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Formation contenu web

Maîtrisez l'ensemble du champ de la stratégie de contenu pour site web — de la recherche d'audience et des audits de contenu à la planification éditoriale et à la mesure de la performance. Ce cours vous fournit les cadres, les outils et les livrables que les professionnels utilisent pour construire des systèmes de contenu qui génèrent de véritables résultats commerciaux. Si vous êtes prêt à dépasser les approximations et à diriger le contenu avec confiance, c'est par ici que vous commencez.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous apprendrez à définir la stratégie de contenu, à cartographier les rôles des parties prenantes et à gérer l'ensemble du cycle de vie du contenu, de la planification à la mise hors service. Vous réaliserez des audits de contenu, identifierez les lacunes et traduirez les résultats en recommandations priorisées. Vous concevrez l'architecture de l'information, construirez des calendriers éditoriaux et rédigerez du contenu web optimisé à la fois pour les utilisateurs et les moteurs de recherche. Vous mettrez également en place des systèmes de gouvernance, mesurerez la performance du contenu avec les bonnes métriques et communiquerez clairement la stratégie à la direction. À la fin, vous disposerez des compétences et des livrables prêts pour votre portfolio pour exercer en tant que stratège de contenu confiant.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation contenu web

Comment vous pratiquez Formation contenu web

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la stratégie de contenu

  • Leçon 1 • Parties prenantes et équipes de contenu

    Les acteurs clés de la production et de l'approbation du contenu sont identifiés. Les étudiants apprennent à cartographier l'influence des parties prenantes pour éviter les goulots d'étranglement.

  • Leçon 2 • Le cycle de vie du contenu

    Le parcours complet du contenu, de la planification à la mise hors service, est cartographié. Les étudiants comprennent chaque phase avant de plonger dans les techniques individuelles.

  • Leçon 3 • Valeur commerciale du contenu

    Le contenu est présenté comme un actif commercial lié aux revenus, à la confiance et à la fidélisation. Les étudiants relient les décisions de contenu à des résultats organisationnels mesurables.

  • Leçon 4 • Définir la stratégie de contenu

    La stratégie de contenu est distinguée du marketing de contenu et du copywriting. Cette base permet d'éviter les confusions de périmètre tout au long du cours.

Chapitre 2Voir les détails

Recherche d'audience et personas

  • Leçon 1 • Cadre Jobs-to-Be-Done

    Les besoins de l'audience sont reformulés comme des tâches que le contenu doit aider les utilisateurs à accomplir. Cette approche affine la pertinence du contenu au-delà des données démographiques de surface.

  • Leçon 2 • Méthodes de recherche qualitative

    Les entretiens, les sondages et les techniques d'observation révèlent les motivations de l'audience. Ces méthodes alimentent directement la construction des personas plus loin dans le chapitre.

  • Leçon 3 • Création de personas de contenu

    Les résultats de la recherche sont synthétisés en documents persona qui guident les décisions de contenu. Les étudiants distinguent les personas utiles des stéréotypes fictifs.

  • Leçon 4 • Stratégies de segmentation d'audience

    Les audiences sont divisées en segments actionnables pour une diffusion de contenu ciblée. Les étudiants appliquent la logique de segmentation à des scénarios réels de planification de contenu.

  • Leçon 5 • Sources de données quantitatives

    Les analytics, les données de recherche et les exports CRM révèlent des schémas comportementaux à grande échelle. Les étudiants apprennent à lire les données sans interpréter à tort la corrélation comme une causalité.

Chapitre 3Voir les détails

Audit et inventaire de contenu

  • Leçon 1 • Rapports d'audit et recommandations

    Les résultats sont rassemblés dans un rapport prêt pour les parties prenantes avec des actions priorisées. Les étudiants s'exercent à traduire des données en recommandations stratégiques claires.

  • Leçon 2 • Planification d'un audit de contenu

    Le périmètre, les objectifs et les critères de succès de l'audit sont définis avant de réviser tout contenu. Une planification claire évite la dérive du périmètre et le gaspillage d'efforts.

  • Leçon 3 • Évaluation de la qualité du contenu

    Chaque actif est noté selon sa précision, sa pertinence, sa lisibilité et son adéquation avec les besoins de l'audience. Les critères de notation sont standardisés pour garantir une évaluation cohérente.

  • Leçon 4 • Création d'un inventaire de contenu

    Chaque actif de contenu est répertorié avec des métadonnées dans un tableur structuré. L'inventaire devient la base de toute analyse d'audit ultérieure.

  • Leçon 5 • Identification des lacunes et des redondances

    Les données d'audit révèlent les sujets manquants et le contenu en double qui dilue l'autorité. Les étudiants font correspondre les lacunes aux besoins de l'audience identifiés au chapitre 2.

Chapitre 4Voir les détails

Architecture de l'information et navigation

  • Leçon 1 • Meilleures pratiques en matière de conception de navigation

    Les modèles de navigation globale, locale et contextuelle sont évalués pour leur convivialité. Les étudiants appliquent les meilleures pratiques pour réduire la désorientation des utilisateurs.

  • Leçon 2 • Principes de l'architecture de l'information

    Les concepts clés de l'IA — organisation, étiquetage, navigation et recherche — sont introduits. Les étudiants voient comment les décisions d'IA affectent directement la découvrabilité du contenu.

  • Leçon 3 • Conception de taxonomies de site

    Les taxonomies hiérarchiques et à facettes sont construites pour organiser le contenu à grande échelle. Les étudiants appliquent la conception de taxonomies aux personas et aux résultats d'audit des chapitres précédents.

  • Leçon 4 • Sitemaps et mapping de contenu

    Les sitemaps visuels traduisent les décisions de taxonomie en structures de pages navigables. Les étudiants font correspondre les types de contenu à des emplacements spécifiques du site.

  • Leçon 5 • Tri de cartes et test d'arbre

    Les méthodes de recherche utilisateur valident ou remettent en question les regroupements de contenu supposés. Les étudiants réalisent et analysent des tris de cartes ouverts et fermés.

Chapitre 5Voir les détails

Planification de contenu et stratégie éditoriale

  • Leçon 1 • Réutilisation et efficacité du contenu

    Les actifs existants sont étendus à travers différents formats et canaux pour maximiser le ROI. Les étudiants identifient les opportunités de réutilisation dans leurs propres plans de contenu.

  • Leçon 2 • Définition des objectifs de contenu et des KPI

    Les objectifs de contenu sont liés aux objectifs commerciaux à l'aide de KPI mesurables. Les étudiants s'exercent à rédiger des objectifs de contenu SMART pour des scénarios réalistes.

  • Leçon 3 • Briefs de contenu et workflows

    Des briefs standardisés garantissent que les créateurs produisent un contenu conforme à la stratégie de manière cohérente. Les étudiants rédigent un brief complet et cartographient le workflow d'approbation qui le sous-tend.

  • Leçon 4 • Définition de votre mix de contenu

    Le bon équilibre entre les formats de contenu, les sujets et les étapes du funnel est déterminé. Les étudiants utilisent les données d'audience pour justifier les décisions du mix plutôt que de deviner.

  • Leçon 5 • Construction d'un calendrier éditorial

    Un calendrier de publication pratique est construit avec les responsabilités, les délais et les canaux. Les étudiants apprennent à construire des calendriers que les équipes utiliseront réellement.

Chapitre 6Voir les détails

Rédaction et optimisation de contenu web

  • Leçon 1 • Fondamentaux de la rédaction web

    Le comportement de lecture en ligne façonne chaque décision structurelle et stylistique en rédaction web. Les étudiants appliquent les principes de lecture en F et en couches à leurs brouillons.

  • Leçon 2 • Guides de style de contenu

    Un guide de style assure la cohérence de la voix, du ton et du formatage chez tous les contributeurs. Les étudiants rédigent une section d'un guide de style pour un scénario de marque défini.

  • Leçon 3 • Optimisation des titres et des métadonnées

    Les titres, les balises titre et les méta descriptions sont conçus pour générer des clics et définir les attentes. Les étudiants rédigent et testent plusieurs variantes pour la même page.

  • Leçon 4 • SEO on-page pour le contenu

    L'intégration de mots-clés, la hiérarchie des titres et le maillage interne sont appliqués sans sacrifier la lisibilité. Les étudiants optimisent une page entière à l'aide d'une liste de contrôle structurée.

  • Leçon 5 • Appels à l'action et copywriting de conversion

    Les CTA sont rédigés pour guider les utilisateurs vers les actions souhaitées à chaque étape du funnel. Les étudiants analysent et réécrivent des CTA faibles à l'aide de principes de persuasion.

Chapitre 7Voir les détails

Gouvernance et opérations de contenu

  • Leçon 1 • Calendriers de maintenance du contenu

    Des révisions programmées empêchent la détérioration du contenu et maintiennent l'exactitude des informations. Les étudiants construisent un calendrier de maintenance lié au type de contenu et au risque commercial.

  • Leçon 2 • Fondamentaux de la gouvernance du contenu

    La gouvernance définit qui décide quoi concernant le contenu et comment ces décisions sont appliquées. Les étudiants distinguent la gouvernance du processus éditorial et de la politique.

  • Leçon 3 • Opérations et outils de contenu

    L'infrastructure opérationnelle — CMS, DAM et outils de gestion de projet — soutient la gouvernance à grande échelle. Les étudiants évaluent les options d'outils par rapport aux exigences opérationnelles définies.

  • Leçon 4 • Rôles, responsabilités et politiques

    Des définitions de rôles claires et des politiques écrites évitent le chaos du contenu à grande échelle. Les étudiants rédigent une matrice des rôles et un document de politique de contenu principal.

  • Leçon 5 • Passage à l'échelle de la gouvernance du contenu

    Les cadres de gouvernance doivent s'adapter à mesure que les organisations se développent et que le volume de contenu augmente. Les étudiants identifient les déclencheurs de passage à l'échelle et conçoivent des réponses de gouvernance flexibles.

Chapitre 8Voir les détails

Mesure de la performance du contenu

  • Leçon 1 • Test A/B et expérimentation

    Les expériences contrôlées valident les hypothèses de contenu avant un déploiement à grande échelle. Les étudiants conçoivent un test A/B valide pour un scénario de titre ou de CTA.

  • Leçon 2 • Rapports aux parties prenantes

    Les données de performance sont traduites en récits qui orientent les décisions des parties prenantes. Les étudiants construisent un rapport de contenu d'une page pour un public de cadres dirigeants.

  • Leçon 3 • Interprétation des données de performance du contenu

    Les données brutes sont transformées en insights en appliquant le contexte, les benchmarks et l'analyse des tendances. Les étudiants s'exercent à diagnostiquer un contenu sous-performant à partir d'un ensemble de données.

  • Leçon 4 • Cadres de mesure pour le contenu

    Un cadre de mesure structuré évite les pièges des métriques de vanité et concentre l'analyse. Les étudiants font correspondre les métriques aux objectifs de contenu définis au chapitre 5.

  • Leçon 5 • Outils analytics et configuration

    Les plateformes analytics sont configurées pour capturer des événements et des dimensions spécifiques au contenu. Les étudiants auditent un exemple de configuration analytics pour identifier les lacunes de suivi.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Copywriter : prêt à élargir ses activités vers la planification stratégique et une réflexion à l'échelle du site.

  • Coordinateur marketing : gérant le contenu d'un site web sans cadre stratégique clair.

  • Personne en reconversion professionnelle : transition vers des postes en UX, marketing digital ou opérations de contenu.

  • Propriétaire de petite entreprise : peinant à faire travailler davantage le contenu de son site web en sa faveur.

  • Spécialiste SEO : souhaitant relier les tactiques de recherche aux décisions plus larges de stratégie de contenu.

  • Professionnel de la communication : passant d'un travail de messagerie à des rôles structurés dans le contenu numérique.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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FAQ

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