Curso de Saúde do Idoso e PcD

Aula 1 • Contexto Histórico da Política de Deficiência

Traça a evolução da institucionalização para a inclusão comunitária. Revela como decisões históricas moldam as estruturas atuais de serviços.

Aula 2 • Modelos de Deficiência

Examina os modelos médico, social, biopsicossocial e de direitos humanos. Conecta cada modelo a abordagens práticas de prestação de serviços.

Aula 3 • Definindo Envelhecimento e Deficiência

Esclarece as definições clínicas, sociais e legais de envelhecimento e deficiência. Fornece um vocabulário compartilhado essencial para a comunicação profissional precisa.

Aula 1 • Envelhecimento Cognitivo e Demência

Diferencia o declínio cognitivo normal das síndromes demenciais. Prepara os profissionais para triagem, encaminhamento social e suporte adequado aos indivíduos.

Aula 2 • Condições Crônicas e Multimorbidade

Examina condições crônicas comuns prevalentes em adultos mais velhos com deficiências. Relaciona a multimorbidade ao aumento da complexidade do cuidado e ao declínio funcional.

Aula 3 • Princípios de Avaliação Funcional

Apresenta ferramentas padronizadas para medir a função física e cognitiva. Conecta os resultados da avaliação ao planejamento do cuidado e à definição de metas.

Aula 1 • Isolamento Social e Solidão

Analisa as causas e consequências para a saúde do isolamento social em populações que envelhecem. Orienta os profissionais na elaboração de intervenções focadas na conexão.

Aula 2 • Identidade, Autoconceito e Deficiência

Examina como a deficiência e o envelhecimento remodelam a identidade pessoal e a autoestima. Fundamenta abordagens de prática profissional centradas na pessoa e nos pontos fortes.

Aula 3 • Dinâmica Familiar e Papéis do Cuidador

Aborda as estruturas de cuidado familiar, o estresse e as necessidades de suporte. Prepara os profissionais para envolver as famílias como parceiras no cuidado.

Aula 4 • Sexualidade e Intimidade na Vida Tardia

Aborda a saúde sexual, as necessidades de intimidade e as atitudes dos profissionais em populações idosas. Reduz o estigma e melhora a qualidade do cuidado integral.

Aula 1 • Autodeterminação e Autonomia

Explora a tomada de decisão apoiada, a autonomia e a habilitação de riscos. Equipa os profissionais para equilibrar a segurança com a liberdade individual.

Aula 2 • Marcos de Direitos e Obrigações

Apresenta instrumentos internacionais de direitos humanos relevantes para a deficiência e o envelhecimento. Traduz as obrigações de direitos em responsabilidades diárias da prática profissional.

Aula 3 • Planejamento Individualizado de Apoio

Ensina processos estruturados para desenvolver, documentar e revisar planos de apoio. Relaciona o planejamento a resultados mensuráveis e ciclos regulares de revisão.

Aula 1 • Comunicação Aumentativa e Alternativa

Apresenta ferramentas de CAA, incluindo pranchas de símbolos, dispositivos geradores de fala e aplicativos. Permite que os profissionais apoiem indivíduos com comunicação verbal limitada.

Aula 2 • Comunicação com Comprometimento Cognitivo

Adapta estratégias de comunicação para demência, deficiência intelectual e lesão cerebral adquirida. Apoia diretamente a prática profissional centrada na pessoa com indivíduos cognitivamente diversos.

Aula 3 • Conversas Difíceis em Ambientes de Cuidado

Prepara os profissionais para conversas sobre diagnóstico, declínio e fim de vida. Constrói confiança e reduz a evitação de tópicos emocionalmente desafiadores.

Aula 4 • Comunicação Culturalmente Responsiva

Aborda barreiras linguísticas, normas culturais de comunicação e uso de intérpretes. Garante o acesso equitativo aos serviços para populações culturalmente diversas.

Aula 1 • Respondendo à Revelação de Abuso

Ensina técnicas de resposta informada sobre trauma quando indivíduos revelam abuso. Protege o indivíduo enquanto preserva evidências e mantém a confiança.

Aula 2 • Obrigações de Notificação Compulsória

Esclarece os deveres de notificação do profissional, os padrões de documentação e os percursos de escalonamento. Garante respostas oportunas e legalmente conformes a suspeitas de abuso.

Aula 3 • Tipos e Indicadores de Abuso

Define abuso físico, emocional, financeiro, sexual e por negligência. Equipa os profissionais para reconhecer sinais de alerta precoce em todas as categorias de abuso.

Aula 4 • Construindo Culturas de Prevenção de Abuso

Aborda práticas organizacionais, responsabilidade da equipe e estratégias de empoderamento que reduzem o abuso. Conecta a prática profissional individual à melhoria sistêmica da salvaguarda.

Aula 1 • Navegando pelos Sistemas de Financiamento e Serviços

Explica mecanismos de financiamento, critérios de elegibilidade e percursos de acesso aos serviços. Permite que os profissionais conectem os indivíduos aos direitos adequados de forma eficiente.

Aula 2 • Monitoramento da Qualidade e Revisão

Apresenta indicadores de qualidade, ciclos de revisão e processos de melhoria contínua. Garante que os planos de cuidado permaneçam responsivos às necessidades em mudança ao longo do tempo.

Aula 3 • Diagnóstico Social Abrangente

Aplica marcos de diagnóstico social integral abrangendo os domínios físico, cognitivo, social e ambiental. Produz perfis de necessidade precisos que orientam o planejamento eficaz do cuidado.

Aula 4 • Colaboração da Equipe Interdisciplinar

Define papéis dentro das equipes interdisciplinares e práticas de colaboração eficazes. Reduz a fragmentação e melhora os resultados por meio da ação coordenada da equipe.

Aula 1 • Liderando a Melhoria de Serviços

Aplica metodologias de melhoria da qualidade em contextos de serviços de envelhecimento e deficiência. Desenvolve a capacidade do profissional de liderar mudanças dentro das organizações.

Aula 2 • Barreiras Sistêmicas à Inclusão

Analisa barreiras estruturais, atitudinais e ambientais que limitam a participação. Fornece a base analítica para a defesa de direitos e esforços de reforma eficazes.

Aula 3 • Modelos e Estratégias de Defesa de Direitos

Compara abordagens de autodefesa, defesa de direitos individual e defesa de direitos sistêmica. Equipa os profissionais para selecionar e aplicar a estratégia mais eficaz para cada contexto.

Aula 4 • Liderança Ética na Prática Profissional

Aborda dilemas éticos, responsabilidade profissional e liderança baseada em valores. Prepara os profissionais para modelar a conduta ética e orientar outros.