Formation média training

Leçon 1 • Types d'Interviews Médias

Examine les formats d'interview en direct, enregistrés, imprimés et en ligne. Aide les stagiaires à reconnaître les exigences spécifiques à chaque format avant une étude technique plus approfondie.

Leçon 2 • Pourquoi le Media Training est Important

Explique les enjeux de réputation et d'affaires des apparitions médiatiques. Relie une mauvaise performance médiatique à des conséquences organisationnelles mesurables.

Leçon 3 • Rôles dans une Interaction Médiatique

Identifie les rôles distincts du porte-parole, du journaliste, du rédacteur en chef et de l'auditoire. Clarifie comment chaque rôle façonne le déroulement et le résultat d'une interview.

Leçon 1 • Principes d'un Message Efficace

Introduit la clarté, la concision et la pertinence comme les piliers de messages médiatiques solides. Donne aux stagiaires les bases pour comprendre pourquoi les auditoires retiennent des déclarations simples et concrètes.

Leçon 2 • Accroches et Langage Citables

Forme les porte-parole à créer des phrases courtes et mémorables que les journalistes citeront. Relie la discipline des accroches aux objectifs plus larges de rétention des messages.

Leçon 3 • Construire une Maison de Messages

Enseigne la structure de la maison de messages : titre, points de soutien et preuves. Les stagiaires construisent un modèle réutilisable pour tout sujet ou scénario d'interview.

Leçon 1 • Précision du Langage Sous Pression

Construit l'habitude de choisir ses mots avec soin, même dans des conditions d'interview très stressantes. Réduit le risque de citation erronée ou d'aveux involontaires.

Leçon 2 • Contrôle et Projection de la Voix

Couvre la hauteur tonale, le rythme, le volume et la résonance comme outils pour capter l'attention. Relie directement le contrôle vocal à la confiance et à la crédibilité perçues.

Leçon 3 • Gérer les Mots de Remplissage et les Pauses

Identifie les mots de remplissage courants et les remplace par des pauses intentionnelles. Forme les porte-parole à utiliser le silence comme un outil plutôt qu'une faiblesse.

Leçon 1 • Fondamentaux du Langage Corporel

Couvre la posture, les gestes et l'immobilité physique comme signaux d'autorité et de calme. Relie les indices non verbaux à la perception de crédibilité par l'auditoire.

Leçon 2 • Configuration en Studio et à Distance

Prépare les porte-parole pour le positionnement en studio et les environnements d'appel vidéo à distance. Garantit que les éléments techniques et visuels soutiennent la crédibilité plutôt que de la saper.

Leçon 3 • Contact Visuel et Expression Faciale

Forme à un contact visuel naturel et soutenu et à une expression faciale authentique pour la caméra et les situations en direct. Empêche le regard vide ou fuyant qui signale un malaise.

Leçon 1 • Rester sur le Message Sous Pression

Entraîne la discipline du message lorsque les intervieweurs répètent, reformulent ou intensifient les questions. Construit la résilience mentale pour faire la transition de manière cohérente sans frustration.

Leçon 2 • Phrases de Transition Clés

Fournit une boîte à outils de phrases de transition naturelles pour des pivots en douceur. Les stagiaires pratiquent jusqu'à ce que les transitions semblent conversationnelles plutôt que scriptées.

Leçon 3 • Balisage et Signalisation

Enseigne les signaux verbaux qui mettent en évidence la partie la plus importante d'une réponse. Garantit que les journalistes et les auditoires remarquent et retiennent le message central.

Leçon 1 • Taxonomie des Questions Difficiles

Catégorise les questions hostiles, hypothétiques, suggestives et à plusieurs parties par type. Connaître la catégorie permet une stratégie de réponse plus rapide et plus appropriée.

Leçon 2 • Stratégies pour Chaque Type de Question

Associe chaque catégorie de question difficile à une stratégie de réponse spécifique et pratiquée. Les stagiaires construisent un arbre de décision pour le traitement des questions en temps réel.

Leçon 3 • Gérer le Silence et les Interruptions

Forme les porte-parole à gérer les interruptions de l'intervieweur et les silences délibérés sans panique. Empêche l'impulsion de combler le silence par des aveux dommageables.

Leçon 4 • Récupération et Correction Post-Interview

Fournit un protocole pour corriger les erreurs commises lors d'une interview avant la publication ou la diffusion. Minimise les dommages réputationnels dus aux faux pas.

Leçon 1 • Médias Sociaux dans la Réponse aux Crises

Intègre la veille et la réponse rapide sur les médias sociaux dans le plan médiatique de crise. Empêche les médias sociaux d'amplifier une crise en raison d'une réponse retardée ou absente.

Leçon 2 • Fondamentaux de la Communication de Crise

Définit la communication de crise et la distingue de l'engagement médiatique de routine. Établit les principes de rapidité, de précision et d'empathie dans la réponse aux crises.

Leçon 3 • Conduire des Conférences de Presse de Crise

Couvre la logistique, le format et la délivrance pour les conférences de presse de crise formelles. Forme les porte-parole à projeter le contrôle et la transparence sous un examen minutieux intense.

Leçon 4 • Préparer les Messages de Crise

Construit des déclarations d'attente, du contenu pour site noir et des documents de questions-réponses avant qu'une crise ne survienne. Réduit le temps de réponse et l'incohérence des messages lorsqu'une crise éclate.

Leçon 1 • Élaborer une Stratégie Médiatique

Cadre l'engagement médiatique comme une activité planifiée et axée sur des objectifs plutôt que réactive. Relie la stratégie médiatique aux objectifs plus larges de communication organisationnelle.

Leçon 2 • Développement Continu du Porte-parole

Établit un cadre pour la pratique continue, le coaching et le maintien des compétences après la formation initiale. Empêche la détérioration des compétences et prépare les porte-parole à l'évolution des formats médiatiques.

Leçon 3 • Cultiver les Relations avec les Journalistes

Enseigne l'établissement de relations éthiques et à long terme avec les journalistes et les rédacteurs en chef. Établit la confiance comme fondement d'une couverture favorable et précise.

Leçon 4 • Pitch des Histoires Efficacement

Développe la compétence de créer des pitchs d'histoires convaincants que les journalistes voudront suivre. Relie un pitch solide à une couverture proactive accrue et à une exposition réactive réduite.