Curso de Inglês

Aula 1 • Vocabulário Básico para a Vida Diária

Apresenta palavras de alta frequência para contextos quotidianos, como saudações, números e objetos. Fornece o banco de palavras principal necessário para a construção inicial de frases.

Aula 2 • Noções Básicas de Pronúncia e Acento

Foca-se no acento silábico, padrões de acento de palavra e articulação clara. Os hábitos de pronúncia corretos formados aqui apoiam toda a prática futura de fala.

Aula 3 • O Alfabeto Inglês e os Sons

Abrange todas as 26 letras, os seus nomes e os sons correspondentes. Estabelece a consciência fonémica essencial para a leitura e a pronúncia ao longo do curso.

Aula 1 • Combinação de Frases e Conjunções

Explica as conjunções coordenativas e subordinativas para unir ideias. Os estudantes passam de frases simples para frases compostas e complexas.

Aula 2 • Tempos Verbais: Presente e Passado

Abrange os tempos presente simples, presente contínuo, passado simples e passado contínuo. Os estudantes expressam hábitos atuais, ações em curso e eventos concluídos com precisão.

Aula 3 • Adjetivos, Advérbios e Preposições

Ensina adjetivos descritivos e comparativos, colocação de advérbios e preposições comuns. Estes elementos acrescentam precisão e detalhe às frases.

Aula 4 • Nomes, Artigos e Pronomes

Explica nomes contáveis e incontáveis, artigos definidos e indefinidos e referência pronominal. A construção precisa do sintagma nominal sustenta todo o trabalho gramatical posterior.

Aula 1 • Fazer e Responder a Perguntas

Foca-se em perguntas de sim/não e perguntas com palavras interrogativas, padrões de entoação e respostas adequadas. As competências de perguntas são centrais para a troca de informações em todos os contextos.

Aula 2 • Fluência e Confiança Oral

Aborda estratégias de hesitação, autocorreção e ritmo para uma fala natural. Os estudantes praticam a fala sem pausas excessivas ou ansiedade.

Aula 3 • Frases de Conversa do Dia a Dia

Abrange expressões fixas para apresentações, conversa fiada, pedidos e desculpas. O uso fluente destas frases constrói um fluxo de conversa natural.

Aula 1 • Identificar Ideias Principais e Detalhes

Ensina a distinguir frases tópicas de detalhes de suporte em parágrafos. Esta competência constitui a base para todas as tarefas de leitura analítica.

Aula 2 • Inferência e Leitura Crítica

Treina os estudantes a ler nas entrelinhas e a avaliar a intenção do autor. A leitura crítica prepara os estudantes para textos académicos e profissionais.

Aula 3 • Leitura de Passagens Mais Longas

Aplica skimming, scanning e leitura atenta a textos com vários parágrafos. Os estudantes respondem a perguntas de compreensão e identificam a organização do texto.

Aula 4 • Leitura de Textos Curtos e Sinais

Apresenta a leitura de etiquetas, sinais, ementas e avisos curtos. As competências de leitura funcional permitem aos estudantes navegar no inglês escrito quotidiano.

Aula 1 • Precisão e Variedade de Frases

Revisita erros de frase comuns e introduz variedade estrutural. Frases precisas e variadas são os blocos de construção de parágrafos eficazes.

Aula 2 • Técnicas de Edição e Revisão

Apresenta um processo sistemático para rever gramática, ortografia e pontuação. As competências de autoedição melhoram a qualidade da escrita em todos os níveis.

Aula 3 • Estrutura e Unidade do Parágrafo

Explica frases tópicas, frases de suporte e frases de conclusão. Os estudantes escrevem parágrafos unificados onde cada frase apoia uma ideia principal.

Aula 4 • Coerência e Palavras de Transição

Ensina a ordenação lógica de ideias e o uso de sinais de transição. Parágrafos coerentes guiam os leitores suavemente de uma ideia para a seguinte.

Aula 1 • Frases Condicionais

Explica as estruturas condicionais zero, primeira, segunda e terceira. Os estudantes expressam condições reais, situações hipotéticas e arrependimentos passados com precisão.

Aula 2 • Orações Relativas e Orações Substantivas

Apresenta orações relativas definidoras e não definidoras e orações substantivas embutidas. Estas estruturas permitem aos estudantes combinar ideias com precisão.

Aula 3 • Discurso Relatado e Perguntas Indiretas

Abrange regras de recuo temporal, verbos de relato e estrutura de perguntas indiretas. Os estudantes transmitem com precisão o que outros disseram ou perguntaram.

Aula 4 • Estruturas de Voz Passiva

Ensina a formação da passiva em vários tempos verbais e o seu uso adequado. Os estudantes deslocam o foco do agente para a ação na escrita formal e informativa.

Aula 1 • Escrita de Relatórios para Contextos Profissionais

Apresenta o formato de relatório formal, incluindo títulos, conclusões e recomendações. As competências de relatório profissional são diretamente transferíveis para tarefas no local de trabalho.

Aula 2 • Ensaios Argumentativos e de Opinião

Ensina como declarar uma posição, apoiá-la com evidências e abordar contra-argumentos. Os estudantes escrevem ensaios persuasivos com estrutura lógica.

Aula 3 • Revisão, Retorno e Versões Finais

Aplica um processo de revisão em várias fases usando retorno de pares e do instrutor. Os estudantes aprendem a avaliar e melhorar substancialmente a sua própria escrita.

Aula 4 • Ensaios Expositivos e de Causa-Efeito

Abrange a explicação objetiva, a organização causa-efeito e o tom neutro. Os estudantes explicam processos e relações de forma clara e lógica.

Aula 1 • Vocabulário Avançado e Colocações

Expande o leque lexical através de colocações, expressões idiomáticas e listas de vocabulário académico. Um vocabulário rico permite uma expressão precisa tanto na fala como na escrita.

Aula 2 • Competências Integradas: Tarefas do Mundo Real

Combina leitura, compreensão oral, expressão oral e escrita em simulações de tarefas autênticas. Os estudantes demonstram competência comunicativa plena em cenários integrados.

Aula 3 • Apresentações Formais e Discurso em Público

Desenvolve competências para estruturar, realizar e lidar com perguntas em apresentações formais. Os estudantes apresentam ideias claramente a audiências profissionais e académicas.

Aula 4 • Discussão, Debate e Negociação

Treina os estudantes a expressar opiniões, desafiar ideias respeitosamente e chegar a acordo. Estas competências são essenciais para ambientes profissionais colaborativos.