Curso de Coaching de Transformação

Aula 1 • Normas Éticas e Conduta Profissional

Abrange a ética do coaching reconhecida globalmente, a confidencialidade e a gestão de limites. Prepara os coaches para operarem com integridade desde o primeiro dia.

Aula 2 • Definir Coaching de Transformação

Esclarece o que é o coaching de transformação e como difere das profissões de ajuda adjacentes. Define a linha de base conceptual para todo o curso.

Aula 3 • O Quadro de Coaching de Transformação

Apresenta um modelo estruturado que orienta todo o arco de um envolvimento de coaching. Fornece o mapa conceptual que os formandos aplicarão ao longo do curso.

Aula 1 • Observar e Nomear Padrões

Desenvolve a capacidade do coach de observar temas, linguagem e comportamentos recorrentes. Constrói a competência de oferecer observações sem interpretação ou julgamento.

Aula 2 • Níveis de Escuta

Diferencia a escuta superficial dos níveis de escuta empática e intuitiva. Treina os coaches a detetar o que é dito, não dito e sentido na comunicação do cliente.

Aula 3 • Silêncio e Técnicas Reflexivas

Explora o uso estratégico do silêncio, da paráfrase e do resumo como ferramentas de coaching. Aprofunda o processamento do cliente e demonstra a presença total do coach.

Aula 1 • Acordos e Contratos de Coaching

Abrange os componentes de um acordo de coaching profissional e a razão pela qual cada elemento é importante. Protege tanto o coach como o cliente através de expectativas mútuas claras.

Aula 2 • Construir Segurança Psicológica

Ensina práticas que criam a segurança de que os clientes necessitam para serem honestos e vulneráveis. Permite diretamente a profundidade de trabalho necessária para a transformação.

Aula 3 • Definição de Objetivos e Métricas de Sucesso

Aplica métodos estruturados de definição de objetivos para definir resultados de coaching significativos e mensuráveis. Alinha o coach e o cliente sobre a aparência e a sensação do sucesso.

Aula 1 • Motivação e Impulso Intrínseco

Aplica a teoria da autodeterminação e os quadros motivacionais à prática de coaching. Ajuda os coaches a sustentar o ímpeto do cliente entre e durante as sessões.

Aula 2 • Fundamentos de Neurociência para Coaches

Apresenta princípios baseados no cérebro que explicam a resistência, o hábito e a perceção. Fornece aos coaches um quadro credível para explicar a mudança aos clientes.

Aula 3 • Modelos de Etapas de Mudança

Apresenta modelos transteóricos e outros quadros de etapas de mudança relevantes para o coaching. Permite que os coaches encontrem os clientes no seu nível real de prontidão.

Aula 4 • Crenças, Identidade e Comportamento

Examina como as crenças centrais e as narrativas de identidade impulsionam o comportamento habitual. Equipa os coaches para trabalharem ao nível da identidade para uma mudança duradoura.

Aula 1 • Planeamento de Ações e Responsabilização

Estrutura a transição da perceção para a ação comprometida com sistemas de responsabilização claros. Garante que as sessões produzem um progresso tangível para os clientes.

Aula 2 • Reenquadramento e Mudanças de Perspetiva

Desenvolve a capacidade do coach de oferecer quadros alternativos que libertam o novo pensamento do cliente. Aborda diretamente as narrativas limitantes que bloqueiam a transformação.

Aula 3 • Os Modelos GROW e CLEAR

Apresenta dois modelos de estruturação de sessões amplamente utilizados e a sua aplicação na prática. Fornece um suporte fiável para os coaches estruturarem qualquer sessão.

Aula 4 • Técnicas de Visualização e Eu Futuro

Ensina a visualização guiada e a projeção do eu futuro como ferramentas para expandir a possibilidade do cliente. Liga exercícios imaginativos ao compromisso com objetivos concretos.

Aula 1 • Trabalhar com o Medo e a Evitação

Ensina os coaches a ajudar os clientes a nomear, compreender e ultrapassar padrões baseados no medo. Aborda a evitação como uma barreira chave à transformação sustentada.

Aula 2 • Padrões e Intervenções de Autossabotagem

Identifica comportamentos comuns de autossabotagem e as necessidades subjacentes que servem. Equipa os coaches com intervenções direcionadas para interromper ciclos destrutivos.

Aula 3 • Compreender a Resistência no Coaching

Reenquadra a resistência como inteligência protetora em vez de falha do cliente. Constrói a capacidade do coach para trabalhar com a resistência em vez de contra ela.

Aula 1 • Tarefas e Práticas Entre Sessões

Concebe trabalhos de casa e práticas reflexivas significativas que estendem o coaching entre sessões. Acelera o progresso do cliente e aprofunda o trabalho da sessão.

Aula 2 • Arquitetura e Sequenciação do Programa

Aborda como estruturar um programa de várias sessões com fases e marcos claros. Liga a conceção do programa ao arco de transformação introduzido no Capítulo 1.

Aula 3 • Sessões de Encerramento e Graduação

Guia os coaches na conceção de sessões de encerramento poderosas que consolidam a transformação. Prepara os clientes para o crescimento autónomo após o fim do coaching.

Aula 1 • Coaching de Transformação em Grupo e em Equipa

Estende as competências de coaching individual a contextos de grupo e equipa com dinâmicas únicas. Prepara os coaches para facilitar a transformação coletiva de forma eficaz.

Aula 2 • Abordagens de Coaching Somático e Corporal

Apresenta técnicas de consciência corporal que acedem à perceção para além do processamento cognitivo. Expande o conjunto de ferramentas do coach para clientes que estão presos na cabeça.

Aula 3 • Medir e Demonstrar o Impacto do Coaching

Fornece quadros para avaliar os resultados do coaching a nível individual e organizacional. Constrói a capacidade do coach para articular e provar valor.

Aula 4 • Coaching para a Transformação da Liderança

Aplica os princípios do coaching de transformação a líderes que navegam mudanças de identidade e impacto. Liga o trabalho interno à eficácia externa da liderança.