkins untuk mendedahkan dan menyelesaikan punca gejala. Membangunkan kemahiran dalam memudahkan insight klien daripada mengarahkan kandungan.

  • Pelajaran 2 • Terapi Bahagian dan Kerja Keadaan Ego

    Mengaplikasikan model keadaan ego dan terapi bahagian untuk menyelesaikan konflik dalaman yang mendorong gejala. Memudahkan rundingan dan integrasi antara keadaan ego yang bercanggah.

  • Pelajaran 3 • Pemprosesan Trauma dengan Hipnosis

    Menyampaikan protokol pemprosesan semula trauma berinformasi EMDR dan hipnotik dalam rangka kerja keutamaan penstabilan. Menangani respons disosiatif dan pengurusan abreaksi.

  • Pelajaran 4 • Regresi Umur dan Kerja Anak Dalaman

    Mengajar protokol jambatan afek dan regresi umur untuk mengakses pengalaman formatif yang mendasari gejala semasa. Mewujudkan protokol keselamatan untuk mencegah retraumatisasi semasa regresi.

  • Pelajaran 5 • Penjangkaran Hipnotik dan Pacing Masa Hadapan

    Memantapkan keuntungan terapeutik melalui penjangkaran sumber dan latihan pacing masa hadapan yang terperinci. Memastikan perubahan tingkah laku yang tahan lama di luar sesi klinikal.

Bab 8Lihat butiran

Hipnosis Kendiri dan Pemerkasaan Klien

  • Pelajaran 1 • Mereka Bentuk Skrip Cadangan Kendiri Peribadi

    Membimbing pelajar dalam bersama-sama mencipta skrip cadangan individu yang selaras dengan matlamat dan bahasa setiap klien. Memperibadikan skrip untuk resonans dan pematuhan maksimum.

  • Pelajaran 2 • Menutup Sesi dan Pengakhiran Terapeutik

    Menstrukturkan sesi akhir untuk memantapkan keuntungan, mengukuhkan efikasi kendiri, dan merancang pencegahan relaps. Menyediakan klien untuk penyelenggaraan autonomi kemajuan terapeutik.

  • Pelajaran 3 • Prinsip Hipnosis Kendiri

    Menjelaskan mekanisme dan faedah hipnosis kendiri sebagai alat regulasi kendiri. Membezakan hipnosis kendiri daripada heterohipnosis dan mewujudkan asas buktinya.

  • Pelajaran 4 • Mengajar Kaedah Induksi Kendiri

    Menyediakan arahan langkah demi langkah dalam teknik induksi kendiri guling mata, kiraan mundur, dan fokus nafas. Melengkapkan klien dengan kaedah yang boleh dipercayai dan mudah alih untuk penggunaan bebas.

  • Pelajaran 5 • Amalan Hipnosis Kendiri dan Pematuhan

    Menangani halangan kepada amalan di rumah dan strategi untuk membina tabiat hipnosis kendiri yang konsisten. Menghubungkan amalan tetap dengan hasil terapeutik yang boleh diukur.

Sijil

Sijil sah anda untuk tamat pengajian

Kursus ini sesuai untuk anda:

  • Ahli terapi dan kaunselor: ingin menambah hipnoterapi ke dalam kit klinikal mereka.

  • Jururawat dan profesional kesihatan bersekutu: mencari alat pengurusan kesakitan dan kebimbangan tanpa ubat.

  • Jurulatih kehidupan: bersedia untuk mendalami amalan mereka dengan teknik psikologi berasaskan bukti.

  • Penukar kerjaya: tertarik dengan kerja kesihatan mental dan meneroka hipnoterapi sebagai profesion baharu.

  • Graduan psikologi: ingin mengkhusus sebelum memasuki amalan swasta atau klinikal.

  • Pengamal kesejahteraan: bertujuan untuk mengembangkan di luar urutan atau kesedaran ke terapi berstruktur.

Apa Kata Pelajar Kami

Kelas-kelas beliau sangat sempurna. Saya membeli pakej setahun dan akhirnya, saya berpeluang mengikuti pelbagai topik yang menarik minat saya tanpa perlu menukar platform... terima kasih atas semua yang anda lakukan, saya sudah mengesyorkan anda kepada orang lain...
Giulio Carlo
Giulio CarloPelajar Pemasaran Digital
Saya suka bagaimana pelajaran-pelajaran terus ke inti perkara dan bagaimana saya boleh menukar bab dan melangkau kandungan yang tidak saya perlukan.
Mariana Ferres
Mariana FerresPelajar Fotografi
Saya suka kandungan dan cara persembahan serta transkripsi video, yang mempercepatkan proses!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaPelajar Reka Bentuk Kuku
Platform ini pantas, mudah digunakan. Kepelbagaian kandungan dan video tambahan sangat membantu dalam pembelajaran.
André Felipe
André FelipePelajar Kejuruteraan Prompt

Latihan utama

Soalan Lazim

Siapakah Dedika?

Adakah sijil ini sah di Malaysia?

Adakah kursus percuma?

Apakah beban kerja kursus?

Bagaimanakah bentuk kursus?

Bagaimanakah kursus berfungsi?

Berapakah tempoh kursus?

Berapakah kos atau harga kursus?

Apakah itu kursus EAD atau kursus dalam talian dan bagaimana ia berfungsi?

Kursus PDF