Curso de Orientação e Aconselhamento

Aula 1 • Identidade Profissional e Autoconsciência

Desenvolve uma identidade clara de conselheiro fundamentada na autorreflexão e nos valores pessoais. Apoia uma prática profissional autêntica e congruente desde o início.

Aula 2 • Desenvolvimento Histórico da Área

Traça a evolução do aconselhamento desde a orientação vocacional até à prática integrativa moderna. Contextualiza os modelos atuais nas suas origens históricas.

Aula 3 • Papéis e Funções do Conselheiro

Examina os múltiplos papéis que os conselheiros ocupam em diferentes contextos e populações. Prepara os estudantes para adaptar a sua função a diversos contextos profissionais.

Aula 4 • Valores Fundamentais e Ética Profissional

Introduz os princípios éticos que regem a conduta do conselheiro, incluindo autonomia, beneficência e justiça. Fornece o quadro moral aplicado ao longo do curso.

Aula 1 • Teorias Humanistas e Existenciais

Examina os quadros centrados na pessoa, gestalt e existenciais que enfatizam o crescimento e o significado. Fundamenta a prática empática na filosofia humanista.

Aula 2 • Abordagens Sistémicas e Construtivistas

Explora modelos de terapia familiar, narrativa e focados na solução que situam os clientes em contextos relacionais. Expande o leque teórico para além dos modelos focados no indivíduo.

Aula 3 • Prática Integrativa e Eclética

Ensina a integração fundamentada de múltiplas teorias adaptadas às apresentações individuais dos clientes. Prepara os estudantes para uma prática flexível e informada pela evidência.

Aula 4 • Modelos de Desenvolvimento Humano ao Longo da Vida

Revê as teorias do desenvolvimento ao longo da infância, adolescência, idade adulta e envelhecimento. Permite uma conceptualização de caso e um planeamento de intervenção adequados à idade.

Aula 5 • Abordagens Psicodinâmicas e Psicanalíticas

Aborda os processos inconscientes, os mecanismos de defesa e a transferência como ferramentas terapêuticas. Liga os conceitos psicodinâmicos aos comportamentos observáveis do cliente.

Aula 1 • Escuta Ativa e Comportamentos de Atenção

Treina as competências de atenção verbais e não verbais que sinalizam a presença total ao cliente. Estabelece a base relacional para todo o desenvolvimento de competências subsequente.

Aula 2 • Empatia, Reflexão e Paráfrase

Desenvolve a empatia precisa, a escuta reflexiva e a paráfrase para aprofundar a compreensão do cliente. Conecta a sintonia emocional à qualidade da aliança terapêutica.

Aula 3 • Técnicas de Questionamento

Distingue perguntas abertas, fechadas, circulares e socráticas e os seus usos estratégicos. Ensina o questionamento propositado que expande, em vez de dirigir, a exploração do cliente.

Aula 4 • Desafio, Confrontação e Imediaticidade

Introduz competências avançadas para destacar discrepâncias e abordar a relação aqui e agora. Equilibra o desafio com a empatia para manter a aliança.

Aula 1 • Componentes da Aliança Terapêutica

Define as dimensões do vínculo, objetivos e tarefas da aliança de trabalho e o seu valor preditivo. Fundamenta a construção da aliança na investigação empírica.

Aula 2 • Estabelecer Rapport e Confiança

Fornece estratégias concretas para estabelecer segurança, confiança e uma ligação genuína desde a primeira sessão. Aborda as barreiras que impedem o rapport inicial.

Aula 3 • Gestão da Transferência e da Contratransferência

Ensina o reconhecimento e o uso produtivo das dinâmicas de transferência e das reações de contratransferência. Previne que as distorções relacionais prejudiquem o tratamento.

Aula 4 • Ruturas da Aliança e Reparação

Identifica marcadores de rutura por retração e confrontação e aplica estratégias de reparação baseadas em evidências. Converte ruturas num aprofundamento da compreensão terapêutica.

Aula 1 • Conceptualização de Caso e Planeamento de Tratamento

Integra os dados da avaliação numa formulação teórica coerente que orienta as decisões de tratamento. Liga a conceptualização diretamente a objetivos de tratamento mensuráveis.

Aula 2 • Instrumentos de Avaliação Padronizados

Introduz instrumentos de rastreio validados para depressão, ansiedade, trauma e uso de substâncias. Ensina a seleção, administração e interpretação adequadas.

Aula 3 • Exame do Estado Mental

Ensina a observação sistemática da aparência, cognição, afeto e comportamento na avaliação clínica. Fornece uma imagem padronizada do funcionamento atual do cliente.

Aula 4 • Sistemas de Classificação Diagnóstica

Aborda os principais quadros de classificação diagnóstica e a sua utilidade clínica e limitações. Situa o diagnóstico numa perspetiva holística e centrada na pessoa.

Aula 1 • Aconselhamento de Adultos Idosos e Populações Especiais

Aborda preocupações da terceira idade, deficiência, doença crónica e marginalização socioeconómica no aconselhamento. Constrói competência para populações subatendidas e complexas.

Aula 2 • Género, Sexualidade e Identidade

Aborda a prática afirmativa com mulheres, homens, clientes transgénero e com inconformidade de género. Aborda a heterossexualidade e a cisnormatividade como barreiras clínicas.

Aula 3 • Trabalhar com a Diversidade Racial e Étnica

Examina os modelos de identidade racial, o racismo sistémico e os comportamentos de procura de ajuda culturalmente específicos. Capacita os conselheiros para abordar a raça na relação terapêutica.

Aula 4 • Aconselhamento de Crianças e Adolescentes

Adapta as técnicas de avaliação e intervenção às fases de desenvolvimento dos jovens clientes. Aborda questões de consentimento, confidencialidade e envolvimento parental.

Aula 1 • Aconselhamento Informado pelo Trauma

Introduz os princípios informados pelo trauma e as terapias de trauma baseadas em evidências para apresentações complexas. Aborda o stress traumático secundário no conselheiro.

Aula 2 • Aconselhamento sobre Uso de Substâncias e Dependências

Aborda modelos de dependência, entrevista motivacional e prevenção de recaída para perturbações por uso de substâncias. Integra abordagens de redução de danos e de abstinência.

Aula 3 • Intervenção em Crise e Risco de Suicídio

Ensina a avaliação estruturada de crise, o planeamento de segurança e a desescalada para clientes de alto risco. Prepara os conselheiros para responder com competência sob pressão clínica aguda.

Aula 4 • Aconselhamento sobre Luto, Perda e Pesar

Aplica modelos contemporâneos de luto e técnicas terapêuticas a diversas experiências de perda. Distingue o luto normal do luto complicado que requer intervenção.

Aula 1 • Modelos e Prática de Supervisão Clínica

Introduz modelos de supervisão, a relação de supervisão e o papel do conselheiro como supervisionado. Prepara os estudantes para usar a supervisão para o crescimento profissional contínuo.

Aula 2 • Responsabilidades Legais e Regulamentares

Aborda as obrigações de sinalização obrigatória, dever de proteger, consentimento informado e manutenção de registos. Assegura a conformidade legal em diversos contextos de prática.

Aula 3 • Autocuidado e Bem-Estar do Conselheiro

Aborda o burnout, a fadiga por compaixão e as estratégias de autocuidado baseadas em evidências para uma prática sustentável. Enquadra o bem-estar como uma obrigação ética profissional.

Aula 4 • Tomada de Decisão Ética Avançada

Aplica modelos éticos de múltiplas etapas a dilemas complexos envolvendo confidencialidade, relações duais e competência. Desenvolve um juízo profissional matizado.