Formação em Terapia Somática

Aula 1 • Normas Éticas e Profissionais

Aborda a ética do terapeuta, os limites e a conduta profissional específica do trabalho somático. Estabelece o enquadramento ético que os estudantes aplicam em todos os capítulos subsequentes.

Aula 2 • Desenvolvimento Histórico do Campo

Traça a terapia somática desde os pioneiros até à prática contemporânea. Contextualiza os métodos atuais dentro de uma linhagem de investigação baseada no corpo.

Aula 3 • Definição de Terapia Somática

Apresenta o significado, o âmbito e os limites da terapia somática como disciplina. Fundamenta os estudantes numa terminologia precisa antes de explorar os métodos.

Aula 1 • Fundamentos do Sistema Nervoso Autónomo

Apresenta os ramos simpático, parassimpático e entérico e os seus papéis no stress e na recuperação. Fornece o vocabulário fisiológico utilizado em todas as intervenções somáticas.

Aula 2 • Teoria Polivagal na Prática

Aplica o enquadramento polivagal de Stephen Porges para explicar os estados do cliente e as respostas terapêuticas. Liga a neuroceção e o envolvimento social às escolhas de intervenção somática.

Aula 3 • Trauma e o Sistema Nervoso

Explica como a experiência traumática altera a regulação do sistema nervoso e a memória corporal. Prepara os estudantes para reconhecer padrões de desregulação nos clientes.

Aula 1 • Desenvolver a Corporização do Terapeuta

Orienta os terapeutas a cultivar a sua própria presença corporizada como instrumento terapêutico. Estabelece a autoconsciência como base para um contacto sintonizado com o cliente.

Aula 2 • Atenção Plena Aplicada ao Corpo

Integra os princípios da atenção plena com a atenção somática para cultivar a consciência corporal no momento presente. Faz a ponte entre a prática contemplativa e o trabalho somático clínico.

Aula 3 • Acompanhamento dos Sinais Corporais do Cliente

Ensina os terapeutas a observar e interpretar sinais somáticos subtis nos clientes durante as sessões. Aplica diretamente as competências de consciência corporal à observação clínica.

Aula 4 • Proprioceção e Perceção Cinestésica

Desenvolve a consciência da posição corporal, do movimento e do esforço muscular no espaço. Expande o vocabulário sensorial do terapeuta para orientar o movimento do cliente.

Aula 1 • Métodos de Avaliação Observacional

Ensina a observação sistemática da postura, do movimento e da respiração como dados de diagnóstico. Liga os padrões corporais observáveis aos estados regulatórios subjacentes.

Aula 2 • Anamnese e Colheita de Historial

Aborda procedimentos de anamnese específicos da área somática, incluindo o historial corporal e o rastreio de trauma. Estabelece uma base de referência abrangente antes de qualquer intervenção começar.

Aula 3 • Avaliação da Janela de Tolerância

Avalia a capacidade de cada cliente para processar a experiência somática sem sobrecarga. Determina a intensidade e o ritmo seguros da intervenção para o plano de tratamento.

Aula 1 • Métodos de Regulação Baseados na Respiração

Ensina práticas respiratórias estruturadas que modulam diretamente a excitação autonómica. Fornece ferramentas portáteis e ensináveis ao cliente para regulação entre sessões.

Aula 2 • Pendulação e Titulação

Aplica o princípio de pendulação de Peter Levine para oscilar entre ativação e recurso. Ensina a titulação para manter os clientes dentro da janela terapêutica durante o processamento.

Aula 3 • Técnicas e Práticas de Ancoragem

Apresenta métodos de ancoragem física e sensorial que ancoram os clientes na segurança do momento presente. Serve como intervenção de primeira linha para estados desregulados do sistema nervoso.

Aula 4 • Construção de Competências de Autorregulação

Desenvolve a capacidade independente do cliente para regular a excitação entre sessões. Transfere o objetivo terapêutico da regulação liderada pelo terapeuta para a regulação assumida pelo cliente.

Aula 1 • Princípios de Cuidado Informados pelo Trauma

Estabelece os cinco princípios fundamentais do cuidado informado pelo trauma aplicados à prática somática. Garante que todas as intervenções subsequentes de trauma assentam numa base de segurança em primeiro lugar.

Aula 2 • Trabalhar com a Dissociação de Forma Somática

Aborda as apresentações somáticas da dissociação e estratégias para uma re-corporização segura. Equipa os terapeutas para reconhecer e responder a estados dissociativos nas sessões.

Aula 3 • Fundamentos da Experiência Somática

Apresenta o modelo de Experiência Somática de Peter Levine para resolver respostas de sobrevivência incompletas. Fornece um enquadramento estruturado para a descarga de trauma baseada no corpo.

Aula 4 • Fundamentos da Psicoterapia Sensório-Motora

Aborda a abordagem sensório-motora de Pat Ogden para trabalhar com padrões corporais relacionados com o trauma. Acrescenta intervenções de movimento e postura ao conjunto de ferramentas de processamento de trauma.

Aula 1 • EMDR e Integração Somática

Explora como a Dessensibilização e Reprocessamento por Movimentos Oculares se cruza com o processamento somático. Ensina os terapeutas a incorporar o acompanhamento baseado no corpo dentro dos protocolos de estimulação bilateral.

Aula 2 • Técnicas de Análise Bioenergética

Aplica os exercícios bioenergéticos de Lowen para libertar o armaduramento muscular crónico e restaurar a vitalidade. Alarga a capacidade do terapeuta para trabalhar com a estrutura corporal e o fluxo de energia.

Aula 3 • Princípios do Método Hakomi

Apresenta a psicoterapia somática centrada na atenção plena de Ron Kurtz e as suas técnicas fundamentais. Acrescenta a estratégia de caráter e a presença amorosa ao conjunto de ferramentas avançado do terapeuta.

Aula 4 • Terapia Somática pelo Movimento

Integra o movimento autêntico e os princípios da dança-movimento no trabalho clínico somático. Expande as opções de intervenção para clientes que respondem bem ao movimento expressivo.

Aula 1 • Supervisão e Prática Reflexiva

Estabelece a supervisão como um componente essencial do desenvolvimento do terapeuta somático. Ensina os estudantes a usar a prática reflexiva para aprofundar o discernimento clínico e a autoconsciência.

Aula 2 • Construir uma Prática Somática

Orienta os estudantes através dos passos práticos para estabelecer ou expandir uma prática de terapia somática. Faz a ponte entre a formação clínica e as realidades profissionais da prática independente.

Aula 3 • Autocuidado e Sustentabilidade do Terapeuta

Aborda as exigências únicas de autocuidado do trabalho clínico baseado no corpo e o risco de trauma vicariante. Equipa os terapeutas com rotinas sustentáveis que protegem a capacidade profissional a longo prazo.

Aula 4 • Medir os Resultados Terapêuticos

Apresenta ferramentas validadas e medidas específicas da área somática para acompanhar o progresso do cliente. Liga os dados de resultado ao refinamento baseado em evidências dos planos de tratamento.