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Curso de Pedras e Cristais
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Curso de Pedras e Cristais

Domine o mundo completo das pedras e cristais — desde a ciência mineral e a identificação prática até ao trabalho energético, grelhas de cura e prática profissional com clientes. Este curso oferece-lhe o conhecimento, as ferramentas e a confiança para trabalhar com cristais a todos os níveis. Quer esteja a construir uma coleção ou a lançar uma prática, é aqui que o trabalho sério com cristais começa.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Aprenderá a identificar pedras utilizando propriedades físicas como dureza, brilho e traço, e a detetar falsificações, tratamentos e espécimes de baixa qualidade antes de comprar. Explorará o quadro metafísico subjacente ao trabalho com energia dos cristais, incluindo correspondências com os chakras, associações elementares e definição de intenções. O curso abrange métodos de limpeza, carregamento e armazenamento que protegem a qualidade física e energética da sua coleção. Irá conceber e facilitar sessões de cura com cristais, construir grelhas de geometria sagrada e aplicar princípios de colocação de feng shui em espaços reais. No final, terá as competências para trabalhar com confiança com clientes e gerir uma prática profissional de cristais.

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Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 40 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos de Pedras e Cristais

  • Aula 1 • Como os Cristais se Formam na Natureza

    Explica os processos de formação ígnea, sedimentar e metamórfica. Relaciona a origem geológica com as propriedades físicas e energéticas de um cristal.

  • Aula 2 • O Que São Minerais e Cristais

    Define minerais, cristais e rochas e distingue-os entre si. Estabelece o vocabulário utilizado ao longo de todo o curso.

  • Aula 3 • Principais Grupos e Famílias Minerais

    Aborda os silicatos, óxidos, carbonatos, sulfatos e haletos como as principais famílias minerais. Fornece um enquadramento de classificação para todas as pedras estudadas posteriormente.

  • Aula 4 • Significado Histórico e Cultural

    Traça o uso humano das pedras, desde as ferramentas pré-históricas até às aplicações cerimoniais e decorativas. Fundamenta a prática moderna numa rica herança intercultural.

  • Aula 5 • Os Sete Sistemas Cristalinos

    Apresenta os sistemas cúbico, tetragonal, hexagonal, trigonal, ortorrômbico, monoclínico e triclínico. Os formandos utilizam o conhecimento do sistema para prever a clivagem e o comportamento ótico.

Capítulo 2Ver detalhes

Propriedades Físicas e Identificação

  • Aula 1 • Dureza, Clivagem e Fratura

    Aborda a escala de dureza de Mohs, os planos de clivagem e os tipos de fratura como principais ferramentas de identificação. Apoia diretamente a identificação precisa em campo e em laboratório.

  • Aula 2 • Construir um Fluxo de Trabalho de Identificação Sistemático

    Sintetiza todos os testes físicos numa sequência de identificação repetível. Os formandos aplicam o fluxo de trabalho para identificar corretamente um conjunto de espécimes desconhecidos.

  • Aula 3 • Traço, Peso Específico e Magnetismo

    Apresenta o teste do traço, a medição da densidade e a resposta magnética como testes confirmatórios. Estas propriedades eliminam minerais de aspeto semelhante de forma eficiente.

  • Aula 4 • Cor, Brilho e Transparência

    Examina como a luz interage com as superfícies e interiores dos minerais. Os formandos distinguem a coloração idiocromática da alocromática e avaliam o tipo de brilho.

  • Aula 5 • Propriedades Óticas e Efeitos Especiais

    Explora a adularescência, o olho-de-gato, o asterismo, a labradorescência e a iridescência. Os formandos relacionam os fenómenos óticos com a estrutura interna do cristal.

Capítulo 3Ver detalhes

Fornecimento, Qualidade e Autenticidade

  • Aula 1 • Construir Relações com Fornecedores

    Aborda feiras, mercados grossistas, mineiros diretos e plataformas em linha como canais de fornecimento. Os formandos desenvolvem um processo de avaliação de fornecedores para garantir qualidade consistente.

  • Aula 2 • Fornecimento Ético e Sustentável

    Examina o impacto da mineração, as normas de trabalho justo e a transparência da cadeia de abastecimento para pedras. Os formandos avaliam fornecedores utilizando uma lista de verificação prática de fornecimento ético.

  • Aula 3 • Compreender os Graus de Qualidade das Pedras

    Explica como a saturação da cor, a clareza, o tamanho e a origem afetam a classificação de qualidade nos diferentes tipos de pedra. Os formandos aplicam critérios de classificação para comparar espécimes objetivamente.

  • Aula 4 • Deteção de Falsificações e Tratamentos

    Identifica pedras tingidas, tratadas termicamente, irradiadas, revestidas e preenchidas com vidro utilizando testes visuais e físicos. Os formandos protegem-se a si e aos seus clientes de materiais deturpados.

  • Aula 5 • Imitações Comuns e Semelhantes

    Aborda vidro, plástico, quartzo sintético e gemas cultivadas em laboratório vendidas como pedras naturais. Os formandos distinguem o natural do sintético utilizando testes físicos e óticos.

Capítulo 4Ver detalhes

Pedras Essenciais: Um Levantamento Prático

  • Aula 1 • Feldspatos, Micas e Carbonatos

    Aborda pedra-da-lua, labradorite, pedra-do-sol, lepidolite, moscovite, calcite e aragonite. Os formandos identificam cada uma pelas suas características óticas e físicas.

  • Aula 2 • Pedras Orgânicas e Raras

    Apresenta âmbar, azeviche, pérola, coral, moldavite e tectitos como materiais orgânicos ou raros. Os formandos aplicam a consciência de fornecimento ético a estas categorias sensíveis.

  • Aula 3 • Óxidos, Sulfuretos e Elementos Nativos

    Examina hematite, magnetite, pirite, galena, ouro e cobre como minerais metálicos. Relaciona a sua densidade física e brilho com aplicações práticas e decorativas.

  • Aula 4 • Gemas: Corindo, Berilo e Granada

    Detalha rubi, safira, esmeralda, água-marinha e pedras do grupo da granada. Os formandos distinguem as espécies dentro de cada grupo e reconhecem indicadores de qualidade.

  • Aula 5 • Pedras da Família do Quartzo

    Aborda quartzo transparente, ametista, citrino, quartzo rosa, quartzo fumado e variedades de calcedónia. Estabelece o quartzo como a família de pedras fundamental para todas as áreas de prática.

Capítulo 5Ver detalhes

Propriedades Metafísicas e Trabalho Energético

  • Aula 1 • Correspondências Elementares e Planetárias

    Atribui pedras aos elementos terra, água, fogo, ar e espírito e aos regentes planetários. Permite que os formandos concebam disposições baseadas na intenção utilizando sistemas tradicionais.

  • Aula 2 • Fundamentos da Teoria da Energia dos Cristais

    Apresenta os modelos piezoelétrico, de vibração e de ressonância utilizados para explicar a energia dos cristais. Estabelece um enquadramento conceptual sem exigir formação metafísica prévia.

  • Aula 3 • Sistema de Chakras e Correspondências com Pedras

    Relaciona os sete chakras primários com pedras específicas por cor, frequência e tradição. Os formandos constroem um gráfico de referência que liga as pedras às localizações e funções dos chakras.

  • Aula 4 • Considerações Éticas no Trabalho Energético

    Aborda o âmbito da prática, o consentimento e o limite entre o apoio espiritual e o aconselhamento médico. Prepara os formandos para trabalhar de forma responsável com clientes.

  • Aula 5 • Intenções, Afirmações e Programação

    Ensina como definir intenções e programar pedras para objetivos específicos. Os formandos praticam técnicas de programação verbal, escrita e meditativa.

Capítulo 6Ver detalhes

Limpeza, Carregamento e Cuidados

  • Aula 1 • Armazenamento Físico e Cuidados de Longo Prazo

    Aborda os riscos de riscos, desbotamento, humidade e exposição química para coleções armazenadas. Os formandos concebem um sistema de armazenamento que preserva a qualidade física e energética.

  • Aula 2 • Métodos com Água, Sal e Terra

    Aborda água corrente, água salgada, sal seco e enterro na terra como técnicas de limpeza. Os formandos aprendem quais as pedras danificadas pela humidade ou pelo sal.

  • Aula 3 • Porque é que a Limpeza e o Carregamento São Importantes

    Explica a justificação energética para a limpeza regular e a diferença entre limpeza e carregamento. Estabelece a base para todas as práticas de manutenção.

  • Aula 4 • Métodos com Fumo, Som e Luz

    Apresenta a defumação, as taças sonoras, os sinos, a luz solar e a luz lunar como opções universais seguras de limpeza. Relaciona a escolha do método com a sensibilidade da pedra e a preferência do praticante.

  • Aula 5 • Aglomerados de Cristais e Carregamento com Selenite

    Explica como a selenite, os aglomerados de ametista e as pontas de quartzo transparente limpam e carregam outras pedras. Os formandos montam uma estação de carregamento de baixa manutenção.

Capítulo 7Ver detalhes

Disposições de Cristais e Grelhas de Cura

  • Aula 1 • Disposições Corporais para Equilíbrio dos Chakras

    Guia os formandos na colocação de pedras sobre e ao redor do corpo para equilibrar o sistema de chakras. Baseia-se diretamente nas correspondências entre chakras e pedras do Capítulo 4.

  • Aula 2 • Princípios de Colocação de Cristais

    Apresenta o fluxo direcional, a orientação da terminação e a proximidade como variáveis de colocação. Os formandos compreendem como a posição afeta a direção da energia em qualquer disposição.

  • Aula 3 • Conceção de Grelhas para Objetivos Específicos

    Aplica todo o conhecimento sobre grelhas para criar disposições personalizadas para proteção, abundância, cura e clareza. Os formandos concluem um projeto de conceção completo com justificação documentada.

  • Aula 4 • Ativação e Desativação de Grelhas

    Ensina a ativação com varinha, ativação pela respiração e técnicas de visualização para energizar grelhas. Os formandos também aprendem os procedimentos adequados de fecho da grelha e de reposição das pedras.

  • Aula 5 • Estruturas de Grelha de Geometria Sagrada

    Aborda a Flor da Vida, o Cubo de Metatron, a Semente da Vida e grelhas geométricas simples. Os formandos selecionam a geometria com base na intenção de cada grelha.

Capítulo 8Ver detalhes

Prática Profissional e Trabalho com Clientes

  • Aula 1 • Montagem de um Espaço Profissional

    Aborda a disposição da sala, iluminação, som, aroma e exposição de pedras para um ambiente profissional de cura. Os formandos concebem um espaço de prática funcional e acolhedor.

  • Aula 2 • Comunicação e Educação do Cliente

    Desenvolve competências para explicar o trabalho com cristais a clientes céticos, curiosos e experientes. Os formandos praticam uma linguagem clara e não dogmática que constrói confiança.

  • Aula 3 • Noções Básicas de Negócio para Praticantes de Cristais

    Apresenta conceitos de preços, menus de serviços, registo de clientes e registo empresarial básico. Os formandos criam um plano de negócio inicial para a sua prática de cristais.

  • Aula 4 • Formação Contínua e Comunidade

    Mapeia percursos para certificação avançada, associações profissionais e comunidades de aprendizagem entre pares. Os formandos constroem um plano de desenvolvimento pessoal para crescimento contínuo.

  • Aula 5 • Conceção de uma Sessão de Cura com Cristais

    Estrutura uma sessão completa, desde a receção até ao encerramento, incluindo consulta, disposição e acompanhamento. Os formandos produzem um modelo de sessão reutilizável para uso profissional.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Profissionais de bem-estar: que procuram adicionar a cristaloterapia aos serviços existentes para clientes.

  • Colecionadores curiosos: que desejam fundamentação científica para as suas coleções de pedras em crescimento.

  • Pessoas em mudança de carreira: atraídas pela prática holística e prontas para construir algo novo.

  • Joalheiros: que procuram um conhecimento mais profundo das pedras que adquirem e vendem.

  • Professores de ioga ou meditação: que pretendem integrar o trabalho com cristais nas suas ofertas.

  • Entusiastas de feng shui: prontos para aplicar princípios de colocação de pedras a espaços reais.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos de que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais formações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Portugal?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária dos cursos?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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