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Curso de Comunicação Assertiva
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Curso de Comunicação Assertiva

Deixe de ser ignorado, sobrecarregado e interrompido no trabalho. Este Curso de Formação em Assertividade oferece-lhe as competências de comunicação práticas para expressar as suas necessidades, estabelecer limites firmes e lidar com conflitos com confiança. Quer tenha dificuldade em dizer não ou em manter a sua posição sob pressão, este curso fornece técnicas reais e utilizáveis que mudam a forma como se apresenta profissionalmente.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Aprenderá a identificar os seus padrões de comunicação atuais e a substituir hábitos passivos ou agressivos por um comportamento genuinamente assertivo. O curso abrange técnicas verbais como declarações-eu, pedidos diretos e discordância construtiva, juntamente com competências não verbais, incluindo postura, contacto visual e tom de voz. Desenvolverá estratégias de regulação emocional para se manter centrado durante conflitos e conversas de alto risco. Os módulos práticos abordam a definição de limites com gestores, colegas e clientes, bem como a assertividade em reuniões, e-mails e ambientes virtuais. No final, terá um plano de crescimento personalizado para manter uma comunicação assertiva muito depois de o curso terminar.

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Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 35 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Assertividade

  • Aula 1 • Raízes Psicológicas da Não-Assertividade

    O medo, a baixa autoestima e o condicionamento cultural geram respostas passivas ou agressivas. Compreender estas raízes permite aos formandos interromper reações automáticas.

  • Aula 2 • Autoavaliação do Estilo de Comunicação

    Os formandos utilizam ferramentas estruturadas para identificar os seus padrões de comunicação dominantes. Um autodiagnóstico honesto revela lacunas específicas a abordar ao longo do curso.

  • Aula 3 • Definir Assertividade

    A assertividade é definida através de dimensões comportamentais, cognitivas e emocionais. Isto ancora todo o desenvolvimento subsequente de competências num quadro partilhado e preciso.

  • Aula 4 • Crenças Fundamentais que Apoiam a Assertividade

    O comportamento assertivo baseia-se em crenças internalizadas sobre a autoestima e o respeito mútuo. Os formandos examinam e reenquadram crenças limitantes para construir uma mentalidade estável.

Capítulo 2Ver detalhes

Competências Verbais para uma Comunicação Clara

  • Aula 1 • Linguagem Direta e Específica

    A linguagem vaga enfraquece a assertividade; a expressão direta transmite confiança e clareza. Os formandos substituem palavras de hesitação e preenchimento por escolhas de palavras intencionais.

  • Aula 2 • Dar e Receber Feedback de Forma Assertiva

    A entrega e receção de feedback são momentos de assertividade de alto risco na vida profissional. Os formandos aplicam linguagem estruturada em ambos os papéis para manter o respeito e a clareza.

  • Aula 3 • O Quadro das Declarações-Eu

    As declarações-eu expressam a experiência pessoal sem culpar, reduzindo a defensividade nos ouvintes. O domínio desta estrutura é central para a comunicação verbal assertiva.

  • Aula 4 • Expressar Discordância de Forma Construtiva

    A discordância expressa de forma assertiva preserva as relações enquanto promove o diálogo honesto. Os formandos praticam linguagem que reconhece os pontos de vista dos outros enquanto mantêm a sua própria posição.

  • Aula 5 • Fazer Pedidos e Dizer Não

    Os pedidos assertivos são claros, diretos e respeitosos; as recusas são firmes sem pedir desculpa. Os formandos constroem guiões para ambas as situações em contextos profissionais comuns.

Capítulo 3Ver detalhes

Competências de Assertividade Não-Verbal

  • Aula 1 • Contacto Visual e Expressão Facial

    O contacto visual sustentado e natural sinaliza confiança e envolvimento sem dominância. Os formandos calibram a expressão facial para corresponder a mensagens verbais assertivas.

  • Aula 2 • Tom Vocal, Ritmo e Volume

    A qualidade da voz carrega peso emocional que molda a forma como as mensagens assertivas são recebidas. Os formandos praticam o controlo do tom, ritmo e volume sob stress.

  • Aula 3 • Congruência entre Sinais Verbais e Não-Verbais

    Sinais mistos erosionam a credibilidade; a congruência entre palavras e linguagem corporal constrói confiança. Os formandos utilizam feedback em vídeo para identificar e fechar lacunas na sua comunicação.

  • Aula 4 • Linguagem Corporal e Postura

    A postura, a posição e a presença física comunicam confiança antes de uma palavra ser dita. Os formandos identificam e corrigem hábitos físicos submissos ou agressivos.

Capítulo 4Ver detalhes

Regulação Emocional para a Assertividade

  • Aula 1 • Manter a Compostura Sob Pressão

    A compostura é uma competência praticada, não um traço de personalidade. Os formandos desenvolvem protocolos pessoais para se manterem assertivos quando desafiados, criticados ou provocados.

  • Aula 2 • Técnicas de Calma Fisiológica

    A ativação fisiológica prejudica o pensamento claro e a fala assertiva. Os formandos praticam métodos de calma rápida utilizáveis em interações profissionais ao vivo.

  • Aula 3 • Compreender os Gatilhos Emocionais

    Os gatilhos são estímulos específicos que ativam respostas emocionais desproporcionais. Identificar os gatilhos pessoais é o primeiro passo para uma resposta assertiva e deliberada.

  • Aula 4 • Reavaliação Cognitiva no Momento

    A reavaliação reformula situações ameaçadoras para reduzir a intensidade emocional antes de responder. Os formandos aplicam esta técnica a cenários comuns de conflito no trabalho.

Capítulo 5Ver detalhes

Definir e Manter Limites

  • Aula 1 • Identificar Limites Pessoais e Profissionais

    Os limites devem ser definidos internamente antes de poderem ser comunicados externamente. Os formandos mapeiam os seus aspetos não negociáveis nas áreas de carga de trabalho, comportamento e comunicação.

  • Aula 2 • Comunicar Limites Claramente

    As declarações eficazes de limites são específicas, calmas e livres de culpa. Os formandos criam e ensaiam linguagem de limites para situações profissionais recorrentes.

  • Aula 3 • Aplicar Limites Quando Testados

    Os limites só são reais quando consistentemente mantidos após resistência inicial. Os formandos praticam respostas de escalada que se mantêm assertivas em vez de agressivas.

  • Aula 4 • Limites em Relações Hierárquicas

    Os desequilíbrios de poder complicam a definição de limites com gestores e partes interessadas seniores. Os formandos adaptam a linguagem assertiva de limites a relações profissionais ascendentes e laterais.

Capítulo 6Ver detalhes

Assertividade em Situações de Conflito

  • Aula 1 • Manter-se Assertivo Durante a Escalada

    A escalada puxa os comunicadores para a agressão ou retraimento. Os formandos praticam movimentos de desescalada que mantêm o diálogo assertivo e produtivo.

  • Aula 2 • Alcançar Acordos Assertivos

    A resolução assertiva de conflitos produz acordos que ambas as partes assumem, em vez de suportam. Os formandos praticam a resolução colaborativa de problemas que protege os seus interesses sem dominar.

  • Aula 3 • Lidar com Táticas Hostis e Manipuladoras

    Táticas agressivas e manipuladoras são concebidas para desestabilizar comunicadores assertivos. Os formandos identificam táticas comuns e aplicam contra-respostas específicas.

  • Aula 4 • Estilos de Conflito e Suas Consequências

    Cada estilo de conflito produz resultados previsíveis; o envolvimento assertivo produz os resultados mais sustentáveis. Os formandos mapeiam o seu estilo habitual e os seus custos profissionais.

  • Aula 5 • Iniciar Conversas Difíceis

    Abordar proativamente os problemas previne ressentimento e escalada. Os formandos utilizam uma abordagem estruturada para abrir conversas sensíveis com confiança e respeito.

Capítulo 7Ver detalhes

Assertividade Aplicada no Local de Trabalho

  • Aula 1 • Assertividade Multifuncional e Remota

    Ambientes remotos e multifuncionais reduzem as pistas sociais, tornando a assertividade mais difícil. Os formandos adaptam as suas competências a canais de comunicação digital e equipas distribuídas.

  • Aula 2 • Assertividade em Reuniões e Contextos de Grupo

    A dinâmica de grupo cria barreiras únicas à participação assertiva. Os formandos praticam reivindicar tempo de fala, desafiar ideias e redirecionar discussões improdutivas.

  • Aula 3 • Negociar Carga de Trabalho e Prazos

    O sobrecompromisso resulta da aceitação passiva de exigências irreais. Os formandos negociam âmbito, cronogramas e recursos de forma assertiva com gestores e pares.

  • Aula 4 • Assertividade com Clientes e Consumidores

    Funções de contacto com o cliente exigem assertividade que mantém a qualidade do serviço sem capitulação. Os formandos lidam com exigências irrazoáveis e alargamento de âmbito com firmeza profissional.

  • Aula 5 • Advogar por Ideias e Contribuições

    A autodefesa assertiva garante que boas ideias e trabalho recebem o reconhecimento adequado. Os formandos praticam apresentar, defender e creditar as suas contribuições de forma eficaz.

Capítulo 8Ver detalhes

Sustentar a Assertividade a Longo Prazo

  • Aula 1 • Gerir Regressão e Períodos Difíceis

    O stress e as grandes mudanças de vida frequentemente desencadeiam regressão a padrões de comunicação antigos. Os formandos desenvolvem estratégias de prevenção de recaídas e protocolos de recuperação.

  • Aula 2 • Construir um Ambiente de Prática de Apoio

    A manutenção de competências requer apoio ambiental e estruturas de responsabilização. Os formandos concebem planos de prática pessoal com loops de feedback incorporados.

  • Aula 3 • Acompanhar o Progresso e Identificar Contratempos

    A automonitorização sistemática revela padrões de crescimento e pontos de falha recorrentes. Os formandos utilizam ferramentas de reflexão estruturadas para manter o ímpeto após o término do curso.

  • Aula 4 • Desenvolver um Plano de Crescimento da Assertividade

    Um plano de crescimento personalizado converte a aprendizagem do curso num compromisso estruturado de longo prazo. Os formandos saem com um plano de ação concreto e calendarizado, adaptado ao seu contexto.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Gestores intermédios: que evitam confrontos e perdem autoridade ao longo do tempo.

  • Profissionais de atendimento ao cliente: que absorvem hostilidade em vez de a redirecionar com confiança.

  • Recém-licenciados: que entram em locais de trabalho competitivos sem hábitos fortes de autodefesa.

  • Coordenadores de projeto: que têm dificuldade em contestar âmbitos e prazos irrealistas.

  • Profissionais de saúde: cuja tendência para agradar aos outros leva a um excesso de compromisso crónico e esgotamento.

  • Pessoas em transição de carreira: a reconstruir a identidade profissional e que necessitam de uma presença interpessoal mais forte rapidamente.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos de que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais formações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Portugal?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária dos cursos?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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