Englisch-Sprachkurs

Lektion 1 • Grundwortschatz für den Alltag

Führt hochfrequente Wörter für alltägliche Kontexte wie Begrüßungen, Zahlen und Gegenstände ein. Bietet den Kernwortschatz, der für den frühen Satzbau benötigt wird.

Lektion 2 • Grundlagen der Aussprache und Betonung

Konzentriert sich auf Silbenbetonung, Wortbetonungsmuster und klare Artikulation. Korrekte Aussprachegewohnheiten, die hier gebildet werden, unterstützen alle zukünftigen Sprechübungen.

Lektion 3 • Das englische Alphabet und Laute

Behandelt alle 26 Buchstaben, ihre Namen und die entsprechenden Laute. Etabliert das phonologische Bewusstsein, das für das Lesen und die Aussprache während des gesamten Kurses entscheidend ist.

Lektion 1 • Satzverbindungen und Konjunktionen

Erklärt nebenordnende und unterordnende Konjunktionen, um Ideen zu verbinden. Die Lernenden gehen von einfachen zu zusammengesetzten und komplexen Sätzen über.

Lektion 2 • Verbzeiten: Gegenwart und Vergangenheit

Behandelt das Simple Present, Present Continuous, Simple Past und Past Continuous. Die Lernenden drücken aktuelle Gewohnheiten, laufende Handlungen und abgeschlossene Ereignisse korrekt aus.

Lektion 3 • Adjektive, Adverbien und Präpositionen

Vermittelt beschreibende und vergleichende Adjektive, die Platzierung von Adverbien und gebräuchliche Präpositionen. Diese Elemente verleihen Sätzen Präzision und Detail.

Lektion 4 • Substantive, Artikel und Pronomen

Erklärt zählbare und unzählbare Substantive, bestimmte und unbestimmte Artikel sowie den Bezug von Pronomen. Die korrekte Konstruktion von Nominalphrasen untermauert alle weiteren Grammatikarbeiten.

Lektion 1 • Fragen stellen und beantworten

Konzentriert sich auf Ja/Nein- und W-Fragen, Intonationsmuster und angemessene Antworten. Fragefähigkeiten sind für den Informationsaustausch in allen Kontexten von zentraler Bedeutung.

Lektion 2 • Sprachfluss und mündliches Selbstvertrauen

Behandelt Zögerungsstrategien, Selbstkorrektur und Sprechtempo für natürliche Rede. Die Lernenden üben, ohne übermäßige Pausen oder Angst zu sprechen.

Lektion 3 • Alltägliche Konversationsphrasen

Behandelt feste Ausdrücke für Vorstellungen, Small Talk, Bitten und Entschuldigungen. Die flüssige Verwendung dieser Phrasen baut einen natürlichen Gesprächsfluss auf.

Lektion 1 • Hauptgedanken und Details identifizieren

Lehrt, Themensätze von unterstützenden Details in Absätzen zu unterscheiden. Diese Fähigkeit bildet die Grundlage für alle analytischen Leseaufgaben.

Lektion 2 • Inferenzbildung und kritisches Lesen

Trainiert die Lernenden, zwischen den Zeilen zu lesen und die Absicht des Autors zu bewerten. Kritisches Lesen bereitet die Lernenden auf wissenschaftliche und berufliche Texte vor.

Lektion 3 • Längere Passagen lesen

Wendet Überfliegen, Scannen und genaues Lesen auf mehrbabsatzige Texte an. Die Lernenden beantworten Leseverständnisfragen und identifizieren die Textorganisation.

Lektion 4 • Kurze Texte und Schilder lesen

Führt das Lesen von Etiketten, Schildern, Speisekarten und kurzen Mitteilungen ein. Funktionale Lesefähigkeiten ermöglichen es den Lernenden, sich im alltäglichen geschriebenen Englisch zurechtzufinden.

Lektion 1 • Satzgenauigkeit und -vielfalt

Wiederholt häufige Satzfehler und führt strukturelle Vielfalt ein. Korrekte, abwechslungsreiche Sätze sind die Bausteine effektiver Absätze.

Lektion 2 • Techniken der Bearbeitung und des Korrekturlesens

Führt einen systematischen Prozess zur Überprüfung von Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung ein. Selbstbearbeitungsfähigkeiten verbessern die Schreibqualität auf jedem Niveau.

Lektion 3 • Absatzstruktur und -einheit

Erklärt Themensätze, unterstützende Sätze und Schlusssätze. Die Lernenden schreiben einheitliche Absätze, in denen jeder Satz einen Hauptgedanken unterstützt.

Lektion 4 • Kohärenz und Übergangswörter

Lehrt die logische Anordnung von Ideen und den Gebrauch von Übergangssignalen. Kohärente Absätze führen den Leser flüssig von einer Idee zur nächsten.

Lektion 1 • Konditionalsätze

Erklärt die Strukturen von Null-, Erst-, Zweit- und Drittkonditional. Die Lernenden drücken reale Bedingungen, hypothetische Situationen und vergangenes Bedauern korrekt aus.

Lektion 2 • Relativsätze und Nominalphrasen

Führt definierende und nicht-definierende Relativsätze sowie eingebettete Nominalphrasen ein. Diese Strukturen ermöglichen es den Lernenden, Ideen präzise zu verbinden.

Lektion 3 • Indirekte Rede und indirekte Fragen

Behandelt Regeln der Zeitenrückverschiebung, berichtende Verben und die Struktur indirekter Fragen. Die Lernenden geben korrekt wieder, was andere gesagt oder gefragt haben.

Lektion 4 • Passivstrukturen

Lehrt die Bildung des Passivs in verschiedenen Zeiten und seine angemessene Verwendung. Die Lernenden verlagern den Fokus vom Handelnden auf die Handlung in formeller und informativer Schrift.

Lektion 1 • Berichtswesen für berufliche Kontexte

Führt das formelle Berichtsformat mit Überschriften, Ergebnissen und Empfehlungen ein. Professionelle Berichtsfähigkeiten sind direkt auf Aufgaben am Arbeitsplatz übertragbar.

Lektion 2 • Argumentative Essays und Meinungsaufsätze

Lehrt, einen Standpunkt darzulegen, ihn mit Beweisen zu untermauern und Gegenargumente zu behandeln. Die Lernenden verfassen überzeugende Essays mit logischer Struktur.

Lektion 3 • Überarbeitung, Rückmeldung und Endfassungen

Wendet einen mehrstufigen Überarbeitungsprozess unter Verwendung von Peer- und Dozentenrückmeldung an. Die Lernenden lernen, ihr eigenes Schreiben zu bewerten und wesentlich zu verbessern.

Lektion 4 • Erklärende und Ursache-Wirkungs-Essays

Behandelt objektive Erklärung, Ursache-Wirkungs-Organisation und neutralen Tonfall. Die Lernenden erklären Prozesse und Beziehungen klar und logisch.

Lektion 1 • Fortgeschrittener Wortschatz und Kollokationen

Erweitert das lexikalische Spektrum durch Kollokationen, Redewendungen und akademische Wortlisten. Ein reichhaltiger Wortschatz ermöglicht präzisen Ausdruck sowohl beim Sprechen als auch beim Schreiben.

Lektion 2 • Integrierte Fertigkeiten: Reale Aufgaben

Kombiniert Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben in authentischen Aufgabensimulationen. Die Lernenden demonstrieren volle kommunikative Kompetenz in integrierten Szenarien.

Lektion 3 • Formelle Präsentationen und öffentliches Reden

Entwickelt Fähigkeiten zur Strukturierung, Darbietung und Behandlung von Fragen in formellen Präsentationen. Die Lernenden präsentieren Ideen klar vor beruflichem und akademischem Publikum.

Lektion 4 • Diskussion, Debatte und Verhandlung

Trainiert die Lernenden, Meinungen zu äußern, Ideen respektvoll zu hinterfragen und Vereinbarungen zu treffen. Diese Fertigkeiten sind für kooperative berufliche Umgebungen unerlässlich.