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Curso de Design de Interiores
Mais de 2 milhões de alunos no mundo

Curso de Design de Interiores

O Interdesign capacita você a resolver problemas complexos conectando disciplinas, equipes e domínios que raramente falam a mesma língua. Você vai construir um conjunto de ferramentas rigoroso que abrange pensamento sistêmico, pesquisa com métodos mistos, facilitação colaborativa e liderança estratégica. Este curso transforma a forma como você enquadra desafios, gera ideias e entrega soluções que se sustentam em todas as dimensões.

Dedika para empresas

O que você vai aprender:

Neste curso, você desenvolverá uma mentalidade de nível sistêmico que permite navegar por problemas complexos demais para qualquer disciplina resolver sozinha. Você aprenderá a conduzir pesquisas de métodos mistos, traduzir descobertas em briefings de design claros e facilitar a colaboração produtiva entre equipes diversas. Você praticará técnicas de ideação de múltiplos domínios, construirá e testará protótipos em diferentes níveis de fidelidade e executará testes de usuário estruturados para refinar seu trabalho com evidências reais. Você também ganhará habilidades em comunicação visual, tomada de decisão ética, alfabetização tecnológica e visão de negócios. Ao final, você estará preparado para liderar projetos de design integrados e comunicar seu valor a qualquer público.

Como você estuda de forma prática Curso de Design de Interiores

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Pra você que é empresa e quer treinar o time

Na Dedika para empresas, o curso vem com exercícios e exemplos do próprio negócio e do jeito que a sua empresa precisa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 37 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos do Interdesign Thinking

  • Aula 1 • Ecossistemas de Stakeholders e Perspectivas

    Examina como diversos stakeholders moldam problemas e soluções de design. Os alunos identificam interesses concorrentes e aprendem a manter múltiplas perspectivas simultaneamente.

  • Aula 2 • Definindo o Interdesign como Disciplina

    Estabelece o que significa interdesign, distinguindo-o do trabalho multidisciplinar e transdisciplinar. Fundamenta o capítulo em terminologia precisa que os alunos usarão ao longo do curso.

  • Aula 3 • Pensamento Sistêmico para Designers

    Apresenta o pensamento sistêmico como o pilar cognitivo do interdesign. Os alunos mapeiam loops de feedback e propriedades emergentes em contextos de design.

  • Aula 4 • Enquadramento de Problemas Entre Disciplinas

    Ensina como diferentes disciplinas enquadram o mesmo problema de forma diferente e por que o enquadramento determina o espaço de solução. Os alunos reenquadram um único desafio a partir de múltiplas lentes disciplinares.

Capítulo 2Ver detalhes

Métodos de Pesquisa para Design Interdisciplinar

  • Aula 1 • Abordagens Quantitativas e Baseadas em Dados

    Apresenta pesquisas, métricas e raciocínio estatístico básico relevante para a avaliação de design. Os alunos aprendem a selecionar e interpretar evidências quantitativas sem treinamento avançado em estatística.

  • Aula 2 • Pesquisa Qualitativa em Contextos de Design

    Aborda observação etnográfica, entrevistas e investigação contextual como ferramentas principais para entender as realidades do usuário e do stakeholder. Conecta a percepção humana às decisões de design.

  • Aula 3 • Integração de Pesquisa de Métodos Mistos

    Demonstra como os achados qualitativos e quantitativos se complementam em projetos de interdesign. Os alunos triangulam fontes de dados para construir insights mais robustos.

  • Aula 4 • Traduzindo Pesquisa em Briefings de Design

    Ponte entre resultados de pesquisa e direção de design acionável, estruturando os achados em um briefing claro. Os alunos elaboram um briefing que comunica restrições, objetivos e necessidades do usuário.

Capítulo 3Ver detalhes

Processos Colaborativos de Design e Dinâmica de Equipe

  • Aula 1 • Colaboração Remota e Distribuída

    Adapta métodos principais de colaboração para equipes assíncronas e geograficamente distribuídas. Os alunos configuram um fluxo de trabalho de colaboração digital para um projeto multifuncional.

  • Aula 2 • Gerenciando Conflitos e Tensão Criativa

    Aborda como as diferenças disciplinares geram tensão produtiva e conflito destrutivo. Os alunos aplicam estruturas de resolução de conflitos a cenários realistas de interdesign.

  • Aula 3 • Cocriação e Design Participativo

    Apresenta métodos que envolvem usuários finais e stakeholders como codesigners ativos. Os alunos conduzem um workshop participativo e refletem sobre as dinâmicas de poder na cocriação.

  • Aula 4 • Construindo Equipes Multifuncionais Eficazes

    Examina a composição da equipe, a clareza de papéis e o valor da diversidade disciplinar. Os alunos analisam estruturas de equipe e atribuem papéis adequados a projetos de interdesign.

  • Aula 5 • Técnicas de Facilitação para Sessões de Design

    Ensina ferramentas práticas de facilitação, incluindo aquecimentos, exercícios divergentes e métodos de decisão convergentes. Os alunos praticam a facilitação de uma sessão de design ao vivo.

Capítulo 4Ver detalhes

Ideação e Geração de Conceitos Entre Domínios

  • Aula 1 • Métodos Estruturados de Ideação

    Aborda SCAMPER, análise morfológica e ideação baseada em restrições como estruturas repetíveis. Os alunos aplicam cada método ao mesmo desafio de design e comparam os resultados.

  • Aula 2 • Esboço Rápido de Conceitos e Visualização

    Desenvolve habilidades de comunicação visual para externalizar e compartilhar ideias rapidamente entre disciplinas. Os alunos produzem esboços anotados que comunicam função, forma e intenção.

  • Aula 3 • Pensamento Analógico Entre Domínios

    Usa analogias de áreas não relacionadas para gerar soluções de design inovadoras. Os alunos exploram sistematicamente domínios fora de sua expertise em busca de princípios transferíveis.

  • Aula 4 • Agrupamento e Seleção de Conceitos

    Ensina como organizar grandes conjuntos de ideias em clusters de conceitos coerentes e aplicar critérios de seleção. Os alunos usam mapeamento de afinidades e pontuação ponderada para restringir a conceitos viáveis.

  • Aula 5 • Princípios de Ideação Criativa

    Estabelece as condições cognitivas e sociais que permitem a produção criativa em ambientes de grupo. Os alunos aplicam exercícios de aquecimento que reduzem a inibição e aumentam a fluência de ideias.

Capítulo 5Ver detalhes

Prototipação e Desenvolvimento Iterativo

  • Aula 1 • Ciclos de Iteração e Loops de Aprendizado

    Estrutura o ciclo construir-medir-aprender para projetos de interdesign e ensina quando pivotar vs. perseverar. Os alunos executam dois ciclos completos de iteração e documentam os resultados de aprendizado.

  • Aula 2 • Prototipação Digital e Interativa

    Apresenta wireframing, mockups clicáveis e simulação interativa para produtos digitais e híbridos. Os alunos criam um protótipo navegável vinculado a fluxos de usuário definidos.

  • Aula 3 • Filosofia da Prototipação e Níveis de Fidelidade

    Estabelece por que a prototipação é uma ferramenta de pensamento, não apenas uma etapa de produção, e quando usar baixa vs. alta fidelidade. Os alunos combinam escolhas de fidelidade a metas específicas de aprendizado.

  • Aula 4 • Prototipação Física e Tangível

    Aborda modelos de papel, mockups de espuma e fabricação rápida para conceitos de design físico. Os alunos constroem um protótipo tangível e documentam decisões de material e estrutura.

  • Aula 5 • Prototipação de Serviços e Experiências

    Aplica a prototipação a serviços intangíveis usando role-play, walkthroughs de mesa e simulações de experiência. Os alunos prototipam um ponto de contato de serviço e identificam pontos de falha.

Capítulo 6Ver detalhes

Teste de Usuário e Refinamento Baseado em Evidências

  • Aula 1 • Analisando e Sintetizando Dados de Teste

    Ensina codificação de observação, identificação de padrões e síntese de insights a partir de dados brutos de teste. Os alunos produzem um mapa de insights priorizados de suas próprias sessões de teste.

  • Aula 2 • Traduzindo Insights em Mudanças de Design

    Ponte entre descobertas de teste e decisões concretas de design usando estruturas de decisão estruturadas. Os alunos revisam seu protótipo com base em evidências e documentam a justificativa de cada mudança.

  • Aula 3 • Planejando Testes de Usuário Eficazes

    Aborda objetivos de teste, recrutamento de participantes e redação de cenários para estudos de usabilidade e experiência. Os alunos escrevem um plano de teste completo alinhado ao seu briefing de design.

  • Aula 4 • Teste Moderado e Não Moderado

    Compara sessões moderadas de think-aloud com testes remotos não moderados, abordando os trade-offs de cada um. Os alunos conduzem ambos os formatos e comparam a qualidade dos insights gerados.

Capítulo 7Ver detalhes

Integração e Síntese Entre Domínios de Design

  • Aula 1 • Apresentando Soluções Integradas

    Desenvolve habilidades para comunicar uma solução de design unificada a públicos mistos com diferentes níveis de especialização. Os alunos fazem uma apresentação estruturada e respondem a críticas interdisciplinares.

  • Aula 2 • Resolvendo Trade-offs Entre Domínios

    Fornece ferramentas de decisão para navegar conflitos entre metas de design funcionais, estéticas e sistêmicas. Os alunos aplicam matrizes de trade-off a decisões de projetos reais.

  • Aula 3 • Documentação Integrada de Design

    Ensina como documentar uma solução complexa de interdesign para que diversos stakeholders possam entendê-la e agir com base nela. Os alunos produzem uma especificação de design para múltiplos públicos.

  • Aula 4 • Linguagem de Design e Coerência

    Estabelece princípios para criar uma linguagem de design unificada em elementos visuais, espaciais e de serviço. Os alunos auditam seu projeto em busca de coerência e resolvem inconsistências.

  • Aula 5 • Mapeando Dependências Entre Domínios

    Identifica como as decisões em um domínio de design restringem ou possibilitam escolhas em outro. Os alunos constroem um mapa de dependências para seu projeto e identificam riscos ocultos de integração.

Capítulo 8Ver detalhes

Liderança Estratégica em Design e Impacto

  • Aula 1 • Medindo o Impacto do Design

    Apresenta estruturas para avaliar os resultados do design nas dimensões do usuário, do negócio e da sociedade. Os alunos definem um painel de medição para seu projeto de conclusão de curso.

  • Aula 2 • Estratégia de Design e Alinhamento Organizacional

    Conecta decisões de design à estratégia organizacional, missão e restrições de recursos. Os alunos mapeiam seu projeto de design para objetivos estratégicos e identificam lacunas de alinhamento.

  • Aula 3 • Projeto de Conclusão (Capstone) e Revisão por Pares

    Integra todas as competências do curso em um projeto final de interdesign apresentado a colegas e revisores externos. Os alunos dão e recebem críticas estruturadas usando as estruturas do curso.

  • Aula 4 • Escalando Soluções de Interdesign

    Aborda os desafios de escalar uma solução de design entre contextos, culturas e escalas organizacionais. Os alunos identificam barreiras de escala e propõem estratégias de mitigação.

  • Aula 5 • Construindo uma Cultura de Design

    Examina como líderes incorporam o design thinking nas normas da equipe, na contratação e nos processos de tomada de decisão. Os alunos elaboram um plano de ação de construção de cultura para seu próprio contexto.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para você:

  • Gerentes de produto: prontos para liderar decisões de design com maior profundidade e rigor.

  • Designers de UX: querendo expandir a influência para além das telas em direção a sistemas mais amplos.

  • Consultores de inovação: buscando métodos repetíveis para resolução de problemas entre setores.

  • Engenheiros: procurando colaborar de forma mais eficaz com equipes de design e estratégia.

  • Profissionais do setor social: enfrentando desafios comunitários complexos por meio da prática de design.

  • Pessoas em transição de carreira: trazendo expertise de domínio e querendo formalizar uma abordagem de design.

O que nossos alunos falam

As suas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já recomendei vocês a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Eu gosto de como as lições são direto ao ponto e como eu consigo alterar capítulos e pular conteúdos que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito no aprendizado.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais capacitações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido no Brasil?

Os cursos são gratuitos?

Qual a carga horária dos cursos?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é o tempo dos cursos?

Qual o valor ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como ele funciona?

Os cursos possuem PDF?