Curso Básico de Serviço Social

Aula 1 • História e Evolução do Serviço Social

Traça o percurso do serviço social desde os movimentos de caridade até uma profissão regulamentada. Fornece o contexto para compreender por que as práticas e valores atuais existem.

Aula 2 • Papéis e Responsabilidades do Assistente Social

Define a gama de papéis que os assistentes sociais ocupam em diferentes contextos. Esclarece o escopo da prática e os limites profissionais para novos profissionais.

Aula 3 • Valores Centrais e Ética Profissional

Examina os seis valores centrais que orientam o serviço social e suas implicações éticas. Fundamenta todas as decisões práticas em uma estrutura profissional baseada em princípios.

Aula 4 • Estruturas de Tomada de Decisão Ética

Apresenta modelos estruturados para resolver dilemas éticos na prática. Prepara os alunos para navegar por conflitos entre obrigações profissionais concorrentes.

Aula 1 • Teorias do Comportamento e Motivação

Examina teorias psicodinâmicas, comportamentais, cognitivas e humanísticas. Equipa os alunos para selecionar explicações baseadas em teoria para os problemas apresentados pelos clientes.

Aula 2 • Sistemas Familiares e Dinâmica de Grupo

Analisa estruturas familiares, papéis e padrões de comunicação como sistemas. Prepara os alunos para avaliar o funcionamento familiar e as influências em nível de grupo sobre os clientes.

Aula 3 • Desenvolvimento ao Longo do Ciclo Vital

Revisa o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial desde o nascimento até a idade adulta avançada. Fundamenta a avaliação social em expectativas adequadas à idade e marcos do desenvolvimento.

Aula 4 • Determinantes Sociais da Saúde e Bem-Estar Social

Examina como renda, moradia, educação e discriminação afetam os resultados. Conecta fatores estruturais às experiências individuais dos clientes e às necessidades de serviço.

Aula 1 • Viés Implícito e Prática Antiopressiva

Identifica como o viés inconsciente molda as decisões profissionais e os resultados para os clientes. Apresenta estruturas antiopressivas para neutralizar iniquidades sistêmicas na prestação de serviços.

Aula 2 • Interseccionalidade e Identidade

Aplica a teoria da interseccionalidade para compreender identidades sociais sobrepostas. Ajuda os alunos a reconhecer a desvantagem composta e a adaptar as intervenções de acordo.

Aula 3 • Trabalhando com Populações Diversas

Fornece estratégias práticas para atender comunidades raciais, étnicas, LGBTQ+ e imigrantes. Traduz o conhecimento cultural em técnicas de engajamento concretas e respeitosas.

Aula 4 • Competência Cultural e Humildade Cultural

Diferencia competência cultural de humildade cultural como prática contínua. Estabelece uma postura reflexiva que prioriza o conhecimento do cliente sobre sua própria cultura.

Aula 1 • Engajamento com Famílias e Grupos

Adapta as habilidades de engajamento a contextos multipessoais, incluindo famílias e grupos. Aborda as dinâmicas de poder e as agendas concorrentes que complicam o engajamento coletivo.

Aula 2 • Limites Profissionais nos Relacionamentos

Esclarece a distinção entre relacionamentos terapêuticos e pessoais. Previne violações de limites que comprometem o bem-estar do cliente e a posição profissional.

Aula 3 • Princípios do Engajamento Eficaz

Define o engajamento como um processo proposital e colaborativo com os clientes. Estabelece por que a qualidade da relação de trabalho é um preditor dos resultados da intervenção.

Aula 4 • Fundamentos da Entrevista Motivacional

Apresenta o espírito e as habilidades centrais da entrevista motivacional. Equipa os alunos para eliciar a motivação do cliente e reduzir a ambivalência em relação à mudança.

Aula 1 • Conduzindo a Entrevista Biopsicossocial

Orienta os alunos por meio de formatos de entrevista estruturados e semiestruturados. Abrange domínios como histórico de saúde, estado mental, relacionamentos e ambiente.

Aula 2 • Redação do Relatório de Avaliação Social

Traduz os dados coletados em um documento de avaliação social escrito, claro e organizado. Enfatiza a linguagem profissional, a estrutura lógica e as conclusões baseadas em evidências.

Aula 3 • Instrumentos de Avaliação Social Padronizados

Apresenta instrumentos de triagem validados usados em diferentes contextos de prática. Ensina a seleção, administração e interpretação adequadas de medidas padronizadas.

Aula 4 • Princípios da Avaliação Social no Serviço Social

Define a avaliação social como um processo contínuo, colaborativo e baseado em forças. Distingue a avaliação social do serviço social da avaliação diagnóstica em disciplinas afins.

Aula 1 • Modelos de Intervenção Baseados em Evidências

Examina as principais abordagens baseadas em evidências, incluindo TCC, modelo centrado em tarefas e modelo de crise. Orienta a seleção de intervenções adequadas às necessidades do cliente e à base de evidências.

Aula 2 • Métodos de Intervenção em Grupo

Apresenta formatos de grupos terapêuticos, psicoeducacionais e de suporte. Equipa os alunos para facilitar sessões de grupo e gerenciar a dinâmica de grupo de forma eficaz.

Aula 3 • Monitoramento do Progresso e Ajuste de Planos

Estabelece métodos para acompanhar o progresso do cliente em relação às metas definidas. Ensina os alunos a revisar planos quando as intervenções não estão produzindo os resultados esperados.

Aula 4 • Gestão de Casos e Coordenação de Serviços

Aborda a intermediação, articulação e coordenação de serviços em sistemas comunitários. Prepara os alunos para gerenciar casos complexos que exigem colaboração entre múltiplas instituições.

Aula 1 • Proteção Social à Criança e ao Adolescente e Preservação Familiar

Aborda a identificação, notificação e intervenção centrada na família no contexto de maus-tratos infantis. Equilibra a segurança da criança com a preservação familiar como prioridades duais da prática.

Aula 2 • Serviço Social Gerontológico e com Idosos

Examina as necessidades específicas de idosos, incluindo declínio cognitivo e violência contra a pessoa idosa. Prepara os alunos para defender e apoiar clientes idosos e seus cuidadores.

Aula 3 • Princípios do Cuidado Informado sobre Trauma

Apresenta os seis princípios do cuidado informado sobre trauma e suas implicações para a prática. Previne a retraumatização e promove a segurança em todas as interações com o cliente.

Aula 4 • Prática em Saúde Mental e Uso de Substâncias

Aborda os transtornos de saúde mental e uso de substâncias coocorrentes na prática. Apresenta abordagens integradas de tratamento e estratégias de redução de danos.

Aula 1 • Educação Continuada e Desenvolvimento de Carreira

Mapeia caminhos para o avanço no licenciamento, especialização e aprendizagem ao longo da vida. Motiva os alunos a buscar a competência contínua como uma responsabilidade profissional.

Aula 2 • Desligamento Planejado com Clientes

Orienta os alunos sobre o encerramento ético e emocionalmente sensível das relações de ajuda. Aborda as reações do cliente ao término e as estratégias para consolidar os ganhos.

Aula 3 • Autocuidado e Prevenção do Esgotamento Profissional

Identifica sinais de fadiga por compaixão, trauma secundário e esgotamento profissional em assistentes sociais. Estabelece estratégias sustentáveis de autocuidado como uma obrigação ética profissional.

Aula 4 • Supervisão de Estágio e Prática Reflexiva

Explica o papel da supervisão clínica no desenvolvimento profissional e na responsabilização. Ensina os alunos a usar a supervisão ativamente para melhorar a qualidade da prática.