Formation UX Design pour startups

Leçon 1 • Ce que le design UX signifie réellement

Définit le design UX au-delà de l'esthétique, en couvrant la facilité d'utilisation, l'utilité et l'attrait désirable. Ancre le chapitre en distinguant le design UX de l'UI et de la gestion de produit.

Leçon 2 • Mettre en place une pratique Lean du design UX

Couvre la boîte à outils minimale, les flux de travail et les rituels d'équipe nécessaires pour faire du design UX dans une petite équipe. Relie les principes aux opérations quotidiennes de design en startup.

Leçon 3 • Principes fondamentaux du design UX et heuristiques

Présente les heuristiques d'utilisabilité fondamentales et les principes de design utilisés pour évaluer et guider les décisions. Les étudiants les appliquent comme un cadre d'audit rapide.

Leçon 1 • Enquêtes et enquête contextuelle

Présente la conception d'enquêtes et la recherche observationnelle pour compléter les entretiens avec des données plus larges ou comportementales. Élargit le répertoire méthodologique de l'étudiant.

Leçon 2 • Mener des entretiens utilisateurs

Couvre la conception d'entretiens, l'animation et les techniques de prise de notes qui révèlent les véritables besoins des utilisateurs. Développe la compétence qualitative fondamentale utilisée tout au long du cours.

Leçon 3 • Synthétiser la recherche en insights

Enseigne le mappage d'affinités, l'analyse thématique et la priorisation des insights pour transformer les données brutes en conclusions exploitables. Les résultats alimentent directement le travail sur les personas et les parcours.

Leçon 4 • Planification et cadrage de la recherche

Enseigne comment définir les questions de recherche, choisir les méthodes et cadrer les études en fonction du temps et du budget disponibles. Évite les efforts gaspillés en alignant la recherche sur les décisions.

Leçon 1 • Concevoir le parcours d'état futur

Guide les étudiants de l'analyse de l'état actuel à la vision d'une expérience améliorée. Fait le pont entre les artefacts de recherche, l'idéation et la priorisation des fonctionnalités.

Leçon 2 • Cartographier le parcours utilisateur actuel

Enseigne comment documenter l'expérience utilisateur telle qu'elle est, à travers les points de contact, les émotions et les points de douleur. Crée une base de référence pour identifier les opportunités de design à fort impact.

Leçon 3 • Cadre des tâches à accomplir (Jobs-to-Be-Done)

Présente l'approche des tâches à accomplir en complément des personas pour comprendre la motivation des utilisateurs. Fournit un modèle causal expliquant pourquoi les utilisateurs adoptent ou abandonnent des produits.

Leçon 1 • Principes de l'architecture de l'information

Couvre les systèmes d'organisation, l'étiquetage, la navigation et la recherche comme les quatre piliers de l'architecture de l'information. Établit le vocabulaire et les modèles mentaux utilisés tout au long du chapitre.

Leçon 2 • Tri de cartes et test d'arborescence

Enseigne des méthodes pilotées par les utilisateurs pour valider et affiner l'organisation du contenu avant la construction. Relie les décisions d'architecture de l'information aux modèles mentaux réels des utilisateurs.

Leçon 3 • Plan de site et hiérarchie du contenu

Guide les étudiants dans la création de plans de site et la définition de la hiérarchie du contenu pour les produits web et mobiles. Produit un livrable utilisé dans le wireframing et la transmission aux développeurs.

Leçon 1 • Esquisse et idéation rapide

Construit l'habitude de générer rapidement de nombreuses idées de mise en page avant de s'engager dans une direction unique. Réduit l'attachement aux premières idées et améliore la qualité finale du design.

Leçon 2 • Construire des prototypes basse fidélité

Enseigne comment lier les écrans de maquettes filaires en prototypes cliquables pour les tests utilisateurs précoces. Relie les résultats du wireframing au chapitre sur les tests d'utilisabilité qui suit.

Leçon 3 • Fondamentaux du wireframing

Présente les conventions des maquettes filaires, les niveaux de fidélité et le rôle des maquettes filaires dans le processus de design. Définit ce que les maquettes filaires doivent et ne doivent pas communiquer.

Leçon 1 • Fondamentaux des tests d'utilisabilité

Définit les objectifs, les types de tests d'utilisabilité et le moment d'utiliser chacun. Distingue les tests de la recherche pour clarifier le rôle spécifique de cette méthode dans le cycle de design.

Leçon 2 • Rédiger et animer des sessions de test

Couvre la rédaction du script de test, le comportement de l'animateur et la logistique des sessions pour les formats à distance et en personne. Renforce la confiance en tant qu'animateur grâce à une pratique structurée.

Leçon 3 • Outils de test à distance et non modérés

Passe en revue les outils et techniques pour effectuer des tests de manière asynchrone à faible coût. Étend la capacité de test au-delà de ce que les sessions modérées peuvent offrir seules.

Leçon 4 • Itérer sur les designs à partir des résultats

Guide les étudiants dans la traduction des résultats d'utilisabilité en révisions de design et cycles de re-test. Renforce la nature itérative de la pratique du design UX dans les délais des startups.

Leçon 1 • Iconographie et imagerie

Couvre les principes de conception d'icônes, leur approvisionnement et l'utilisation de l'illustration et de la photographie dans l'interface utilisateur du produit. Évite les problèmes courants d'incohérence visuelle dans les produits en startup.

Leçon 2 • Typographie dans les interfaces numériques

Présente la sélection de polices, l'échelle typographique et les associations pour la lisibilité numérique et l'expression de la marque. Les étudiants définissent un système typographique pour leur produit.

Leçon 3 • Théorie des couleurs pour le design de produit

Couvre les modèles de couleurs, la construction de palettes et l'utilisation fonctionnelle de la couleur dans les contextes d'interface utilisateur. Les étudiants construisent un système de couleurs produit qui communique la marque et les états.

Leçon 4 • Construire une bibliothèque de composants d'interface utilisateur

Guide les étudiants dans l'assemblage de composants d'interface utilisateur réutilisables en une bibliothèque structurée. Relie les décisions de design visuel à un développement de produit évolutif et cohérent.

Leçon 1 • Métriques UX et cadres de mesure

Présente les cadres HEART, PULSE et les métriques basées sur les tâches pour mesurer la qualité UX dans le temps. Les étudiants sélectionnent et définissent des métriques appropriées pour le stade de leur produit.

Leçon 2 • Faire évoluer le design UX à mesure que la startup grandit

Aborde la manière dont les processus UX, la structure d'équipe et les outils doivent évoluer du stade de l'amorçage à celui de la croissance. Prépare les étudiants à piloter l'amélioration de la maturité du design dans le temps.

Leçon 3 • Données analytiques et comportementales

Couvre comment utiliser l'analytique produit, l'analyse d'entonnoir et les cartes de chaleur pour identifier les problèmes UX à grande échelle. Complète la recherche qualitative par des preuves comportementales quantitatives.

Leçon 4 • Relier le design UX aux résultats commerciaux

Mappe les activités UX aux métriques commerciales telles que l'activation, la rétention et la conversion. Donne aux étudiants un cadre pour prioriser le travail de design en fonction de la valeur commerciale.