Content Creation Kurs

Lektion 1 • Was digitale Content-Erstellung bedeutet

Definiert digitale Inhalte, ihre Rolle in der modernen Kommunikation und die Verantwortlichkeiten des Erstellers. Etabliert ein gemeinsames Vokabular, das im Kurs verwendet wird.

Lektion 2 • Einrichten eines Creator-Workflows

Behandelt die wichtigsten Tools, Dateiorganisation und einen wiederholbaren Produktionsprozess. Bietet die operative Grundlage, die Studierende benötigen, bevor sie Content erstellen.

Lektion 3 • Grundlagen der Zielgruppe

Führt in Zielgruppensegmentierung, Personas und grundlegende Verhaltensdaten ein. Studierende lernen, jede Content-Entscheidung auf einen definierten Leser oder Zuschauer auszurichten.

Lektion 4 • Digitale Plattformen verstehen

Beschreibt die wichtigsten Plattformkategorien – Social, Search, E-Mail und Owned Media – sowie deren Content-Regeln. Hilft Studierenden, Content-Entscheidungen an die Beschränkungen der Plattform anzupassen.

Lektion 1 • Strukturieren von Long-Form-Content

Behandelt Gliederungen, logischen Fluss und Formatierungstechniken für Artikel und Leitfäden. Befähigt Studierende, maßgebliche, gut strukturierte Long-Form-Inhalte zu erstellen.

Lektion 2 • Prinzipien des digitalen Schreibens

Stellt das digitale Leseverhalten dem Print gegenüber und führt in scanbares, prägnantes Schreiben ein. Verankert alle nachfolgenden Schreibtechniken darin, wie Online-Zielgruppen Texte konsumieren.

Lektion 3 • Bearbeiten und Korrekturlesen digitaler Texte

Bietet einen systematischen Bearbeitungsprozess, der Grammatik, Lesbarkeit und Markenkonsistenz abdeckt. Stellt sicher, dass Studierende selbstständig redigieren und Peer-Reviews auf Publikationsniveau durchführen können.

Lektion 4 • Überschriften, Hooks und Einleitungen

Vermittelt Formeln für aufmerksamkeitsstarke Überschriften und Einstiegssätze, die Leser halten. Wirkt sich direkt auf die Klickrate und die Verweildauer aus.

Lektion 1 • Bildquellen und Fotobearbeitung

Behandelt die Beschaffung lizenzierter Bilder, grundlegende Fotobearbeitung und Bildoptimierung. Stellt sicher, dass Studierende legale, hochwertige visuelle Elemente verwenden, ohne die Seitenladezeit zu verlangsamen.

Lektion 2 • Markenidentität in visuellen Inhalten

Vermittelt, wie man eine konsistente visuelle Marke über alle Inhalte hinweg aufbaut und anwendet. Studierende erstellen einen einfachen Marken-Styleguide als praktisches Ergebnis.

Lektion 3 • Grundlegende Prinzipien des visuellen Designs

Führt in Kontrast, Ausrichtung, Wiederholung und Nähe als Grundlage effektiven Designs ein. Gibt Studierenden einen kritischen Rahmen zur Bewertung und Verbesserung jeder visuellen Darstellung.

Lektion 4 • Farbtheorie und Typografie

Behandelt Farbpsychologie, Palettenaufbau und Schriftkombinationen für digitale Bildschirme. Studierende wenden diese Prinzipien an, um visuell kohärente Inhalte zu erstellen.

Lektion 1 • Planung vor der Produktion

Behandelt Drehbucherstellung, Storyboarding, Einstellungslisten und Ausrüstungschecklisten vor der Aufnahme. Reduziert kostspielige Fehler und stellt effiziente Produktionsabläufe sicher.

Lektion 2 • Audioaufnahme und -qualität

Vermittelt Mikrofonauswahl, Raumakustik und saubere Aufnahmepraktiken für Sprach- und Podcast-Content. Gute Audioqualität wird als wichtiger eingestuft als Videoqualität.

Lektion 3 • Grundlagen der Videobearbeitung

Behandelt Timeline-Bearbeitung, Schnitte, Übergänge, Titel und Farbkorrektur in Standard-Bearbeitungssoftware. Studierende produzieren ein poliertes Kurzvideo als Kapitelergebnis.

Lektion 4 • Audiobearbeitung und Podcast-Produktion

Behandelt Rauschunterdrückung, Entzerrung, Kompression und Episodenstrukturierung für Audioinhalte. Bereitet Studierende darauf vor, Podcast-Episoden in Sendequalität zu liefern.

Lektion 1 • Zielgruppenforschung und Wettbewerbsanalyse

Vertieft das Verständnis der Zielgruppe durch Umfragen, Interviews und Content-Audits von Wettbewerbern. Untermauert strategische Content-Entscheidungen mit echten Marktdaten.

Lektion 2 • Content-Repurposing und Distribution

Zeigt, wie man den Wert von Inhalten steigert, indem man ein Asset an mehrere Formate und Kanäle anpasst. Maximiert den ROI auf bereits investierte Content-Produktionsarbeit.

Lektion 3 • Entwicklung eines Redaktionskalenders

Führt Studierende durch die Erstellung eines realistischen, priorisierten Veröffentlichungsplans. Behandelt Taktung, Formatmix und Workflow-Integration für eine nachhaltige Ausgabe.

Lektion 4 • Definieren von Content-Zielen und KPIs

Verbindet die Content-Ausgabe mit messbaren Geschäftszielen mithilfe von Zielsetzungsrahmen. Studierende übersetzen vage Briefings in spezifische, nachverfolgbare Content-Ziele.

Lektion 1 • Keyword-Recherche und Strategie

Lehrt, wie man mit Recherchetools Keywords findet, bewertet und priorisiert. Studierende erstellen eine Keyword-Map, die auf ihre Inhaltsthemen und die Suchintention der Zielgruppe abgestimmt ist.

Lektion 2 • Grundlagen der technischen SEO für Ersteller

Behandelt Seitenladezeit, mobile Optimierung, strukturierte Daten und Bild-SEO auf Ersteller-Ebene. Stellt sicher, dass Studierende grundlegende technische Verbesserungen ohne Entwicklerunterstützung umsetzen können.

Lektion 3 • On-Page-SEO-Techniken

Behandelt Title-Tags, Meta-Beschreibungen, Header-Struktur und interne Verlinkung für einzelne Seiten. Studierende wenden diese Techniken direkt auf die in früheren Kapiteln erstellten Inhalte an.

Lektion 4 • Content-Qualität und E-E-A-T

Führt in Erfahrung, Expertise, Autorität und Vertrauenswürdigkeit als Qualitätssignale ein. Studierende prüfen vorhandene Inhalte anhand dieser Kriterien und verbessern sie.

Lektion 1 • A/B-Testing und Experimentieren

Führt in kontrollierte Tests von Überschriften, Formaten und CTAs ein, um Content-Ergebnisse zu verbessern. Studierende entwerfen und dokumentieren ein einfaches Content-Experiment.

Lektion 2 • Interpretieren von Content-Leistungsdaten

Lehrt, wie man Berichte liest, Trends erkennt und Signal von Rauschen in Content-Daten unterscheidet. Baut analytisches Vertrauen für nicht-technische Ersteller auf.

Lektion 3 • Einrichten von Analysetools

Führt durch die Konfiguration von Web- und Social-Analytics-Plattformen zur Verfolgung von Content-Zielen. Studierende verlassen den Kurs mit einem funktionierenden Mess-Setup, das an ihren Content-Plan gebunden ist.

Lektion 4 • Schlüsselkennzahlen für digitale Inhalte

Definiert Reichweiten-, Engagement-, Konversions- und Bindungsmetriken über Inhaltstypen hinweg. Etabliert ein gemeinsames Messvokabular für den Rest des Kapitels.

Lektion 1 • Langfristige Content-Wachstumsstrategie

Fasst alle Kursinhalte zu einem nachhaltigen, sich weiterentwickelnden Content-Wachstumsplan zusammen. Studierende präsentieren ein übergreifendes Strategiedokument, das Ziele, Taktiken und Messung integriert.

Lektion 2 • Conversion-Rate-Optimierung für Content

Lehrt, wie man Inhalte auf Funnel-Stufen abstimmt und CTAs, Landing Pages und Lead-Magnete optimiert. Verbindet den Content-Aufwand direkt mit messbarem Geschäftsumsatz.

Lektion 3 • Linkaufbau und Content-Promotion

Behandelt Outreach, digitale PR und community-basierte Taktiken, um Backlinks zu erhalten und die Reichweite zu erhöht. Baut auf dem SEO-Wissen aus Kapitel 5 mit aktiven Promotion-Strategien auf.

Lektion 4 • Techniken zur Content-Personalisierung

Führt in segmentierungsbasierte Personalisierung für E-Mail-, Web- und Social-Content ein. Studierende entwerfen ein grundlegendes Personalisierungsframework für ihr Content-Programm.