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Curso de Ajuda Humanitária Internacional
Mais de 2 milhões de estudantes em todo o mundo

Curso de Ajuda Humanitária Internacional

4,1

Adquira o conhecimento operacional e as competências técnicas necessárias para trabalhar eficazmente em todo o ciclo de resposta humanitária. Este curso abrange o direito internacional humanitário, o diagnóstico de necessidades, a conceção de programas, a logística, a proteção e a monitorização. Quer esteja a entrar no setor ou a progredir na sua carreira, esta formação prepara-o para atuar em ambientes complexos e de alto risco.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Construirá uma compreensão aprofundada do sistema humanitário global, desde os seus fundamentos jurídicos e éticos até aos mecanismos de coordenação que estruturam as operações no terreno. Aprenderá a realizar diagnósticos de necessidades, conceber programas, gerir cadeias de abastecimento e implementar respostas setoriais nas áreas da saúde, WASH, segurança alimentar e proteção. O curso abrange ainda a monitorização e avaliação, o financiamento humanitário, a gestão de riscos de segurança e o bem-estar do pessoal. Praticará a redação de propostas, a construção de quadros lógicos e a conformidade com os doadores. No final, disporá das ferramentas práticas para contribuir de forma significativa para as operações humanitárias a nível de terreno ou de coordenação.

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Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 40 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Ajuda Humanitária

  • Aula 1 • Arquitetura Humanitária Global

    Mapeia o sistema da ONU, as ONG, os doadores e os organismos de coordenação que estruturam a prestação de ajuda. Permite que os profissionais naveguem eficazmente nas relações institucionais.

  • Aula 2 • Princípios Humanitários Fundamentais

    Examina a humanidade, a neutralidade, a imparcialidade e a independência como guias operacionais. Liga o comportamento baseado em princípios ao acesso, à confiança e à segurança do pessoal.

  • Aula 3 • História da Ação Humanitária

    Traça a ajuda humanitária desde as origens no século XIX até aos sistemas multilaterais modernos. Fornece contexto para compreender por que razão existem as normas e instituições atuais.

  • Aula 4 • Noções Básicas de Direito Internacional Humanitário

    Apresenta o quadro legal que protege civis e trabalhadores humanitários em conflitos armados. Fundamenta os profissionais nos direitos e obrigações antes da colocação no terreno.

  • Aula 5 • Ética Humanitária e Prestação de Contas

    Aborda dilemas éticos, princípios de não prejudicar e prestação de contas às populações afetadas. Prepara os profissionais para tomar decisões defensáveis sob pressão.

Capítulo 2Ver detalhes

Diagnóstico de Necessidades Humanitárias

  • Aula 1 • Diagnóstico Rápido de Necessidades em Emergências

    Adapta métodos de diagnóstico para as primeiras 72 horas de uma crise de início súbito. Equilibra a rapidez com o rigor suficiente para orientar decisões imediatas de salvamento de vidas.

  • Aula 2 • Quadros e Normas de Diagnóstico

    Apresenta metodologias de diagnóstico estabelecidas e normas mínimas para a qualidade dos dados. Fundamenta todo o trabalho de diagnóstico subsequente em referências profissionais reconhecidas.

  • Aula 3 • Métodos de Recolha de Dados Quantitativos

    Abrange inquéritos, estratégias de amostragem e observação estruturada para medir as necessidades da população. Produz dados numéricos fiáveis para decisões de alocação de recursos.

  • Aula 4 • Métodos Qualitativos e Participativos

    Ensina grupos focais, entrevistas a informadores-chave e mapeamento comunitário para captar o contexto. Complementa os dados quantitativos com perspetivas comunitárias e conhecimento local.

  • Aula 5 • Análise e Relatório de Conclusões

    Transforma dados brutos de diagnóstico em planos de resposta humanitária acionáveis. Abrange análise de lacunas, matrizes de priorização e formatos de relatório prontos para partes interessadas.

Capítulo 3Ver detalhes

Conceção de Programas Humanitários

  • Aula 1 • Análise de Problemas e Teoria da Mudança

    Utiliza árvores de problemas e análise causal para ligar as causas profundas aos resultados pretendidos. Garante que a lógica do programa é explícita e testável antes de os recursos serem comprometidos.

  • Aula 2 • Definição do Público-Alvo e Seleção de Beneficiários

    Estabelece critérios e processos para identificar as populações mais vulneráveis. Reduz erros de exclusão e protege os programas de captura por elites ou enviesamento.

  • Aula 3 • Conceção do Quadro Lógico

    Constrói quadros lógicos com objetivos, resultados, produtos e indicadores para projetos humanitários. Fornece a espinha dorsal estrutural para o planeamento, monitorização e comunicação com doadores.

  • Aula 4 • Planeamento Orçamental e Alocação de Recursos

    Abrange estimativa de custos, construção de rubricas orçamentais e princípios de relação qualidade-preço. Alinha o planeamento financeiro com os objetivos do programa e os requisitos de conformidade dos doadores.

  • Aula 5 • Redação de Propostas e Alinhamento com Doadores

    Transforma a conceção do programa em propostas de financiamento convincentes para doadores institucionais. Aborda as prioridades dos doadores, a linguagem de conformidade e o posicionamento competitivo.

Capítulo 4Ver detalhes

Logística Humanitária e Cadeia de Abastecimento

  • Aula 1 • Coordenação Logística e Apoio a Clusters

    Explica o papel do Cluster de Logística, os serviços comuns e as ferramentas de coordenação interagências. Permite que os profissionais contribuam e beneficiem de plataformas logísticas partilhadas.

  • Aula 2 • Gestão de Aquisições e Fornecedores

    Abrange aquisição concorrencial, verificação de fornecedores e gestão de contratos para bens de ajuda. Garante a conformidade com as normas antifraude e os requisitos de relação qualidade-preço.

  • Aula 3 • Transporte e Entrega na Última Milha

    Aborda gestão de frotas, planeamento de rotas e constrangimentos de acesso em ambientes de crise. Garante que os bens chegam aos beneficiários em segurança e dentro do prazo.

  • Aula 4 • Armazenagem e Controlo de Stocks

    Ensina o layout do armazém, a gestão de stocks e a prevenção de perdas em condições de terreno. Mantém a integridade dos bens desde a receção até à distribuição.

  • Aula 5 • Fundamentos da Cadeia de Abastecimento Humanitária

    Apresenta os intervenientes, os fluxos e as restrições da cadeia de abastecimento específicos dos contextos humanitários. Estabelece o vocabulário e o pensamento sistémico necessários para todos os tópicos logísticos subsequentes.

Capítulo 5Ver detalhes

Resposta Setorial: Saúde, WASH e Alimentação

  • Aula 1 • Implementação de Programas Nutricionais

    Abrange programas de alimentação terapêutica e suplementar para crianças com malnutrição aguda. Liga as intervenções nutricionais à programação de saúde e WASH para um impacto integrado.

  • Aula 2 • Resposta de Saúde em Emergência

    Abrange vigilância de doenças, prestação de cuidados de saúde primários e gestão de vítimas em massa. Liga as intervenções de saúde à redução da mortalidade em emergências agudas.

  • Aula 3 • Diagnóstico de Segurança Alimentar e Nutricional

    Apresenta quadros de segurança alimentar, inquéritos nutricionais e classificação de malnutrição aguda. Fornece a base analítica para conceber respostas alimentares e nutricionais.

  • Aula 4 • Programação de Água, Saneamento e Higiene

    Ensina as normas de WASH, métodos de tratamento de água e conceção de instalações sanitárias para populações deslocadas. Reduz diretamente a doença diarreica e a mortalidade por doenças transmitidas pela água.

  • Aula 5 • Modalidades de Assistência Alimentar

    Compara a distribuição de alimentos em espécie, as transferências monetárias e os programas de vales para assistência alimentar. Orienta a seleção da modalidade com base nas condições do mercado e nas necessidades da população.

Capítulo 6Ver detalhes

Proteção na Resposta Humanitária

  • Aula 1 • Prevenção e Resposta à Violência Baseada no Género

    Abrange fatores de risco de GBV, resposta centrada nos sobreviventes e vias de referenciação seguras em crises. Integra a prevenção da GBV na programação de abrigo, WASH e distribuição.

  • Aula 2 • Programação de Proteção à Criança

    Aborda os riscos de proteção à criança em emergências, incluindo separação, recrutamento e exploração. Abrange a gestão de casos, espaços seguros e apoio psicossocial para crianças.

  • Aula 3 • Integração da Proteção

    Insere a análise de proteção na conceção, implementação e monitorização do programa em todos os setores. Impede que a prestação de ajuda crie ou agrave inadvertidamente riscos de proteção.

  • Aula 4 • Deslocação e Soluções Duradouras

    Examina os quadros legais para refugiados, IDP e apátridas e os caminhos para soluções duradouras. Liga a programação de proteção a resultados de longo prazo para populações deslocadas.

  • Aula 5 • Princípios e Quadros de Proteção

    Define a proteção, a sua base legal e os quatro princípios fundamentais de proteção para a ação humanitária. Estabelece a base conceptual para toda a programação de proteção.

Capítulo 7Ver detalhes

Coordenação e Liderança Humanitária

  • Aula 1 • Mecanismos de Coordenação Humanitária

    Explica a Equipa Humanitária País, a Coordenação Inter-Clusters e as ferramentas de planeamento estratégico. Permite que os profissionais se envolvam produtivamente em estruturas de coordenação formais.

  • Aula 2 • Parceria e Partilha de Capacidade

    Abrange acordos de parceria, envolvimento de ONG locais e abordagens de partilha de capacidade. Reforça a qualidade da resposta e cria capacidade humanitária local sustentável.

  • Aula 3 • Liderança em Ambientes de Crise

    Constrói competências de liderança adaptativa para contextos humanitários de alto stress e recursos limitados. Aborda a tomada de decisão sob incerteza e a liderança de equipas multiculturais diversas.

  • Aula 4 • Negociação e Acesso Humanitário

    Ensina a negociação baseada em princípios com atores armados, autoridades e intermediários para garantir o acesso. Permite diretamente a prestação de ajuda em ambientes contestados ou restritos.

  • Aula 5 • Planeamento Estratégico e Transição

    Orienta os profissionais no planeamento estratégico da resposta, expansão e transição para a recuperação. Garante que a ação humanitária é limitada no tempo e ligada aos resultados de desenvolvimento.

Capítulo 8Ver detalhes

Monitorização, Avaliação e Aprendizagem

  • Aula 1 • Aprendizagem, Adaptação e Relatório

    Transforma as conclusões da avaliação em aprendizagem organizacional e gestão adaptativa do programa. Fecha o ciclo de prestação de contas com doadores, parceiros e comunidades afetadas.

  • Aula 2 • Conceção do Quadro de MEL

    Constrói planos de monitorização e avaliação alinhados com os quadros lógicos do programa e os requisitos dos doadores. Estabelece a arquitetura de medição antes do início da implementação.

  • Aula 3 • Sistemas de Monitorização de Rotina

    Concebe ferramentas de recolha de dados, ciclos de relatório e sistemas de painéis de controlo para o acompanhamento contínuo do programa. Permite correções atempadas durante a implementação.

  • Aula 4 • Qualidade dos Dados e Normas Éticas

    Aborda a verificação de dados, a proteção das informações dos inquiridos e as práticas de dados de não prejudicar. Garante que os sistemas de MEL são fiáveis e seguros para as populações afetadas.

  • Aula 5 • Conceção e Métodos de Avaliação

    Abrange tipos de avaliação, conceções e abordagens de métodos mistos para programas humanitários. Produz evidências credíveis da eficácia e eficiência do programa.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Recém-licenciados: ansiosos por iniciar uma carreira no trabalho de ajuda humanitária internacional.

  • Trabalhadores do desenvolvimento: prontos para fazer a transição para funções de resposta a emergências.

  • Veteranos militares: a trazer disciplina operacional para missões humanitárias civis.

  • Profissionais de saúde pública: que procuram aplicar competências clínicas em contextos de crise.

  • Jornalistas e ativistas: a procura de um conhecimento mais profundo na área para fortalecer as suas reportagens.

  • Pessoal de ONG local: que pretende crescer para posições de coordenação ou de gestão.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos de que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais formações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Portugal?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária dos cursos?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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