Curso de Editor de Jornal

Aula 1 • Compreender o Seu Público

Ensina a análise de audiência como uma ferramenta editorial fundamental. Orienta as decisões sobre seleção de histórias, tom e apresentação ao longo do curso.

Aula 2 • O Papel e as Responsabilidades do Editor

Define as funções principais do editor em relação ao conteúdo, à equipa e à audiência. Estabelece a base profissional para todas as decisões editoriais subsequentes.

Aula 3 • Normas Editoriais Essenciais

Apresenta a precisão, a imparcialidade e a independência como valores editoriais inegociáveis. Liga estas normas à confiança do leitor e à credibilidade institucional.

Aula 1 • Clareza, Concisão e Voz Ativa

Treina os editores para eliminar o excesso de palavras e as construções passivas do texto. Melhora diretamente a legibilidade e o envolvimento do leitor.

Aula 2 • Escolha de Palavras e Tom

Examina a conotação, a linguagem carregada e o registo na escrita jornalística. Capacita os editores para impor uma dicção neutra e precisa em todo o texto.

Aula 3 • Editar para uma Linguagem Inclusiva

Aborda as normas em evolução para uma linguagem neutra em termos de género e culturalmente sensível. Prepara os editores para aplicar um estilo inclusivo sem sacrificar a clareza.

Aula 4 • Gramática Essencial para Editores

Revisita as regras gramaticais mais frequentemente violadas no texto jornalístico. Fornece um quadro de diagnóstico para identificação rápida de erros.

Aula 1 • Editar para Estrutura e Lógica

Ensina os editores a avaliar a ordem dos parágrafos, as transições e a coerência do argumento. Garante que as histórias são logicamente sólidas antes de iniciar as edições ao nível da linguagem.

Aula 2 • Verificação de Factos e Confirmação

Estabelece a verificação como uma responsabilidade central da revisão de texto, não uma função separada. Cria hábitos que previnem a chegada de erros factuais à publicação.

Aula 3 • Editar sob Pressão de Prazos

Simula as restrições de tempo reais de uma redação para aumentar a velocidade de edição sem sacrificar a qualidade. Apresenta estratégias de triagem para turnos de edição de alto volume.

Aula 4 • O Processo de Revisão de Texto

Descreve uma abordagem estruturada de múltiplas passagens para editar uma única peça de texto. Previne erros causados por hábitos de edição de leitura única.

Aula 1 • Tipos e Formatos de Título

Examina a variedade de estilos de título usados em conteúdos de notícias, reportagens e opinião. Treina os editores para adequar o formato ao tipo de história e à secção da publicação.

Aula 2 • Princípios de Títulos Eficazes

Define o que torna um título preciso, envolvente e com tamanho adequado. Liga a qualidade do título diretamente à taxa de cliques e à confiança do leitor.

Aula 3 • Escrever Legendas e Pés de Foto

Aborda as convenções para escrever legendas de fotos precisas e informativas. Reforça o princípio de que as legendas devem acrescentar informação, não repeti-la.

Aula 1 • Planeamento de Histórias de Fôlego e Investigação

Alarga o juízo editorial a projetos de longa duração e investigativos. Ensina os editores a avaliar a viabilidade, o impacto e os recursos necessários.

Aula 2 • Decisões de Primeira Página e Secções

Ensina a lógica da colocação na primeira página e da hierarquia de secções no impresso e no digital. Liga as decisões de colocação à missão editorial e às expectativas da audiência.

Aula 3 • Valores Notícia e Seleção de Histórias

Examina os valores notícia clássicos — atualidade, proximidade, proeminência, impacto — como critérios de seleção. Aplica estes valores a lançamentos de histórias reais e orçamentos diários.

Aula 4 • Reconhecer e Evitar Enviesamento na Seleção

Identifica como o enviesamento inconsciente molda a seleção de histórias e as decisões de enquadramento. Fornece verificações práticas para garantir uma cobertura diversa e representativa.

Aula 1 • Lidar com Correções e Reclamações

Desenvolve um processo fundamentado e transparente para emitir correções e responder a reclamações de leitores. Reforça a responsabilização como um valor editorial central.

Aula 2 • Privacidade, Consentimento e Reportagem Sensível

Aborda as expectativas de privacidade na recolha e publicação de notícias. Capacita os editores para tomar decisões fundamentadas sobre a publicação de informações pessoais sensíveis.

Aula 3 • Difamação e Gestão de Risco Legal

Explica os conceitos de difamação — declarações falsas de facto, publicação e dano — sem referir códigos legais específicos. Treina os editores para sinalizar e mitigar o risco legal.

Aula 4 • Conflitos de Interesse e Independência Editorial

Identifica as formas de conflito de interesse que comprometem a credibilidade editorial. Estabelece políticas para divulgação, escusa e pressão de anunciantes.

Aula 1 • Princípios de Design de Páginas de Jornal

Apresenta os sistemas de grelha, a hierarquia e o fluxo visual como fundamentos do design. Relaciona as escolhas de design com a navegação do leitor e a ênfase da história.

Aula 2 • Paginação modular versus paginação livre

Aborda o uso editorial de infográficos e tabelas de dados para clarificar histórias complexas. Ensina os editores a avaliar a precisão e a clareza em dados visuais.

Aula 3 • Paginação Digital e Design Responsivo

Alarga os princípios de design para formatos de publicação digital e layouts mobile-first. Prepara os editores para supervisionar a apresentação de conteúdo em vários tamanhos de ecrã.

Aula 1 • Definição de Visão e Missão Editorial

Ensina os editores seniores a articular uma missão editorial clara alinhada com as necessidades da audiência e da comunidade. Liga a visão às decisões editoriais diárias.

Aula 2 • Orçamento da Redação e Alocação de Recursos

Apresenta a literacia financeira como uma competência de liderança editorial. Treina os editores para tomar decisões de recursos que protejam a qualidade editorial sob restrições orçamentais.

Aula 3 • Gestão de Crises e Liderança em Notícias de Última Hora

Prepara os editores seniores para liderar a redação durante grandes eventos de notícias de última hora e crises institucionais. Aborda a tomada de decisão sob pressão extrema de tempo e informação.

Aula 4 • Gerir e Desenvolver a Equipa Editorial

Aborda a contratação, a gestão de desempenho e o desenvolvimento profissional para equipas de redação. Constrói as competências de gestão de pessoas essenciais para cargos editoriais seniores.